教育精品：18雷雨.ppt

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1、猜一猜猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。（雷雨）（雷雨）我会拼我会拼 压压 乱乱 垂垂 虹虹y lu nchuhngY xi li lun bi chu xi li压压 下下 来来 乱乱 摆摆 垂垂 下下 来来 ci hng hi chnchn yzhndfng 彩彩 虹虹 黑黑 沉沉 沉沉 一阵大风一阵大风 chn zhzh tozu 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 逃走逃走自由读课文：自由读课文：1.标段落。2.借助拼音读准字音，读通句子。3.想一想课文是按怎样的顺序描写雷雨的？4.哪一段到哪一段是描写

2、雷雨前、雷雨中、雷雨后？课文共有八个自然段，是按雷雨前（13自然段）、雷雨中（46自然段）、雷雨后（7、8自然段）这样的顺序描写雷雨天气变化的。要求:1.读第一、二、三自然段，说说雷雨前有什么景象？雷雨前雷雨前 满天的满天的乌云乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，子一动不动，蝉蝉一声也不叫。一声也不叫。忽然一阵大风，吹得忽然一阵大风，吹得树枝树枝乱摆。一只乱摆。一只蜘蛛蜘蛛从网上垂下来，逃走了。从网上垂下来，逃走了。闪电闪电越来越亮，越来越亮，雷声雷声越来越响。越来越响。（雷雨前，天色昏暗，天气闷热，狂风大（雷雨前，天色昏暗，天气闷热，狂风大作，电闪雷鸣，预示着

3、大雨即将来临。）作，电闪雷鸣，预示着大雨即将来临。）词语串串烧词语串串烧 越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大 越越 越越闪电闪电雷声雷声雨雨风风来来大大雷雨中图2读4-6自然段作者是怎样描写雨中的景象？雷雨中雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨雨越下越大。往窗外望去，越下越大。往窗外望去，树树哇，哇，房子房子啊，啊，都看不清了。都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（开始雨下得特别急、特别大，后来越来下越大，窗外的一切都看不清了，最后雷雨由大到小，由急到缓。）雷雨后图上上 下下雷雨后的景象又是怎样的？（7、

4、8自然段）雷雨后雷雨后天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。面扑来。雨停了。雨停了。太阳太阳出来了。一条出来了。一条彩虹彩虹挂在天挂在天空。蝉叫了。空。蝉叫了。蜘蛛蜘蛛又坐在网上，池塘里水满又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。了，青蛙也叫起来了。（）闪电越来越亮，雷声越来越响。（）雷声小了，雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4 ）雷声小了，雨声也小了。（5 ）天亮起来了。（3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6 ）

5、一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。课文总结1.本篇课文是按什么顺序来写？2.学了这篇课文，你打算做一个怎样的孩子？作业：作业：1.有感情朗读课文，背诵课文。有感情朗读课文，背诵课文。2.写一篇观察日记。写一篇观察日记。哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨雨越下越大。往窗外望去，越下越大。往窗外望去，树树哇，哇，房子房子啊，都看不清啊，都看不清了。了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。雨停了。太阳太阳出来了。一条出来了。一条彩虹彩虹挂在天空。蝉叫了。挂在天空。蝉叫了。蜘蛛蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。满天的满天的乌云乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得忽然一阵大风，吹得树枝树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。来，逃走了。闪电闪电越来越亮，越来越亮，雷声雷声越来越响。越来越响。谢谢大家，再见！