教育专题:33实数(第1课时).ppt
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1、第1课时3.3 实数1.1.了解无理数、实数的意义,能对实数按要求分类了解无理数、实数的意义,能对实数按要求分类.2.2.了解在实数范围内相关概念的意义了解在实数范围内相关概念的意义.3.3.了解实数与数轴上点的一一对应关系了解实数与数轴上点的一一对应关系.能用数轴上的能用数轴上的点表示无理数点表示无理数.有理数有理数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数0 0正分数正分数负分数负分数有理数有理数正有理数正有理数负有理数负有理数正整数正整数正分数正分数0 0负整数负整数负分数负分数有理数和无理数统称为实数有理数和无理数统称为实数实实数数实实数数有理数有理数无理数无理数整数整数分数分数(无限不
2、循环小数无限不循环小数)正实数正实数 0 0负实数负实数正有理数正有理数正无理数正无理数负有理数负有理数负无理数负无理数把下列各数分别填入相应的集合内:把下列各数分别填入相应的集合内:(相邻两个(相邻两个3 3之间的之间的7 7的个数逐次加的个数逐次加1 1).有理数集合有理数集合 无理数集合无理数集合(相邻两个(相邻两个3 3之间的之间的7 7的个数逐次加的个数逐次加1 1)【例题例题】判断:判断:1.1.实数不是有理数就是无理数实数不是有理数就是无理数.()2.2.无理数都是无限不循环小数无理数都是无限不循环小数.()3.3.无理数都是无限小数无理数都是无限小数.()4.4.带根号的数都是
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