2021XXXX年琼海市教育局中学教研室工作计划.docx

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1、2010年琼海市教育局中学教研室工作计划 一、指导思想2010年全市教研工作的总体要求是：认真贯彻省教研工作会议和全市教育工作会议精神，全面落实科学发展观，继续围绕基础教育课程改革这个中心，求真务实，以质兴教，以人为本，以“服务学校、服务教师、服务学生”为宗旨，坚持“有利于课程改革，有利于提高课堂教学效益，有利于提高学校的教学管理水平，有利于构建和谐社会”的标准，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务三大职能，紧紧抓住全面提高教育质量第一要务，努力实现教育教学质量和办学水平的全面提高。二、主要工作和措施2009年，是我市教育质量实现新突破、取得新发展的一年。为此，2010年我们要紧紧围绕全面提高

2、教育质量，促进教育均衡发展，精细化管理做文章，推动我市基础教育质量稳步提高。结合省教育研究培训院2010年教研工作计划精神和我市的教研实际，将着重做好以下几项工作：（一）聚焦课堂，促进教学效益提高课堂教学效益的高低将直接决定教学质量的优劣。如何增强课堂教学的实效性，应成为我们教学研究的重要课题。1、要切实解决课堂教学的“高耗低效”问题。能否提高教学质量，最大的希望在课堂，最大的浪费也在课堂。当前我市中学低分率居高不下，是课堂教学 “高耗低效”的体现。产生这种现象的原因主要是一些教师未能改变传统的教学观念和教学形式，穿新鞋走老路，课堂教学形式呆板，课堂气氛沉闷，学生的积极性和主动性没有被调动起来

3、。因此，充分调动每一位教师教学的积极性，充分运用新课改理念、关注全体学生开展课堂教学，是提高教学质量的基础，是提高课堂效益的关键。学校领导要加强对集体备课的管理和指导，充分发挥每位教师的聪明才智，发挥备课组长的把关作用，使集体备课真正成为提高课堂效益的有效途径。2、关注课堂，深化校本教研质量。今年，我们将继续把全面提高课堂教学质量、效益作为重点，推进基础教育课程改革。各单位要将课堂教学研究作为年度教研工作的重点，重点研究课堂教学中学生主体地位的体现，教学活动的实效性，创设师生平等、民主、开放的课堂氛围，教学内容的逻辑呈现，教学环节的过渡，教学语言的流畅表达，教学方式的灵活多样等问题。上半年，教

4、研室将举行名师课堂展示活动，并继续开展“送教下乡”暨城乡教师“同课互构”活动。（二）关注常规，促使教学常规更加精细有效教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，也是我们抓教学工作的永恒重点。1、学校常规检查要切实落实，做到常规常抓，常抓常新。教师备课要增强实效性，作业布置要精心设计、认真批改，抓好信息反馈，及时调控自己的教学，加强对后进生的有效指导。教研室将按计划深入各个学校进行常规检查，建设教学常规规范学校，在全市推广。2、切实加强高考、中考备考研究，促进复习效益的提高。教研室将加强高考、中考的研究，及时把握高考、中考的新变化，认真解读考纲和考试说明，及时搜集高考、中考信息，以

5、准确指导毕业年级的教学和管理引导教师提高课堂教学效益，建设高效课堂，实现有效教学。认真做好全市高中两次统一模拟考试的分析工作，加快教学反馈，研讨、修订复习方略，提高复习效益，促进我市高考中考获取双丰收。 3、注重过程质量的监测评价，提高教学效能。引导学校建立“诊断、分析、反馈、调整”的质量分析机制，加强科学性和可操作性研究，发展评价对教学活动的正确导向作用和监控结果对改进教学的反馈指导作用，全面反映学生的发展状况。进一步加强对各校实施教学计划、备课授课、考试命题、考风考纪和教师的管理，规范教学行为；要在原有的基础上对我市素质教育质量监控机制进行进一步的改进和提高，不断创新监测和评 价办法；以平

6、均分，低分率、综合指数等作为学校教学质量综合评价的重要指标，抓好过程质量的监控，及时诊断教学过程的“得”与“失”，继续组织好各学段质量检测的考务和统一阅卷、成绩分析工作。各学校要高度重视教学质量分析，使教学质量分析制度化、常规化，为指导和改进教育教学提供切实有效的参考和帮助。（三）加强课题管理力度，争取课题研究有新突破教研室本学年将加强课题工作管理力度。本学年全市课题工作的主要任务：1、加强对琼海校园文化建设的理论与实践研究课题研究的指导，促进课题研究工作的深入开展，做好子课题、母课题的结题验收和成果推广工作。2、加强有效教学的研究，探索形成有效教学的理论和实践成果，辐射全市教学，推动教学质量

7、的有效提高。充分调查研究，做好面向全体学生，大面积提高教学质量课题子课题的立项、开题和研究工作。3、加强对教师教育科研工作的培训与指导。各学校要加大对教师教育科研能力的培训，对热衷于搞课题研究的教师要大力支持，积极鼓励。要推广一些已获奖又行之有效的课题成果，用于指导当前的教学。要坚持科研为教学服务的原则，树立问题即课题的意识，加强对课题实验的指导，使课题研究和教研工作真正贴近教学、服务基层，使学校实现跨越式发展。（四）开展网络教研，促进教研活动信息化发展，促进教师专业成长1、各中学要建立健全网络教研的管理和保障机制。学校对网页的内容的设置和内容的数量与质量等要做出量化的规定；要有专人负责管理本

8、单位教研博客网站，及时转发市教研网上的各类活动通知通报，对市教研网发布的通知，要安排专人及时浏览并反馈“已阅”、“阅办”“转发”等信息，及时上传每学期教研工作计划和工作总结，呈现学校教研活动的动态和过程等；教师每月要确保不少于2篇文章（教学论文、教学反思、教学设计等）上传任务。2、集中力量建设琼海市优质教学资源库，为教师的成长服务，为提高教育教学质量服务。市教研室将定期每月以专题形式在网上开展在线研讨活动，加大网络教研的专业引领力度。3、做好网络远程研修工作，为我市教师专业的成长提供平台。今年省还将继续进行高中教师远程网络研修工作，同时对初中部分学科的教师进行远程网络培训。我们将总结经验，发扬

9、传统，创新思路，继续做好远程网络研修的宣传、报名、指导与领导工作，使我市的这项工作继续走在全省的前列。（五）综合实践活动课程常态化进一步加强我市普通高中综合实践活动课程的管理，提高高中综合实践活动课程的实施水平，紧密结合省教育厅琼教基20085号文件，做好普通高中综合实践活动建构式跟踪评价和完善琼海市综合实践活动评价博客网站（平台）及学校博客网站。及时丰富网站资源，促进互动交流，共建教研网络；深入学校、深入课堂，开展听课、评课教研活动，服务基层。开展高中研究性学习优秀案例评选活动。促进综合实践活动课程管理与实施水平的不断提高，推动综合实践活动课程向纵深发展。（六）加强对农场学校的调研和指导，扶

10、持薄弱学校对农场学校的办学情况进行调研，组织对农场学校教学常规的检查，送教到农场，同课异构，互动研讨。做好嘉中分校与潭门中学结对子工作，探索扶持薄弱学校的新经验、新路子。总结经验，扩大扶持面。（七）加强与省内外部分市县教学交流2010年上半年高中部分学科（全省调教获奖学科）与乐东等部分少数民族县进行教学交流学习。分期分批组织有关校长到省外交流学习。（八）实现片区教研新进展，基地校建设新推进对各片区中心校（重新整合片区）检查督导，规范和完善片区教研的相关材料。教研员下沉参加片区教研活动，对教研教学工作予以指导。召开片区教研工作会议，总结片区教研经验，推动片区教研工作发展。巩固、推广、示范课改成果

11、，积极推荐国家级、省级基地校，适时召开农村学校新课程示范现场会。（九）加强学校教研室和教研组建设学校教研室和教研组是实施新课程改革和全面提高教学质量的重要环节，教研人员的专业素质和业务指导能力显得尤为重要。各单位要按照编制配足配齐教研人员，要想办法把那些德才兼备的骨干教师选拔充实到教研员岗位上来。要为教研员提供培训、进修的学习机会，进一步改善教研员的工作条件，解决教研员“沉得下去、引领得了”等问题。结合省培训院的教研员培训活动，积极为各位教研员创造外出培训学习的机会，推动教研员的专业化发展，逐步打造一支一流的教研队伍，更好地担负起教学管理和教学指导的职责。（十）开展职业教育教学研究根据省201

12、0年教研的主要工作部署，今年我市将把职业教育的教研工作纳入正常的教研工作范围（教研常规），建立机制，加强培训，努力提高职业教育教研的实效性，为职业教育的发展建功立业。琼海市教育局中学教研室 二O一O年二月一日附：琼海市教育局中学教研室2009-2010学年度第二学期教研活动安排表时 间内 容组织者周 次日 期寒假补课2.20-2.281、制定2010年度工作计划（进度） 符传力2、申报教育课程改革教学研究成果评选活动符传力3、准备教研室评估 符传力4、拟定推荐省级示范校现场会符传力第一周3.1-3.71、3.1日正式上课 2、准备教研年会 符传力第二周3.8-3.141、召开2010年琼海市中

13、学教研工作会议 符传力2、省职教教研员培训 陈 婉3、全国初中数学竞赛初赛（3.14）莫 思第三周3.15-3.211、高三模拟测试(一)（初定）；（3.19；3.20）莫 思2、省各学科高考备考教研员3、市2010年高考备考会，解读 “考说”，布置2010年高考备考 符传力4、全国初中数学竞赛决赛（3.21）莫 思5、举行琼海市校园文化建设研究成果评比活动（洪立新、黄循锋）洪立新6、全市地理教学能手选拔赛（符茂荐、陈 婉）陈 婉第四周3.22-3.281、初三模拟测试(一) （初定）莫 思2、 全市中学语文“十佳教学能手”片区初赛黄循锋3、全国初中化学竞赛初赛（3.27）陈继宏4、全国初中物

14、理竞赛初赛（3.28）符传力5、琼海市初中数学青年教师说课评比活动莫 思第五周3.29-4.41、省中考备考在线研讨教研员2、市2010年中考备考会，解读 “考说”，布置2010年中考备考 教研员3、琼海市2010年高考备考专题讲座 教研员4、各科教学论文评比活动；清明节（3-5日放假三天）教研员第六周4.5-4.111、集中参加高考模拟测试(二)命题 莫 思2、全国初中化学竞赛复赛（4.11）陈继宏3、全国初中物理竞赛复赛（4.18） 符传力4、琼海市校园文化建设研究课题集中结题（洪立新、黄循锋）洪立新5、4月8、9日（高一、二，初一、二监测一）（初定）；莫 思6、高三模拟测试(二)（初定）

15、（联考）（4月9、10、11日）莫 思第七周4.12-4.181、省物理教师教学大赛符传力2、全市中学语文“十佳教学能手”决赛黄循锋3、初三模拟测试(二) （初定）莫 思第八周4.19-4.251、集中参加中考模拟测试三命题 莫 思2、初中生物教师说课评比活动陈 婉第九周4.26-5.21、中学语文教研组长论坛黄循锋2、送教下乡“全面提高教学质量”课题检查五科联赛（初定）教研员3、劳动节（1-3日放假三天）第十周5.3-5.91、初中英语研究课李秀雄2、组织语文论文省级评比黄循锋3、初中语文青年教师网络研修黄循锋4、组织生物科论文省级评比陈 婉第十一周5.10-5.161、（省职教）基础学科教

16、学能手大赛陈 婉2、化学中考、高考复习网上在线研讨陈继宏第十二周5.17-5.231、高三模拟测试(三)（初定）（封闭命题）（5月20、21、22日）莫 思2、全市中学教学常规大检查教研员3、5月20、21日（高一、二，初一、二监测二）（初定）；莫 思第十三周5.24-5.30全市中学教学常规大检查教研员第十四周5.31-6.6初三模拟测试(三) （初定）莫 思第十五周6.7-6.136月7、8、9日（2010年高考）第十六周6.14-6.20端午节（14日、15日、16日放假三天）第十七周6.21-6.27（2010年中考）第十八周6.28-7.4教学质量监测调研第十九周7.5-7.117月5、6目（高一、二，初一、二监测三）（初定）；9日暑假注:省的教研活动有关事宜届时另行通知 琼海市教育局中学教研室2010.2.206