新整理音乐专业职业规划书.pdf
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1、音乐专业职业生涯规划书音乐专业职业生涯规划书专业:专业:音乐表演音乐表演班级班级:2 班班姓名:姓名:黄秀妹黄秀妹学号:学号:132670292014 年年 4 月月 10 日日一、卷首语一、卷首语人生就像是一个闪闪发光的舞台, 想在舞台上秀出自己, 就必须得先付出汗水跟努力才有收获; 每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近, 指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代, 职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。 对企业而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段; 而对每个人而言, 职业生命是有限的, 如果不
2、进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我现在是名大一的学生,我学习的专业是音乐表演。但我立志于教育方面, 并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情, 我会将我的能力在教育事业上尽情展现。我知道,在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,也需要有一定的目标和方向,那就十分有必要做好我的职业规划,找准职业生涯的道路,为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。二、二、 自我分析自我分析(一)个人性格分析(一)个人性格分析个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都
3、是我要改正的。(二)职业性格分析(二)职业性格分析职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事教育职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。(三三)我的优点:我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心2、态度积极认真,工作努力负责;3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;7、为人自信、正直、想法多。(四四)我的
4、缺点:我的缺点:1、 考虑问题不够全面,做事不够果断;2、 有时比较任性;3、个性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。(五五)家庭环境分析家庭环境分析家庭经济条件一般,母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。 家中父母对我相当关心和爱护, 但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格,从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。(六六)社会环境分析社会环境分析现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的, 大量幼儿园的兴办, 还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园, 这样幼
5、儿园对幼儿教师的需求大大增加, 同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。(七七)职业环境职业环境校园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。(八)(八)自我认知小结自我认知小结1、“我是谁?” 我是一个做事认真负责,以别人之乐为乐的人2、
6、“我喜欢什么?” 我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作3、 “我能够做什么?” 我能够发挥我的特长,从事音乐教育。4、 “我看重什么?” 我看重是否能尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,有创新的工作。三、三、SWOT 分析:分析:(一)我的优势1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;3、在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,国旗班负责人及成员,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;5、多次实习,拥有丰富经历。(二)优势的使用(二)优势的使用1、知识掌握较为全面,
7、并有一定特长,很受用人单位欢迎;2、做事的态度能受到大家的信任;3、组织管理能力对于从教十分重要;4、大量证书在面试及申请工作时能够突出,很占优势;5、丰富的经验能很快适应工作及环境。 劣势:(三)我的弱势(三)我的弱势1、有时比较固执,情绪化;2、考虑事情不够周全;3、考虑事情不够周全;(四)弱势的弥补(四)弱势的弥补1、多听听别人的意见,稳定自己的情绪;2、遇事要从多方面、多角度考虑;3、多找找自身过失,改正不足。 机会:(五)机遇(五)机遇1、毕业前的各种招聘活动;2、进修拿本科学历;3、实习给老师和学生留下较好的印象。(六)机遇的把握(六)机遇的把握1、我会慎重考虑是否要靠关系,这教育
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