教育精品：乞巧.ppt

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1、乞乞 巧巧乞巧乞巧是唐代诗人林杰是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七的名诗。农历七月初七夜晚，俗称夜晚，俗称“七夕七夕”，又称又称“女儿节女儿节”“少女少女节节”。是传说中隔着。是传说中隔着“天河天河”的牛郎和织女在的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫果线从针孔穿过，就叫得巧。得巧。乞乞 巧巧 节节乞乞 巧巧 节节乞巧供桌

2、乞巧供桌乞巧手工乞巧手工学习目标：学习目标：1、学会本课生字2、背诵乞巧这首诗，体会诗中丰富的想象3、能用自己的话讲讲牛郎织女的故事自学指导（一）：自学指导（一）：自由读课文，两分分钟后比一比谁读的最正确最流利。乞 巧 林杰七夕 今宵 看碧霄，牵牛 织女 渡河桥。家家 乞巧 望秋月，穿尽 红丝 几万条。xioq xio自学指导二：自学指导二：自由读古诗，五分钟后比一比，谁能正确流利地把它背下来。七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。乞乞 巧巧 （唐）林杰（唐）林杰q qi io oxioxio结合注释逐句

3、理解古诗：（1）乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。相传是牛郎织女相会的日子。（2）碧霄：浩瀚无际的天空。（3）尽：完。（4）几万条：虚指，比喻多。七夕今宵看碧霄七夕今宵看碧霄宵宵霄霄宵霄在字形上和含意上有什么不同？“宵”字是宝盖头，“霄”字是雨字头宵”是晚上，“霄”是天空七夕今七夕今宵宵看碧看碧霄霄七夕今宵看碧霄七夕今宵看碧霄牵牛星牵牛星织女星织女星牵牛织女渡河桥牵牛织女渡河桥渡河桥渡河桥渡河桥渡河桥牵牛织女渡河桥牵牛织女渡河桥牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄七夕今宵看碧霄,（汉）迢迢牵牛星，皎皎河（汉）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。汉女。（唐）天阶夜色凉如水，卧（唐）天阶夜

4、色凉如水，卧看牵牛织女星。看牵牛织女星。（宋）纤云弄巧，飞星传恨，（宋）纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。银汉迢迢暗渡。（现代）今日人间七月七，（现代）今日人间七月七，天上牛郎会织女。天上牛郎会织女。to jioxin牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄七夕今宵看碧霄,家家乞巧望秋月家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月a、你怎么知道人很多？读出诗句。（家家乞巧望秋月）是啊，每家的少女们都在望着月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家门口，在在田野，在山坡，在河边，在花园在所有能够看到月亮的地方，少女们都在穿红丝线，哪怕夜深了，她们还在不停地穿，为什么啊？（他们想象

5、织女一样心灵手巧）穿尽红丝几万条b、她们穿了多少条呢？几万条真的有几万条吗？没有那是多少条很多很多）什么多？（红丝多）在第四行里，还有哪个字可以看出少女们穿的红丝很多呢？（穿尽）数不清的红丝都穿完了，可见少女们乞取智巧、追求幸福的愿望是多么强烈而美好啊！诗人林杰发出感慨：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。你能像老师这样读吗？家家乞巧望秋月家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。乞巧歌乞巧歌乞乞_,乞乞_,乞乞_,乞巧歌乞巧歌乞手巧乞手巧,乞心通乞心通,乞颜容乞颜容,乞我爹娘千百岁，乞我爹娘千百岁，乞我姐妹千万年。乞我姐妹千万年。七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河

6、桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。乞巧乞巧 （唐）林杰（唐）林杰 七夕今宵看碧霄农历七月初七的夜晚，遥望浩瀚无际的青天牵牛织女渡河桥 牛郎织女今晚要过鹊桥相会家家乞巧望秋月 家家的女孩子都仰望天空，对着月亮，乞求智巧穿尽红丝几万条 女孩子们个个将线从针孔里穿过，有万条之多体会诗中表达了诗人什么样的美好愿望？愿天下的女子都像织女一样心灵手巧再读古诗，思考：诗中前两句叙述的是牛郎织女的民间故事，后两句将乞巧的事交代的很清楚。乞 巧乞 巧乞 巧乞 巧乞 巧作业设计：作业设计：背诵并默写背诵并默写乞巧乞巧，阅读牛郎织女，阅读牛郎织女的故事。的故事。课后搜集一些民间故事，开个故事会。课后搜集一些民间故事，开个故事会。很久以前，牛郎与老牛相依为命。一天，老牛让牛郎去树林边，会看到一位美丽的姑娘和他结为夫妻，牛郎纳闷，但还是去了，事情和老牛说的一样，他们过上了幸福的日子。可是好景不长，老牛交待完事情就死了，织女也被抓走了，牛郎带着儿女批着牛皮追织女就快追到，王母拿下簪子划了条天河，他们被隔开了。他们互相挣扎着，以泪洗面，王母感动就让他们每年见一次，就形成了现在的七夕。牛郎和织女的故事：