信息时代立体化教学模式的探索与实践.ppt

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2、设研究（校科研团队项目）n中国电子商务应用标准建设和发展研究（商务部项目）o教材编写n国际贸易基础（第1-2章）n电子化基础（第4-6章）n应用解决方案及案例分析（第7-12章）o实验教程的编写宁波大学讲座实验/实践内容和环境建设与应用o实验软件与实验教学体系的建立o开放实验系统建设与应用o校企合作提升学生的实践能力宁波大学讲座实验软件与实验教学体系的建立编号内容章节实验一EDI单据交换第4章 第2节实验二网络会议（Net Meeting）和FTP应用操作第4章 第3节实验三单向加密（hash）运算（加密和数字签名）第5章 第3节实验四使用PGP进行加密和数字签名第5章 第3节实验五网上银行账

3、户管理第6章实验六网上购物支付操作第6章实验七国际贸易业务管理系统操作第7章实验八创建邮件列表第8章 第3节实验九国际贸易信息的网上搜索第8章 第4节实验十阿里巴巴贸易通系统应用第9章实验十一中国国际电子商务网服务功能分析第10章实验十二上海海关电子（EDI）报关第11章 第2节实验十三中国电子口岸系统应用第12章 第2节宁波大学讲座开放实验系统建设与应用WEB服务成果展示学生网上预约实验时间和内容提交实验结果、报告FTP服务提交网站浏览实验模块自主实验操作登录控制预约数据导入登录利用互联网进行的远程操作按约定时间在实验室的现场操作开放实验系统架构 宁波大学讲座校企合作提升学生的实践能力o聘请

4、专家开设讲座和对学生项目进行点评n利用学校的讲座平台组织专家讲座n利用学生竞赛活动组织业界人士对学生项目进行点评建行“E路通”杯网络商务创新应用大赛的企业教官：建行上海分行电子银行部经理中国制造网市场总监淘宝网资深卖家o组织学生到实习基地企业进行交流n百联电子商务有限公司n中国电子口岸数据中心上海分中心n宁波大学讲座教学理念和教学管理模式的创新o教学目标注重培养学生的研究开发能力o教学管理与考核方法改革o建立针对学生综合能力评价的指标体系宁波大学讲座教学管理与考核方法改革o用学生的小组实践项目成绩代替期末考试o小组项目实践按“准备实施报告”三个阶段展开n项目准备分组选题编制项目实践计划和进度表

5、n项目实施学生根据选题展开调研和资料收集，具体包括项目名称、背景、现状、目标、技术手段等内容，逐步实现所确定的各项目标。n项目报告完成小组项目报告书个人实践报告在课堂进行口头汇报。宁波大学讲座建立针对学生综合能力评价的指标体系序序号号考核考核项项目目评评分比分比例例1过程考核小组项目计划、进度表小组项目资料编制及汇总10%10%2终期考核小组项目实践报告书（电子及打印版）小组项目汇报及ppt制作个人项目实践报告书（电子版）20%20%10%3小组互评个人与项目实践小组之间开展互问互答小组对其它项目实践内容进行点评并推优10%10%4其它项目实践选题有新意、构思巧妙小组协作精神强，无雷同或抄袭现象5%5%合计期末成绩100%宁波大学讲座学生成才o第2届全国“E路通”杯网络商务创新应用大赛第名o首届“三创”电子商务挑战赛上海赛区特等奖o获2009中国互联网大会之“2009梦想者网路草根创业论坛与就业论坛”三甲宁波大学讲座