部编版三年级下册语文下册复习资料.pdf

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1、三年级语文下册复习资料三年级语文下册复习资料学校：许昌市学府街小学学校：许昌市学府街小学班级：班级：姓名：姓名：第一单元第一单元一、易读错的字：一、易读错的字：恩惠(hu)崇高(chng)海豚(tn)伶俐(lng l)双翼(y)荡漾(yng)悠闲(xin)莲蓬(png)距离(j)裂痕(hn)记录(l)翩翩起舞(pin)凡是(fn)膨胀(zhng)绸缎(chu)益虫(y)大约(yu)纤弱(xin)付款(kun)含“才”的字：援助(yun)投掷(zh)打捞(lo)含“乡”的字：束缚(f)缭乱(lio)网络(lu)含“贝”的字：资产(z)贡献(gng)贷款(di)二、多音字二、多音字: :挨i(紧挨

2、)散 sn(闲散)杆 gn(旗杆）蚂 m(蚂蚱)i（挨打）sn(散步)gn(枪杆)m(蚂蚁)三、易写错的字：三、易写错的字：融化燕子沾湿疲倦凑巧掠过偶尔鸳鸯烂漫无比伶俐可爱纤细小溪痕迹广泛花瓣减少破裂姿势光彩夺目波光粼粼吹拂仿佛赶集跟随聚拢舞蹈形成翩翩起舞顺顺溜溜严丝合缝四、易考形近字：四、易考形近字：梅（话梅）减（加减）佛（仿佛）掠（掠过）偶（偶然）海（大海）喊（叫喊）拂（吹拂）惊（吃惊）遇（遇见）沾（沾边）痕（伤痕）胀（饱胀）姿（身姿）络（脉络）站（站立）狠（凶狠）张（张开）资（资料）洛（洛阳）五、词语辨析：五、词语辨析：荡漾：(水波)一起一伏地动。飘荡：随风飘动；比喻流落在外，四处流浪。

3、轻巧：重量小而灵巧；轻松灵巧；简单容易。轻快：(动作)不费力；轻松愉快。灵巧：灵活而巧妙。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。六、短语：六、短语：雪白的衣裳纤细的电线嫩蓝的春天如毛的细雨乌黑的羽毛剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬轻快有力的翅膀烂漫无比的春天波光粼粼的湖面七、常考句型：七、常考句型：1.照样子，用加点词语写句子。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.照样子，描写一种小动物的外形特点。一身鸟黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。八、课文内容与积累运用：八、课文内容与积累运用：1.绝句

4、一诗中，作者杜甫通过“春日、江山、春风、花草、燕子、鸳鹜”等事物描绘了一幅明丽和谐的春景图，展现了初春生机勃勃、欣欣向荣的景象。(默写全诗)2.惠崇春江晚景一诗中，作者苏轼抓住桃花初放、江水变暖、群鸭嬉戏、萎蒿满地、芦芽短嫩等景象，再现了画中的江南早春景色，洋溢着清新而自然的生活气息。(背诵全诗)3.三衢道中一诗的作者是曾几，诗中写了初夏时节诗人游览三衢山时天气晴朗、绿树浓荫、黄鹂啼鸣的画面，体现了诗人游玩途中轻松愉快的心情。(背诵全诗)4.燕子一文运用优美生动的语言，通过对燕子外形以及飞行、休憩时的姿态的描写，展现了充满生机、如诗如画的春景，表达了作者对燕子的喜爱以及对春天的赞美。(背诵第

5、13 自然段)5.荷花一文中，作者叶圣陶以丰富的想象力，展现了池中荷花各具姿态的美丽画面，通过优美生动的语句给人一种身临其境之感。(背诵第 24 自然段)6.日积月累： 忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？【积累运用】一、按要求完成句子。1.荷花在风中摇摆（改写句子，把荷花当作人来写。 ）2.花花草草都聚拢过来，为春天增添色彩。 （照样子把事物当作人来写）3.叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它浑身雪白，有两只尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的，像两颗宝石，尾巴长长的，走起路来神气极了。(照样子，描写一种动物的外形)二、用“_”画出括号里使用恰当的词语。 （4 分）1

6、.春风吹过，湖面微波（荡漾飘荡)。2.老师常常会耐心地纠正同学们的写字(姿态 姿势） 。3.阳光下，一群(活跃 活泼)可爱的小鸭子在水中欢快地嬉戏。4.一串串晶莹剔透的葡萄(合拢聚拢)在一起，密密麻麻的。三、口语交际。(4 分)春天到了，世界变得五彩缤纷、生机勃勃。趁着大好的春光，老师准备组织一次春游活动，同学们听到这个消息后纷纷说出了自己的想法。你想去哪里春游？说一说自己的想法。第二单元第二单元一、易读错的字：一、易读错的字：陶罐(to gun) 宋国(sng)耕地(gng)解释(sh)希冀(j) 分配(pi) 怨恨(yun)骄阳(jio) 逼近(b) 恼怒(no) 天涯(y) 妇女(f)

7、忙碌(l) 皱纹(zhu)遵循(zn xn)尊严(zn) 检验(yn) 滔滔不绝(to) 懦弱(nu ru)(匀称)chn二、多音字二、多音字撒s(撒手)(播撒)s称 chng(称赞) （称职）Chn禁 jn(不禁)jn(禁止)三、易写错的字三、易写错的字骄傲 谦虚 匹配 懦弱 传达 提出 狮子 尘土 感叹 捧起追赶 代价 小鹿 水塘 倒映 欣赏 均匀 兴致四、四、常考近义词常考近义词、反义词、各种词语：、反义词、各种词语：近义词：近义词：谦虚虚心 轻蔑轻视 恼怒恼火欣赏观赏 别致精巧 抱怨埋怨反义词：反义词：谦虚骄傲 懦弱坚强 清闲忙碌 遵循违背词语 AABC 式：源源不断 津津有味 “无无

8、”式:无忧无虑 无边无际出自寓言故事:邯郸学步 滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杯弓蛇影守株待兔井底之蛙南辕北辙四字词语四字词语 ：痛痛快快翻来覆去和睦相处没精打采蹦来跳去灰心丧气滚滚滔滔忙忙碌碌奔流不息一无所为五、常考句型：五、常考句型：1.给下面句子换个说法，保持意思不变。句马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。2.照样子，把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头： “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ ”六、课文内容六、课文内容1.守株待兔讲了这样一个故事：宋国一个农夫因为偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，便放下农具整天守在

9、树桩旁，期待再次不劳而获，结果他不仅没有再等到兔子，而且田地荒芜了，自己也被人嘲笑。读完这个故事，我们明白了做事要靠自己的努力，不要存有侥幸心理。2.陶罐和铁罐一文讲的是国王橱柜里的铁罐自认为坚硬，常常奚(x)落陶罐，但是陶罐和铁罐被埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。3.在鹿角和鹿腿一文中，刚开始鹿非常欣赏自己美丽的角，却抱怨四条腿难看。但当狮子扑来时，美丽的角险些让他丧命，难看的腿却让他狮口逃生。这个故事让我们明白了事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。4.南辕北辙这则寓言中的

10、坐车人因为事先没有看准方向，且不听朋友的劝告，最终离我自己的目标越来越远。常见考题：常见考题：1. 6 月 8 日下午第二节，班里要开“寓言故事分享会” ，要求三年级（1）班的同学都要参加，请同学们提前做好准备。请你帮班主任刘老师在 6 月 4 日把通知写好，发布给同学们。2. 第一组： （） （）不断（） （）有味第二组： （）舟（）剑杞人（） （）第三组 ：无忧无（）无边无（）（1）上面词语中，出自寓言故事的是第（）组，请再写出两个这样的故事（） （）（2）上面词语，属于“aabc”词语是第（）组，再写两个： （） （）属于 abac 词语的是第（）组，再写两个（） （）3. 刘丹（） ：

11、 “我心爱的橡皮找不到了！ （动作描写）4. 她（） ： “今天我学会骑自行车啦！ ” （运用动作描写或神态描写）5. “我的小金鱼死啦”她（） 。 （运用动作描写或神态描写）第三单元第三单元一、易读错的字：一、易读错的字：阅读（yu） 废品（fi） 屠苏酒（t s ji)灵魂（hn)加倍（bi）携带（xi)保存（cn)社会（sh） 无与伦比（ln)二、多音字：二、多音字：鹰爪(zho)乘坐(chng)都市(d)积累（li）爪子(zhu)战车千乘(shng)都要( do)劳累（li）三、易写错的字：三、易写错的字：保存约定实验手册留冷阿姨欧洲何况独自兄妹历史创造异常手册阿姨省长创造并且记录设计

12、举办并且智慧四四、常考近义词、常考近义词大约大概吸收吸取节省节约似乎好像体现表现记录记载世界闻名名扬中外五、五、四字词语：四字词语：学富五车来来往往清清楚楚世界闻名形态各异六、六、常考短语：常考短语：奇妙的世界诱人的颜色漂亮的翅膀锋利的刀剑闪烁的星星景色奇异的世界颜色各异的羽毛七、七、常考句型：常考句型：1.照样子，用先总说后分说的结构写一写。桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。照样子，对照流程图，用几个动词介绍一次手工过程。剪碎或切断一浸捣捞晒蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等

13、原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。八八、课文内容：、课文内容：1.元日的作者是宋代诗人王安石，诗中描写了春节时放爆竹、喝屠苏酒、换桃符等习俗，展现了春节热闹欢乐和万象更新的景 象。 （背诵全诗）2.清明一诗描写了细雨纷纷的清明时节，路上的行人情绪低落、神魂散乱，以及诗人向牧童询问酒家位置的情景。 （默写全诗）3.九月九日忆山东兄弟的作者是唐代诗人王维，诗中描写了作者在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景，表达了诗人对亲人的思念之情。 （背诵全诗）4.纸的发明一文叙述了没有纸张之前人们用文字记录事情的不便以及纸的发明、改进及传播过程，写出了中

14、国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。5.赵州桥一文从雄伟坚固、美观两个方面来介绍我国宝贵的历史文化遗产赵州桥，表现了赵州桥高超的建造水平和不朽的艺术价值，表达了作者对赵州桥的喜爱和赞美之情，以及对中国古代劳动人民的赞美与歌颂。6.日积月累文房四宝笔墨纸砚雅人四好琴棋书画花中君子梅兰竹菊中医四诊：望闻问切常见考题：一、按要求完成句子练习。 （6 分）1.这种纸轻便。 这种纸好用。 （用恰当的关联词语合并句子）2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人;有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 （照样子，用先总说后分说

15、的结构写一句话）3.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 （修改病句）二、根据所学知识完成练习。 （9 分）1.遥知兄弟登高处，2.古时候用_这个成语来形容一个人学问高，原因是当时的书用竹片、木片制作而成，重量太，书多的时候需要用车来拉。后来人们发明了纸，这种纸可以用这个成语形容，造纸术的影响是_（3）学完本单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了_ 被称为花中君子;了解到位于河北省赵县的赵州桥是隋朝的（人物）设计并参加建造的，具有、美观的特点;还知道了我国许多的传统节日，节日习俗有_，过节的时间。第四单元第四单元一、易读错的字：一、易读错的字：内容(ni)燥热(zo)灼热(zhu

16、)适应(sh)优雅(y)吻合(wn)组装(z)逆转(n)末尾(m)超越(cho)追逐(zh)概括(gi ku)水缸(gng)间隙(x)掀起(xin)钳子(qin)搏击(b)较量(jio)腹部(f)联系(x)二、易写错的字：二、易写错的字：奋斗 芬芳 苏醒 长寿 强烈 展示 昆虫 修建 蜜蜂 辨别 阻碍 检查 确实 无误 旅途陌生三、易考形近字：三、易考形近字：辨(辨认)苏(复苏)燥(干燥)检(检验)阻(阻挡)辩(辩论)芬(芬芳)躁(急躁)验(实验)组(小组)蜂(蜜蜂)蜜(甜蜜)搏(拼搏)较(比较)建(建立)峰(山峰)密(秘密)博(博学)校(学校)健(健康)四、词语辨析：四、词语辨析：准确:行动

17、的结果完全符合实际或预期。确实:真实可靠;对客观情况的真实性表示肯定。五、关联词语：五、关联词语：1.无论无论飞到哪里，它总是总是可以回到原处。2.蜜蜂靠的不是不是超常的记忆力，而是而是一种我无法解释的本能。3.你只要只要看看什么花刚刚开放，就就知道大致是几点钟。六、常考句型：六、常考句型：1.仿写拟人句。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。2.用修改符号修改病句。(1) 这个实验的目的是验证是否蜜蜂有辨认方向的能力。(2)它的脾气很不好，只要我用小棍轻轻点它一下，它就会立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。七、课文内容与积累运用：七、课文内容与积累运用：1.花钟一文主要写了一天之内不同的花开放时

18、间不同的现象及其原因，告诉我们要留心观察周围的事务。善于思考，做生活中的有心人。(背诵第 1 自然段)2.蜜蜂的作者是昆虫学家法布尔，本文真实地记录了作者进行的一次实验的过程，说明蜜峰认路是一种本能，体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。3.小虾一文通过对小虾外形、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好的特点，表达了作者对小虾的喜爱之情。4.日积月累:滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。练习 1.用不同的说法表达鲜花的开放。（1）昙花在夜晚（）（2）牵牛花（）（3） （）练习 2：修改病句。1.大礼堂正在将要进行“祖国颂”歌咏比赛。2.我们制

19、定并讨论了学习计划。3. 晚饭后，我们全家人和妈妈一起看电视。4. 这部电影受到了深刻的教育。练习 3.修改下面段落两处语病。昙花开了！在绿叶间，娇嫩的花蕾一枝正在微微颤动。它以惊人的速度怒放了奇迹般地，悄悄地散发着清香。练习 44 月 16 日下午第二节，班里要开“寓言故事分享会”，要求三年级（1）班的同学都要参加，请同学们提前做好准备。请你帮班主任刘老师在 4 月 12 日把通知写好，发布给同学们。第五单元第五单元一、一、汉字考点汉字考点1、易读错的字栋梁(dng)气喘吁吁(x)希望(x)抓痒(yng)鳄鱼()食醋(c)2、易写错的字烦恼 流淌楼梯铃声 乘客 情绪篇章 飞越状况 狐狸零星

20、巧克力 香肠继续抬手秘密宇宙3、易考形近字状(状态)肠（肠胃)狐(狐狸)醋（陈醋)密(保密）壮（壮观)场 (场面)孤(孤独)醒（苏醒)蜜(甜蜜)二、二、词语考点词语考点1、常考近义词、反义词近义词:秘密奥秘担心担忧反义词:担心放心失望希望继续停止2、常考词语拟声词:嗵嗵咕噜噜丁零丁零其他:香喷喷白茫茫气喘吁吁津津有味3、常考短语香喷喷的饭菜浩瀚的星空有趣的事情三、句子考点三、句子考点常考句型常考句型1.用加点词语造句。我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。2.照样子,把事物当作人来写。风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。四、课文内容四、课文内容1.宇宙的另一边是一篇充满童趣和神奇想象

21、的文章。文中“我”想象宇宙有另一边,是现实世界的倒影,并通过一系列有趣的想象,为我们描绘了一个与现实世界迥异的,神奇有趣的世界。2.我变成了一棵树一文从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情,字里行间充满了童趣。第六单元第六单元一、一、易错字音易错字音破碎(su)清爽(shung)否则(fu)锃亮(zng)一绺(li)受刑(xng)厘米(l)倒霉(mi)婴儿(yng)薄片(bo)宋庆龄(qng)歉意(qin)二、二、多音字多音字ch(差别)hu(和面)ch(差不了)hu(和弄)shn(扇风)bng(屏住呼吸)shn(扇子)png(屏风)三、三、形近字形

22、近字拨(拨动)浪(波浪)蘑(蘑菇)理(理由)拔(拔河)粮(粮食)魔(魔鬼)埋(埋怨)倍(双倍)碗(木碗)娇(娇气)扯(扯断)陪(陪伴)婉(委婉)骄(骄傲)址(地址)若(假若)歉(抱歉)摸(触摸)刑(受刑)苦(辛苦)谦(谦虚)模(模样)型(模型)四四、词语积累、词语积累1.近义词忽然突然怒视仇视锃亮雪亮央求请求骄傲自豪特别非常2.反义词熟练生疏倒霉幸运被迫自愿潮湿干燥破裂完好美丽丑陋骄傲谦虚希望失望失信守信3.词语搭配(锃亮)的剃刀(优秀)的顾客(时髦)的发式(美丽)的梦(尖尖)的嘴巴(红红)的眼睛4.量词一(阵)水花两(排)银牙一(串)雨珠一(顶)斗笠一(朵)山花一(把)推剪一(绺)头发一(张

23、)熊皮一(块)梯田5.四字词语清清爽爽明明亮亮夺门而逃规规矩矩耿耿于怀玲珑娇软光影零乱五五、重点句子、重点句子1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(拟人)2.山溪像绿玉带一样平静。(比喻)3.姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。(比喻)4.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦(比喻)六六、课文回顾、课文回顾1.童年的水墨画是一篇(儿童诗),选取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，如水墨画般勾勒了(三个)典型的儿童生活的场景,表现了(孩子们童年生活的快乐)。2.剃头大师讲的是(表弟小沙)最怕去理发店剃头,在他的央求下,“我”充分发挥剃头的天分,把他的头上剪得坑坑洼洼,最后小沙

24、被迫去理发店剃了个和电灯泡一样亮的光头。在一场剃头的闹剧中,尽显(孩子的调皮、可爱和率真)。3.肥皂泡一文按照做肥皂泡(吹肥皂泡) （欣赏肥皂泡的样子)(感受肥皂泡的乐趣)的顺序组织文章。 清新自然地反映了冰心童年时代的有趣生活,小小的肥皂泡,吹出了(快乐),吹出了(情趣)还吹出了(梦想),寄托了(对美好生活的向往)。4.我不能失信讲述的是一个风和日丽的早晨,（宋庆龄)全家准备到父亲的一个朋友家去做客,可是宋庆龄(想起要在当天教朋友小珍叠花篮),虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留下来,履了自己的(诺言),赞美了(宋庆龄诚实守信的可贵品质)。七、常见考题七、常见考题1.给下面的词语选

25、择恰当的解释。(8 分)全部充实;达到容量的极点。使满。达到一定期限。全;整个。完全。满足。骄傲。1.他满屋子乱跑。()2.这台电视机买了还不满一年。()3.爸爸对我的成绩很满意。()4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗?()2.按要求完成句子练习。(4 分)(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)_(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)_(4)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。(仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整)弟弟十分善良，_。第第七七单元单元一、易读错的

26、字：一、易读错的字：呈（chng）现雕（dio）刻光辉（hu）芒（mng）果窃（qi）窃私（s）语警（jng）戒肌（j）肉文章（zhng）细胞（bo）达（d）到储（ch）藏属（sh）于紫檀（tn）色喂（wi）养笑盈盈（yng）红彤彤（tng）跪（gi）拜二、多音字：二、多音字：差 ch（差距）模 m（模仿）劲 jng（强劲）Ch（差劲）m（模样）jn（劲头）三、易写错的字：三、易写错的字：幻想诱惑湿润冰凉宝剑普通模型宁静官员汪洋冒险海参攻略推动迅速退步铁路必须胡子灿烂骑马分秒凶猛寺庙威武小镇煤炭接受四、四、易考形近字：易考形近字：幻（变幻）煤（煤球）芒（光芒）模（模具）攻（攻打）推（推移）幼（

27、幼小）媒（媒体）茫（茫然）摸（摸索）功（功劳）堆（土堆）官（官府）胡（胡须）秒（秒针）骑（骑士）宫（故宫）湖（湖水）妙（美妙）椅（椅子）五、常考近义词、反义词：五、常考近义词、反义词：近义词：普通平凡奇妙巧妙宁静安静镇静镇定反义词：普通特殊模糊清楚无穷有限危险安全凶猛温顺六、描写颜色的词语：六、描写颜色的词语：红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫半紫半黄半灰半百合七、七、四字词语：四字词语：噼噼啪啪千千万万波涛澎湃窃窃私语多种多样物产丰富恍恍惚惚八、八、常考短语：常考短语：奇妙的世界诱人的颜色漂亮的翅膀锋利的刀剑闪烁的星星景色奇异的世界颜色各异的羽毛九、九、常考句型：常考句型：照样子，用加点词语写句子。1

28、. 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。2. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合。十、课文内容：十、课文内容：1.我们奇妙的世界一文通过具体描写天空和大地的珍藏两个方面，向我们展示了一个奇妙的世界，表达了作者对大自然、对美妙世界的无比热爱之情。2.海底世界一文生动具体地介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。3.火烧云描写了傍晚时分火烧云颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽，表达了人们看到火烧云时的喜悦心情以及作者对大自然的热爱之情。 （背诵第 36 自然段）4.日积月累：兵来将挡，水

29、来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。常见考题：常见考题：1. 照样子，写词语：葡萄灰（表示颜色）千千万万（AABB 式）窃窃私语（AABC 式）多种多样（ABAC 式）2. 把下列四字词语补充完整，并完成练习。（） （）一样噼噼（） （）（） （）澎湃（） （）恍惚多种（） （）（） （）丰富选词填空（1）弟弟做的飞机模型简直和真正的飞机，爸爸边看边夸赞他。（2）美丽的洛阳不仅，而且人杰地灵。3. 口语交际：刘岩林是你的同班同学，他每天很早来到教室，但他时常会到其他同学的座位上乱翻乱画。看到他的行为后，你会怎么劝说他呢？4.5 月 16 日下午放学后， 林乐怡把

30、自己印有熊猫图案的蓝色水杯落在了图书室内。 等她第二天去图书室找时，杯子不见了，请你帮她写一则寻物启事吧。第八单元第八单元一、易读错的字一、易读错的字箱子（xing） 罢免（b） 泄气（xi） 承认（chng）袖子（xi） 衣橱（ch） 香蕉（jio） 竹筒（tng）古董（dng） 折扣（ku）脊背（j） 衬衫（chn shn）盗贼（zi） 颠倒（din） 放纵（zng） 枣核（h）犁田（l） 官府（f） 牺牲（shng） 歪斜（xi）讠：谚语（yn） 告诫（ji） 谣言（yo） 辩论（bin）口：嘀咕（d） 咳嗽（k sou） 唠叨（lo dao）呕吐（u t）二、易考多音字二、易考多音字缝

31、 fng(裂缝)嚷 rng(叫嚷）溜 li(溜冰）fng(缝补)rng(嚷嚷）li(一溜烟）旋 xun(旋风)涨 zhng(涨价)折 sh(折本)xun(旋转)zhng(头昏脑涨)zh(折腾)吐 t(谈吐）t(呕吐）三、易写错的字三、易写错的字性别卷尺取货夸大任务衬衫负责艺术泄漏毛驴盗贼厉害拥抱木架粘贴胶水偏僻饿狼喂食胖乎乎易考形近字性（品行）衫（衣衫）货（货物）胖（肥胖）姓（姓名）杉（杉树）贺（祝贺）拌（搅拌）狼（野狼）编（编写）驴（驴车）胶（胶片）狠（狠心）偏（偏远）护（保护）校（学校）厉（严厉）村（村庄）架（书架）胞（同胞）历（历史）衬（衬托）驾（驾驶）抱（怀抱）四、四字词语四、四字词语

32、咔擦咔擦人山人海密密麻麻大吃一惊各式各样方方正正翻山越岭晕头转向大摇大摆哈哈大笑安安稳稳走南闯北五、常考句型五、常考句型1.仿写句子。顾客蹭的一下子跳起来： “这么慢啊！ ”2.用自己的话转述别人说的话。裁缝说： “我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。 ”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的栽缝。六、课文内容六、课文内容1.慢性子栽缝和急性子顾客一文以故事主要人物作为题目，讲述了急性子顾客迫不及待想要穿上新衣服，四天内不断地变换要求，而慢性子裁缝始终不慌不忙地回应的故事，突出了裁缝和顾客截然不同的两种性格：慢性子和急性子。2.漏是一则民间故事，主要写了贼和老虎同时去偷一户人家的

33、驴，由老公公和老婆婆说怕“漏”而闹出的一系列笑话。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢及贪婪，告诉我们做贼心虚，干坏事没有好下场的道理。七、日积月累七、日积月累大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。八、常考题型八、常考题型1.人间四月芳菲尽， （）2.从方帽子店中，我明白了（）3.漏一文中，老公公和老婆婆说的“漏”其实是（） ，而不怀好意的老虎和贼把“漏”当成了（） ，心里害怕极了，被吓得落荒而逃，然后又因为贪心，想再次返回老婆婆家，路上又都误以为“漏”来了，最后（）4.学习了第八单元后，我知道了复述故事不是背诵文章，而是（） 。复述故事时可以借助（） （）等，

34、按顺序复述，这样就不会遗漏重要情节。5.慢性子裁缝和急性子顾客这个故事发生在（） （季节） ，急性子顾客我们用四字词语来形容是（） ，慢性子裁缝我们用四字词语来形容是（） 。6.大林寺桃花的作者是（）代诗人（） 。诗中直接表达作者惜春、恋春之情的诗句是： （）7.咳谚辩呕叨诫谣嘀嚷（1）以上汉字中的“嚷”字是多音字，在“叫嚷”中读作（）（2）以上汉字中，含“口字旁”是（） ，它们多与（）有关。（3）以上汉字中，含“言字旁”是（） ，它们多与（）有关。8.请用自己的话转述别人的话。（1）宋庆龄说： “我并不后悔，因为我没有失信。 ”（）（2）小女孩说： “我相信蝴蝶一定会有一个美丽而香甜的家。 ”（）（3）小宇问小龙： “你明天去图书馆吗？去的话叫上我。 ”（）（4） 夏洛对威尔伯说：“你今天上午在圆围栏里的成功， 在很小的程度上也是我的成功。 ”（）