教育专题：51质量(共27张PPT).pptx

《教育专题：51质量(共27张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：51质量(共27张PPT).pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一节第一节 质量质量第五章第五章 质量与密度质量与密度2018-12-16 请把大玻璃杯、小玻璃杯、请把大玻璃杯、小玻璃杯、大头针、铁锤、课桌椅进行大头针、铁锤、课桌椅进行分类；说出根据什么理由来分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？分类，分为几类？试一试，你能行试一试，你能行大头针大头针铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木木物体物体物质物质组成的组成的由由大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯想一想，会使你变得更聪明大头针大头针小玻璃杯小玻璃杯椅子椅子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课桌课桌含有的物质少含有的物质少含有的物质多含有的物质多质量：物体所含物质的多少质量：物体所含物质的多少冰冰水水泥团

2、泥团泥人泥人国旗在太空中国旗在太空中作环球旅行作环球旅行。想一想想一想：这些实例中，发生这些实例中，发生变化的是什么？没有变化的是什么？没有发生变化的什么？发生变化的什么？1 铁块压成铁片，但铁的质量有没铁块压成铁片，但铁的质量有没 有有 变化？变化？2 把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变?(形状）（状态）3 把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？（位置)4 把铁块从把铁块从20摄氏度加热到摄氏度加热到200摄氏度，摄氏度，它的质量有没变化？它的质量有没变化？（温度）（温度）质量是物体的一个基本属性，质量是物体

3、的一个基本属性，它与物体的它与物体的 、和和 和和 无关。无关。状态状态形状形状位置位置二、质量的单位二、质量的单位1、国际单位：千克（、国际单位：千克（Kg）2、其它单位：吨（其它单位：吨（t）、）、克（克（g）、）、毫毫克（克（mg）结论：结论：一、质量是物体的基本属性一、质量是物体的基本属性温度温度3 补充：补充：单位：斤、两单位：斤、两 换算：换算：1斤斤=500克克 1两两=50千克千克国际千克原器国际千克原器 保存在保存在法国巴黎国法国巴黎国际计量局际计量局(3)一些常见物体的质量：一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：一张邮票的质量大约：50一个中学生的质量约一个中学生的质量约

4、 50一各苹果的质量大约：一各苹果的质量大约：150一元硬币的质量：一元硬币的质量：6一只鸡的质量大约：一只鸡的质量大约：2一头一头大象的质量约：大象的质量约：2mgkgggkgt一枚大头针的质量：一枚大头针的质量：80一本物理书的质量：一本物理书的质量：0.25mgkg一条鲸鱼的质量：一条鲸鱼的质量：120 t比一比，看谁做得好，做得快！比一比，看谁做得好，做得快！阅读课本，思考并回答下列问题阅读课本，思考并回答下列问题1.国际单位制中，质量的基本单位是：国际单位制中，质量的基本单位是：_，符号，符号是是_，比千克大的单位是，比千克大的单位是_，比千克小的，比千克小的单位是单位是_.2.起初

5、人们规定：起初人们规定：0时时_cm3的纯水的质量的纯水的质量为为1kg.3.后来人们规定：用铂铱合金制成一个圆柱体的质量后来人们规定：用铂铱合金制成一个圆柱体的质量作为作为1kg的标准物体，叫做的标准物体，叫做_.千克千克吨吨克、毫克克、毫克1000国际千克原器国际千克原器kg练一练，你会成为高手！练一练，你会成为高手！1.太阳的质量为太阳的质量为2.01030kg_t 2.质子的质量是质子的质量是1.710-27kg_mg2.010271.71021一头象质量一头象质量约约5_ t独立填写独立填写,小组交流小组交流一张邮票质一张邮票质量约量约50_mg一个中学生的质一个中学生的质量大约是量

6、大约是50_一枚一枚1元硬币元硬币质量约质量约10_kgg电电子子秤秤案秤案秤磅秤磅秤杆秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具日常生活中常见的质量的测量工具二、实验室常用的测质量的工具：二、实验室常用的测质量的工具：天平天平托盘天平托盘天平物理天平物理天平构造构造砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针1：托盘天平的调节：托盘天平的调节：（1）把天平放在把天平放在水平台上水平台上，把，把游码游码放在标放在标尺左端的尺左端的零刻度线零刻度线处。处。（2）调节横梁两端的调节横梁两端的平衡螺母平衡螺母，使指针，使指针指在分度盘的指在分度盘的中线中线处，（或

7、指针在处，（或指针在分度盘分度盘的中线两侧摆动幅度相同的中线两侧摆动幅度相同）天平就）天平就平衡平衡了。了。（3）天平调节好后，左右盘不能互换。）天平调节好后，左右盘不能互换。（3）物体质量）物体质量=右盘砝码右盘砝码总质量总质量+游码在标尺游码在标尺左侧左侧所对应的所对应的 刻度值。刻度值。（2）加减砝码时，按照：加）加减砝码时，按照：加“先大后小先大后小”，减：，减：先小后大先小后大 再移动游码的原则。再移动游码的原则。（1）把被测物体放在把被测物体放在左盘左盘里，用镊子里，用镊子向右盘向右盘里里加减加减砝码，砝码，后调节后调节游码游码在标尺上的位置，直到天在标尺上的位置，直到天平平重新平

8、衡重新平衡。（左物右码）（左物右码）2：托盘天平的正确使用托盘天平的正确使用（4）测量结束后，应将砝码放回砝码盒，）测量结束后，应将砝码放回砝码盒，将游码移回零刻线。将游码移回零刻线。3：注意事项注意事项（1）待测物体的质量不能超过天平的）待测物体的质量不能超过天平的最大称量。最大称量。由由天平上的铭牌可知。天平上的铭牌可知。（2）往盘里加减物体或砝码时要轻拿轻放。）往盘里加减物体或砝码时要轻拿轻放。（3）加减砝码时一定要用）加减砝码时一定要用镊子镊子夹取，夹取，不能把潮湿的物体或化学药品直接放不能把潮湿的物体或化学药品直接放在盘里，不能把砝码弄湿弄脏。在盘里，不能把砝码弄湿弄脏。使用托盘天平

9、的注意事项使用托盘天平的注意事项 n（1）托盘天平是灵敏度比较低的一种天）托盘天平是灵敏度比较低的一种天平，这类天平一般不备平，这类天平一般不备1克以下的砝码，克以下的砝码，而用游码来代替。放置或取出被称物体而用游码来代替。放置或取出被称物体和砝码时，都必须小心轻放。所称物体和砝码时，都必须小心轻放。所称物体的质量不能超过天平的最大秤量，以免的质量不能超过天平的最大秤量，以免损坏梁架及影响感量。损坏梁架及影响感量。n（2）测量开始前，必须先将游码移到标尺左）测量开始前，必须先将游码移到标尺左端的零刻度处，然后才开始调节端的零刻度处，然后才开始调节平衡螺母平衡螺母，使天平平衡。若将平衡螺母左右移

10、至尽头天使天平平衡。若将平衡螺母左右移至尽头天平仍不得平衡，则应检查：平仍不得平衡，则应检查：天平托盘位置天平托盘位置是否放错（应将是否放错（应将“1”号载物盘放置左方，号载物盘放置左方，“2”号载物盘放置右方）；号载物盘放置右方）；天平刀口是否天平刀口是否确实正落在刀槽中；确实正落在刀槽中；指针及活动部分有无指针及活动部分有无摩擦阻碍，尤其是刀槽必须清除尘垢，切忌摩擦阻碍，尤其是刀槽必须清除尘垢，切忌涂抹润滑油。涂抹润滑油。n（3）要尽可能将被称量物体和砝码放在盘的）要尽可能将被称量物体和砝码放在盘的中心位置。大小砝码同时使用时，应将大砝中心位置。大小砝码同时使用时，应将大砝码放在中间，小砝

11、码放在大砝码的周围。码放在中间，小砝码放在大砝码的周围。各种天平电子分析天平电子分析天平分析天平分析天平电子汽车秤电子汽车秤超微量天平超微量天平电子吊秤电子吊秤课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变、玻璃杯打碎

12、后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大变大 CC3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是 （）A、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工DC4.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开放在炉子上烧开 后称得其质量为后称得其质量为2.4kg，这是因为，这是因为 （）A、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分、质量变小是因为水在

13、烧开的过程中，部分 水汽化的结果水汽化的结果 D、以上说法对都不对、以上说法对都不对5.质量为质量为2105mg的物体，可能是下列的物体，可能是下列 物体中的物体中的 （）A A、一头大象一头大象 B B、一只苹果一只苹果 C C、一台电视机一台电视机 D D、一只蚂蚁、一只蚂蚁B6.有一宇航员把质量为有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空千克的铜块带到太空 中，则铜块的质量将中，则铜块的质量将_（变大、变小或（变大、变小或 不变）不变）不变不变小结小结1 质量的概念质量的概念2质量的单位和换算。质量的单位和换算。3托盘天平使用前的调节托盘天平使用前的调节4 托盘天平的正确使用。托盘天平的正确使用。5 使用时的注意事项。使用时的注意事项。