教育精品:231第2课时旋转作图.ppt
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1、23.1 图形的旋转第二十三章 旋转第2课时 旋转作图A AB BC CD DE EF FGHKLMN回顾平移的特征回顾平移的特征导入新课导入新课OFABCDE回顾旋转的特征回顾旋转的特征画一画:如图,画出线段 AB绕点A按顺时针方向旋转60后的线段简单的旋转作图一讲授新课讲授新课作法:(1)如图,以AB为一边按顺时针方向画BAX,使得BAX=60.(2)在射线AX上取点C,使得AC=AB.线段AC为所求XC 画出下图所示的四边形 ABCD 以 O为中心,旋转角都为 60的旋转图形ABCDO试一试BACD拓展提升相同:都是一种运动;运动前后不改变图形的形状和大小.不同图形变换运动方向运动量的衡
2、量平移直线移动一定距离旋转顺时针或逆时针转动一定的角度平移和旋转的异同:例1 如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把ADE顺时针旋转90,画出旋转后的图形.作图关键关键是确定点E的对应点E想一想:本题中作图的关键是什么?典例精析ABCDE解:点A是旋转中心,它的对应点是 .正方形ABCD中,AD=AB,DAB=,所以旋转后 重合.设点E的对应点为E.ADE ABEABE ,BE ,因此 .ABCDEE 点点A90 ADE90 DE在在CB的延长线上截取点的延长线上截取点E,使使BE=DE则ABE为旋转后的图形.答:延长CB,以点A为圆心,AE 的长为半径画弧,交CB的延长
3、线于E,连接AE,则ABE为旋转后的图形.ABCDE想一想:还有其他方法确定点E的对应点E吗?(1)明确旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.旋转作图的基本步骤:方法归纳(2)找出关键点;(3)作出关键点的对应点;(4)作出新图形;(5)写出结论.DEBFCA考考你:借助上图,如何确定它们的旋转中心位置?答:找到两条对应点连线段的垂直平分线的交点.ABO练一练:练一练:下图为下图为 44 的正方形网格,每个小正方形的边的正方形网格,每个小正方形的边长均为长均为 1,将,将 OAB 绕点绕点 O 逆时针旋转逆时针旋转 90,你能画出你能画出OAB 旋转后的图形旋转后的图形 OAB吗?吗?AB
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