新整理职业规划书模型.pdf
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1、姓名:姓名:专业:专业:学号:学号:日期:日期:职业规划书职业规划书大学生职业生涯规划一、自我探索暂无大学实践经验摘要一、环境探索1、 家庭环境经济分析:家庭经济状况一般,生活费较宽裕,父母支持本人继续深造学习。家人期望:公务员,事业单位职员,会计师。家庭文化:父亲大学本科文化,母亲初中文化。2、学校环境2.1、学校简介:成都理工大学是以理工为主,以地质、能源、资源环境、管理、基础工程、电子信息等学科为优势特色的多科性大学,是国土资源部与四川省人民政府共建的省属重点大学。 学校以服务国家、行业、服务地方区域经济为己任,为社会输送了 11.9 万余名毕业生。学校在长期的办学实践中形成了“不甘人后
2、、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念和“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统。2.2、公共事业管理专业:公共事业管理属于管理学大类, 公共管理类。 公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动,并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究,掌握公共事业管理的规律性,帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。三、就业环境1、全国就业形势关键词执
3、着、认真、富有激情、充满希望职业价值观能为社会贡献;公平竞争;提供继续教育机会;百姓理解职业兴趣专业性较强;能充分发挥以己之长职业能力专业基础知识扎实;具有较强的组织管理、沟通协作、语言表达、学习等能力;能为行业创新做出一定贡献360评价优点:较强的自主性,做事认真务实;善于思考,敢于创新缺点:情绪敏感,易于迁怒他人,易于满足2、我省高校毕业生去向:四、职业环境1、行业分析公共事业管理21 世纪社会性事业之一经济发展加快,社会性事务被逐渐重视会计性事务是发展社会性事务的基础职业生涯人物:2、职业分析会计师五、目标职业选择目标职业的原则:择己所爱,择己所长 ,有一点发展空间目标职业一:会计师目标
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