6.1 数据的收集与整理课件3.ppt

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1、为了解学校门口经过的车辆情况，小明同学为了解学校门口经过的车辆情况，小明同学利用课外活动课对经过校门口的车辆进行了观察。利用课外活动课对经过校门口的车辆进行了观察。车的种类车的种类大货车大货车小汽车小汽车 摩托车摩托车拖拉机拖拉机自行车自行车其他其他观察记录观察记录 正正正正正正正正正正正正正正正正数量数量1 1、这里的数据是通过什么方法收集到的？、这里的数据是通过什么方法收集到的？2 2、从这些数据中，你能获得哪些信息和结论？、从这些数据中，你能获得哪些信息和结论？3 3、收集以上数据的目的是什么？、收集以上数据的目的是什么？611125105(观察观察)1 1、在学校举行的一次学生体检中，

2、医生对某在学校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下：一组学生进行脉搏测试次数如下：87次，次，65次，次，78次，次，76次，次，80次，次，72次次，90次，次，这组数据是用什么方法获得的这组数据是用什么方法获得的?方法：方法：测量并记录测量并记录2 2、中、中国于国于1984年重返奥运会后，一共参年重返奥运会后，一共参加了加了6届奥运会，你知道我国在各届奥运会届奥运会，你知道我国在各届奥运会上获得奖牌的情况吗？你准备用什么方法获上获得奖牌的情况吗？你准备用什么方法获得这些数据？得这些数据？方法：查阅文献方法：查阅文献、查询互联网查询互联网金牌金牌 银牌银牌 铜牌铜牌1

3、984年年15891988年年511121992年年1622161996年年1622122000年年2816152004年年321714牌别牌别年份年份你从这些数据中可你从这些数据中可获得哪些信息？获得哪些信息？数据收集的方法：数据收集的方法：直接的方法：直接的方法：实验、观察、测量、调查等实验、观察、测量、调查等间接的方法：间接的方法：互联网查询、查阅文献资料等互联网查询、查阅文献资料等 老师想了解一下我们班同学对五门主科老师想了解一下我们班同学对五门主科的喜欢情况，请同学们帮老师做个调查。的喜欢情况，请同学们帮老师做个调查。（以小组为单位，然后汇总给大组长）（以小组为单位，然后汇总给大组长

4、）学科学科语文语文数学数学英语英语科学科学社会社会人数人数问：从以上数据同学们可获得哪些信息？问：从以上数据同学们可获得哪些信息？例例1 1 测得我校七年级某班测得我校七年级某班2020名同学的名同学的身高数据如下身高数据如下(单位单位:cm):cm):154.0,157.5154.0,157.5(女女),149.0,149.0(女女),171.2,171.2,165.2,151.0(165.2,151.0(女女),168.5,152.5),168.5,152.5(女女),155.3155.3(女女),154.0,154.0(女女),162.0,166.4,162.0,166.4,158.61

5、58.6(女女),164.0,156.5,155.5,164.0,156.5,155.5,160.6160.6(女女),162.3,162.3(女女),150.2,163.5,150.2,163.5(女女).为了更直观地比较男、女生的身高，为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？可对数据作怎样的整理？解解:把上面的数据按男、女生分类把上面的数据按男、女生分类,并按从小到大的次序排列。并按从小到大的次序排列。将将数据分类、排序是整理数据的常用方法。数据分类、排序是整理数据的常用方法。男男150.2154.0155.5 156.5162.0164.0165.2166.4168.517

6、1.2女女149.0151.0152.5 154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5 打开课本打开课本129129页自学例页自学例2 2！现行国家行国家标准鞋号，根据脚准鞋号，根据脚的的长度，如度，如图：以：以10mm为一个号，一个号，5mm为半个号确定，半个号确定，若脚长是若脚长是24.825.2cm,可以选可以选25号鞋号鞋;若脚长是若脚长是25.325.8cm,可以选可以选25.5号号鞋鞋.脚长L（cm）鞋号 24.8L25.82325.8L26.82425262.小亮的脚长小亮的脚长26.7厘米，鞋号应是厘米，鞋号应是 号。号。1.小明的脚长小明的脚长25.

7、1厘米，鞋号应是厘米，鞋号应是号。号。2526.5观察右表观察右表,回答问题回答问题.3.小王选了小王选了24号鞋，那么他的脚长约是号鞋，那么他的脚长约是大于等于大于等于厘米且厘米且小于小于厘米。厘米。23.824.3分组、编码也是整理数据的一种重要方法。分组、编码也是整理数据的一种重要方法。22.8L23.823.8L24.821.8L22.8221、请把左边要获取数据的事件与右边、请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。获取数据的方法用线连接。观察测量实验调查一周来小明家每天的用电量一周来小明家每天的用电量9：0011：00在某交通路在某交通路口的闯红灯的次数口的闯红灯的次数

8、七年级（七年级（4）班同学最喜爱）班同学最喜爱的体育活动的体育活动抛掷抛掷100次硬币正面朝上和次硬币正面朝上和正面朝下的次数正面朝下的次数 2、下面是两支篮球队在一次运动会上、下面是两支篮球队在一次运动会上的的4场对抗赛的结果场对抗赛的结果。第第1场场第第2场场第第3场场第第4场场甲队甲队得分得分66728890乙队得分乙队得分95908980你怎样评价这两支球队？你怎样评价这两支球队？3、江山市、江山市“百姓热线百姓热线”一周内接到的一周内接到的热线电话的统计结果，其中有关环保问题的热线电话的统计结果，其中有关环保问题的电话特别多，共电话特别多，共70个个。类别类别奇闻奇闻交通交通环保环保

9、房产房产建议建议其他其他频率频率5%20%15%10%15%(1)补全上表；补全上表；（2）本周本周“百姓热线百姓热线”共接到多少个电话？共接到多少个电话？（3）试求有关交通问题的电话有多少个？）试求有关交通问题的电话有多少个？35%1、收集数据的方法：、收集数据的方法：（1）观察、测量、实验、调查等；）观察、测量、实验、调查等；（2）查阅文献资料、互联网等）查阅文献资料、互联网等2、整理数据的方法：、整理数据的方法：（1）分类）分类、排序排序（2）分组）分组、编码编码朋友寄语：细心的观察！细心的观察！大胆的提出问题和想法！大胆的提出问题和想法！多多的思考！多多的思考！勇于去实践！勇于去实践！那就是一个成功的你！那就是一个成功的你！议一议：议一议：如果现在鞋厂要为江山市每个七年级学生生如果现在鞋厂要为江山市每个七年级学生生产运动鞋，那他们如何来确定各种鞋号的生产数产运动鞋，那他们如何来确定各种鞋号的生产数量量?课后课后调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?鞋号鞋号22.5以下以下22.52323.52424.52525.525.5以上以上男生男生女生女生