hwh51文化创新的源泉和作用.ppt

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1、老外：羊年究竟是什么羊?山羊?绵羊?喜羊羊？羊年春晚你看吗？创新？吉祥物反腐小品大妈广场舞摇红包5.15.15.15.1文化创新的源泉和文化创新的源泉和文化创新的源泉和文化创新的源泉和作用作用作用作用学学 习习 目目 标标学习重点：学习重点：1社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系2文化创新的意义文化创新的意义艺术人生艺术人生赵本山，赵本山，1957年生于年生于辽宁省铁岭开原县莲花村辽宁省铁岭开原县莲花村石嘴沟，庄稼院长大的民石嘴沟，庄稼院长大的民间演艺奇才。间演艺奇才。赵本山赵本山6岁时成为孤岁时成为孤儿，开始跟二叔（盲人）儿，开始跟二叔（盲人）学艺。拉二胡、吹唢呐、学艺。拉二胡、

2、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转、小帽等样样曲、二人转、小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤精通，尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了为突出。苦难的童年成了赵本山一生的财富，为其赵本山一生的财富，为其日后的小品、演艺生涯奠日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。定了坚实的基础。探究问题探究问题、为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞、为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台，成为当之无愧的台，成为当之无愧的“小品王小品王”？2 2、为什么不同时期赵本山小品的主题各异？、为什么不同时期赵本山小品的主题各异？文化创新文化创新文化发展的实质文化发展的实质社会实践社会实践

3、 不差钱引伸为不差能力，那差啥呢？差机会！不差钱引伸为不差能力，那差啥呢？差机会！当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、渴望出名。这其中的手段，对待竞争者的态度等都引渴望出名。这其中的手段，对待竞争者的态度等都引人深思。人深思。2009年年不不差差钱钱 20082008年奥运会在北京举行。小品故事很简年奥运会在北京举行。小品故事很简单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。2008年年火火炬炬手手 策划的题材有反讽现实的意味，以策划的题材有反讽现实的意味，以“公鸡下蛋公鸡下蛋”为由头，将博客、假

4、广告、耍大牌、狗仔队、炒作等为由头，将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。热门话题在笑声中一一揭开。2007年年策策划划1 1、文化发展的、文化发展的实质实质-文化创新文化创新文化在交流的过程中传播，在继承的基文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化的创新的意义。础上发展，都包含着文化的创新的意义。（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力2、社会实践社会实践与与文化创新的文化创新的关系关系（2 2）社会实践是文化创新的）社会实践是文化创新的动力动力（1 1）社会实践是文化创新的）社会实践是文化创新的源泉源泉（一）不尽的源泉，不竭的动力（

5、一）不尽的源泉，不竭的动力文化创新是社会实践发展的文化创新是社会实践发展的必然要求必然要求（1）社会社会实践实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉作为人们改造客观世界的活动作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动是一种有目的、有意识的社会性活动 从文化创新和社会实践的角度，从文化创新和社会实践的角度，谈谈你对这句诗的理解？谈谈你对这句诗的理解？比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补充自己。充自己。议话题议话题强认知强认知 一个炎热的夏天，火辣辣的太阳照着一个炎热的

6、夏天，火辣辣的太阳照着大地。大地。老乌鸦领着小乌鸦外出找水喝。老乌老乌鸦领着小乌鸦外出找水喝。老乌鸦和小乌鸦飞呀飞呀，终于找到了一瓶水，鸦和小乌鸦飞呀飞呀，终于找到了一瓶水，可惜水太少了。老乌鸦就找到一些石子往可惜水太少了。老乌鸦就找到一些石子往瓶里投。它对小乌鸦说：瓶里投。它对小乌鸦说：“看到了吗，这就是我们祖先看到了吗，这就是我们祖先用来喝水的办法。用来喝水的办法。”小乌鸦灵机一动，小乌鸦灵机一动，“妈妈，现在我妈妈，现在我们不是用吸管喝饮料吗？我们为什么不用很长的吸管喝们不是用吸管喝饮料吗？我们为什么不用很长的吸管喝到水呢？到水呢？”于是，小乌鸦费了九牛二虎之力，找到了一根于是，小乌鸦费

7、了九牛二虎之力，找到了一根很长的吸管，它飞到瓶子前，把吸管插进瓶子里，对妈妈很长的吸管，它飞到瓶子前，把吸管插进瓶子里，对妈妈说：说：“这样喝水更方便。这样喝水更方便。”“”“你真聪明。你真聪明。”老乌鸦说。老乌鸦说。从此以后，老乌鸦喝水再也不用投石子了。因为只带从此以后，老乌鸦喝水再也不用投石子了。因为只带一根长吸管就行了。一根长吸管就行了。（2 2）社会实践是文化创新的动力）社会实践是文化创新的动力从社会实践发展的要求来看从社会实践发展的要求来看一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题文化不断

8、创新，以适应新情况，回答新问题；从社会实践提供的条件来看从社会实践提供的条件来看另一方面，社会实践的发展，另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为文化创新提供了更加丰富的资源，准备了更加充分的条件加丰富的资源，准备了更加充分的条件。文化创新文化创新社会实践社会实践源泉源泉动力动力文化创新与社会实践的关系文化创新与社会实践的关系1 1、文化创新的意义：创新是文化富有、文化创新的意义：创新是文化富有生机和活力的重要保证。生机和活力的重要保证。二、巨大的作用，深刻的意义二、巨大的作用，深刻的意义2 2、文化创新的作用、文化创新的作用（反作用）（反作用）（2 2）文化创新能够促进）文化创新能够促

9、进民族文化的繁荣民族文化的繁荣（1 1）文化创新可以推动）文化创新可以推动社会实践的发展社会实践的发展小样儿，你穿个马甲我就不认识你了！小样儿，你穿个马甲我就不认识你了！秋波，就是秋天的菠菜。秋波，就是秋天的菠菜。脑袋大，脖子粗，不是大款就是伙夫。脑袋大，脖子粗，不是大款就是伙夫。无情的病魔正在吞噬着你健康的脑细胞，无情的病魔正在吞噬着你健康的脑细胞，一个崭新的植物人儿即将诞生！一个崭新的植物人儿即将诞生！一只公鸡，居然要下蛋，不是它的活儿它一只公鸡，居然要下蛋，不是它的活儿它要干。大公鸡怎么看？鸭子怎么看？大鹅要干。大公鸡怎么看？鸭子怎么看？大鹅怎么看？跟它好过的小母鸡怎么看？整个怎么看？跟

10、它好过的小母鸡怎么看？整个文艺界该怎么看？文艺界该怎么看？经典回放 由于赵本山塑造的多为小人物，体现弱由于赵本山塑造的多为小人物，体现弱势关怀，是人民大众的代言人，具有广泛而势关怀，是人民大众的代言人，具有广泛而深刻的社会影响力。小品中的许多台词都成深刻的社会影响力。小品中的许多台词都成了经典的流行语。了经典的流行语。材料反映出文化创新有何作用？材料反映出文化创新有何作用？文化创新可以推动社会实践的文化创新可以推动社会实践的发展。发展。A.文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。B.文化创新是适应需要，为社会实践服务。文化创新是适应需要，为社

11、会实践服务。C.推动社会实践的发展，推动社会实践的发展，是文化创新的是文化创新的根本目的根本目的，也是，也是检验文化创新的检验文化创新的根本标准。根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣 汉字起源于六千多年前，原始社会后期至商代已汉字起源于六千多年前，原始社会后期至商代已经形成完整体系。汉字形体演变由繁到简，经历了经形成完整体系。汉字形体演变由繁到简，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书的的发展阶段。我国书法在继承优秀传统的基础上不断发展阶段。我国书法在继承优秀传统的基础上不断得到创新，形成了中国书法的发展形式

12、与传统特色。得到创新，形成了中国书法的发展形式与传统特色。历史上涌现出的大批著名书法家，其风格各异，极历史上涌现出的大批著名书法家，其风格各异，极大的丰富了中国书法艺术。大的丰富了中国书法艺术。小资料小资料：汉字的起源与演变：汉字的起源与演变 “车车”字的演变：甲骨文、金文、字的演变：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书繁体、楷书简体。篆书、隶书、楷书繁体、楷书简体。现代中医药学在现代中医药学在保持保持独特配方和独特配方和精选药材等前提下，精选药材等前提下，吸收吸收了西药的一了西药的一些优点，些优点，采用先进工艺采用先进工艺，制成了中成，制成了中成药：有的制成瓶装汤药，有的制成冲药：有的制成瓶装汤药

13、，有的制成冲剂，有的制成药丸。中成药的制成是剂，有的制成药丸。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，弘对传统中医药文化的弘扬和发展，弘扬了中华传统文化。扬了中华传统文化。中药中药 西药西药中成药中成药文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发升级、只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发升级、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。归纳：社会实践与文化创新的关系归纳：社会实践与文化

14、创新的关系1 1、社会实践对文化创新具有、社会实践对文化创新具有决定作用决定作用（1 1）社会实践是文化创新的源泉。）社会实践是文化创新的源泉。（2 2）社会实践是文化创新的动力。）社会实践是文化创新的动力。2 2、文化创新对社会实践具有、文化创新对社会实践具有反作用反作用（1 1）文化创新可以推动社会实践的发展。）文化创新可以推动社会实践的发展。（2 2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。社会实践社会实践决定决定反作用反作用文化创新文化创新源泉源泉动力动力呼唤呼唤文化创新的时代文化创新的时代一方面，

15、实践是文化创新的源泉和动力；一方面，实践是文化创新的源泉和动力；另一方面，文化创新又具有巨大的作用另一方面，文化创新又具有巨大的作用和深刻的意义。和深刻的意义。那么我们要怎样进行文那么我们要怎样进行文化创新呢？化创新呢？（2 2）人民群众从来就是）人民群众从来就是社会实践的主社会实践的主体体，也是，也是文化创造的主体文化创造的主体（1 1）增强增强全民族文化全民族文化创造活力创造活力，推动，推动文化内容文化内容形式形式、体制、体制机制机制、传播、传播手段手段创创新，解放和发展新，解放和发展生产力生产力，不断提高国家，不断提高国家文化软实力文化软实力，是繁荣文化的，是繁荣文化的必由之路必由之路。

16、三、呼唤文化创新的时代三、呼唤文化创新的时代（3 3）对当代中国文化创造者的使命和职对当代中国文化创造者的使命和职责：责：应该自觉投身于发展中国特色社会主应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。关注最广大人民群众义的伟大实践当中。关注最广大人民群众的根本利益、虚心向人民群众学习，从实的根本利益、虚心向人民群众学习，从实践和生活中汲取营养才能创造出无愧于时践和生活中汲取营养才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。代和人民的文化作品。1.1.文化创新可以推动文化创新可以推动 的发展。的发展。2.2.文化创新能够促进文化创新能够促进 的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源

17、源泉泉作作用用呼呼 吁吁 文文化化 创创 新新的时代的时代1.1.是文化创造的主体是文化创造的主体2.2.文化创造者的使命和职责文化创造者的使命和职责 1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：；2.2.对文化创新的起决定作用。对文化创新的起决定作用。源泉源泉动力动力文化创新文化创新社会实践社会实践社会实践社会实践民族文化民族文化人民群众人民群众当堂检测当堂检测1 1社会实践是文化创新的源泉和动力。对此理解正社会实践是文化创新的源泉和动力。对此理解正确的有（确的有（）文化创新的需要来自社会实践文化创新的需要来自社会实践 文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪文化创作的灵感最终来自社会实践和创

18、作者的聪明才智明才智文化创作的动力来自社会实践文化创作的动力来自社会实践 社会实践是产生优秀文化作品的源泉社会实践是产生优秀文化作品的源泉A A B B C C D DB当堂检测当堂检测2 2时代精神的融入对文化创新起着重要的推时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们，文化创新要（动作用。这主要告诉我们，文化创新要（）A A保持民族文化特性保持民族文化特性 B B做到面向世界，博采众长做到面向世界，博采众长C C坚持与时俱进坚持与时俱进 D D抵御其他民族文化的侵蚀抵御其他民族文化的侵蚀C当堂检测当堂检测3 3文化创新的作用，主要表现为（文化创新的作用，主要表现为（）不断推动

19、社会实践的发展不断推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣扫除民族文化交流的障碍扫除民族文化交流的障碍 促使一种民族文化代替另一种民族文化促使一种民族文化代替另一种民族文化A.B.C.D.A.B.C.D.B当堂检测当堂检测4.4.文化创新的主体和根本目的分别是（文化创新的主体和根本目的分别是（）A A文化工作者文化工作者 发展先进文化发展先进文化 B B艺术工作者艺术工作者 彻底抛弃传统文化彻底抛弃传统文化 C C人民群众人民群众 促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣 D D人民群众人民群众 推动社会实践的发展和人的推动社会实践的发展和人的全面发展全面发展 D（20112011

20、 安徽）人们在长期的茶叶生产和消安徽）人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明中华文化的一朵奇葩。这说明文化引导和制约着社会实践的发展文化引导和制约着社会实践的发展 实践是文化创新的源泉和动力实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文化共同构成中华文化各民族文化共同构成中华文化A A B B C C D D杨丽萍和

21、她的杨丽萍和她的云南映象云南映象这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作杨丽萍的全部心血。为了创作云云南映象南映象，她用一年时间在云南各，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作作“剪辑剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。下来，浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，四分之三的舞蹈演员是那些元素，四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民，其中包括山寨里土生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。一个只有五岁的

22、小姑娘。从杨丽萍的舞蹈创作过程，体从杨丽萍的舞蹈创作过程，体现了文化创新的哪些内容？现了文化创新的哪些内容？源泉和动力源泉和动力人民群众是主体人民群众是主体促进社会实促进社会实践的发展、践的发展、促进民族文促进民族文化的繁荣化的繁荣杨丽萍的创作适杨丽萍的创作适应实践的需要，应实践的需要，取得巨大成功，取得巨大成功，体现根本目的和体现根本目的和标准标准启示广大文艺工启示广大文艺工作者投身实践、作者投身实践、深入群众深入群众(1)实践是文化创新的源泉、动力。人民群众是实践的主体，文化创实践是文化创新的源泉、动力。人民群众是实践的主体，文化创造的主体。造的主体。体验生活，属于参加实践活动。只有体验生

23、活才能解决理体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。论和感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。（2）参考课本）参考课本p51“对文化创造者的要求对文化创造者的要求”一段进行回答。一段进行回答。讨论：讨论：有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星很不容易，很多演员为了演好角明星。殊不知要想成为电影明星很不容易，很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人色，必须要亲自到基层体验生活，找到创

24、作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。民大众喜欢的作品。如，姚晨东城法院体验3个月，殷桃为演好角色体验市场卖菜生活，任泉为演好杀人犯角色 到监狱体验生活，邓超为演好角色卖地摊货 (1)(1)演员为何到基层体验生活演员为何到基层体验生活？(2)(2)怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？网络文化中的语言进入了学生作文。网络文化中的网络文化中的语言进入了学生作文。网络文化中的糟粕，有些语言可能是好的，但是有些则是不适合糟粕，有些语言可能是好的，但是有些则是不适合社会实践的。社会实践的。材料：材料：“湖北武汉的一位中学生写了一篇作文，连老师看了都湖北武汉

25、的一位中学生写了一篇作文，连老师看了都是一头雾水。是一头雾水。“周末，读大学的周末，读大学的GG（哥哥）回来，给我带（哥哥）回来，给我带了很多好东东，都系偶非常稀饭的。那酱紫偶就答应了很多好东东，都系偶非常稀饭的。那酱紫偶就答应GG陪陪他去逛街吃他去逛街吃KPM（肯德基、皮萨饼、麦当劳）（肯德基、皮萨饼、麦当劳）”“昨晚，昨晚，偶偶GG带着他滴带着他滴GF到偶家来到偶家来7饭，那个饭，那个MM在吃饭时一直向偶在吃饭时一直向偶妈妈妈妈PMP，那样子真是好，那样子真是好BT，实在是让偶粉寒，偶粉，实在是让偶粉寒，偶粉8稀饭稀饭她的说她的说”思考：所有的文化创新都可以推动社会实践的思考：所有的文化创新都可以推动社会实践的发展吗？发展吗？