教育精品:52旋转 (2).pptx
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1、5.2 旋 转第5章 轴对称与旋转岳阳县筻口中学任扬双学习目标1.掌握旋转的有关概念及基本性质.(重点)2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题.3.掌握旋转作图.导入新课导入新课情境引入这些运动有什么共同的特点?讲授新课讲授新课旋转的概念一观察与思考B BOA450问题 观察下列图形的运动,它有什么特点?钟表的指针在不停地转动,从12时到4时,时针转动了_度.120 把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.思考:怎样来定义这种图形变换?风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.怎样来定义这种图形变换?把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.在平
2、面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.OPP旋转中心旋转角对应点u旋转的定义这个定点称为旋转中心旋转中心.转动的角称为旋转角旋转角.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P,这两个点叫做这个旋转的对应点.知识要点例1.三角形ABD经过旋转后到三角形ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?顺时针还是逆时针?(3)如果M是AB的中点,经过上述旋转后,点M转到什么位置?ABCEM.解:(1)旋转中心是点A;D典例精析(2)旋转了60,逆时针;(3)点M转到了AC的中点上.填一填:若叶片 A 绕 O 顺时针旋转到叶片 B,则旋
3、转中心是_,旋转角是_,旋转角等于_度,其中的对应点有_、_、_、_、_、_.OACDEFOAOB60F与与AA与与BB与与CC与与DD与与EE与与FB 旋转中心旋转角 旋转方向必须明确 确定一次图形的旋转时,温馨提示:旋转的范围是“平面内”,其中“旋转中心,旋转方向,旋转角度”称之为旋转的三要素;旋转变换同样属于全等变换.归纳总结A30B45C90D135例2 如图,点A、B、C、D都在方格纸的格点上,若三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转到三角形COD的位置,则旋转的角度为()解析:对应点与旋转中心的连线的夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD是对应边,BOD是旋转角,所以,旋转角为90.故
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