新整理职业生涯规划书(多媒体专业).pdf
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1、1职业生涯规划制作人:制作人:XXX系别:信息技术系系别:信息技术系班级:计应班级:计应 152 班班2目录目录前言前言 3 3第一章第一章 自我分析自我分析第一节 性格分析 4 4第二节 倾向分析 4 4第三节 能力分析 4 4第四节 他人评估 5 5第五节 霍兰德职业兴趣测试结果 5 5第六节 SWOT 分析 6 6第二章第二章 环境分析环境分析第一节 家庭分析 7 7第二节 学校分析 7 7第三节 专业分析 7 7第四节 职业分析 8 8第三章第三章 目标设立目标设立第一节 大一目标 8 8第二节 大二目标 9 9第三节 大三目标 9 9第四节 毕业五年 9 9第五节 毕业十年 1010
2、第四章第四章 计划实施计划实施第一节 初期实施 1010第二节 中期实施 1010第三节 末期实施 1111第五章第五章 反馈与修正反馈与修正 1212结束语结束语 12123前言前言还没步入大学的时候,我就曾幻想过自己的大学生活应该是:很轻松的,有大量的时间可以玩耍的,然后再上课认真听讲,学好自己的专业,加入一两个自己喜欢的兴趣部门或者社团,偶尔再找几个兼职做做。这就是我心目中的大学生活。但是,真正来到学校的时候,我发现我所想的一切和现实是有很大的差别的。 如果想要一个美好的未来,那么大学的时间是会很紧凑甚至是不够的。大学不仅仅是只要学习,更多的是要积极参加活动,拿学分,如果学分和活动不能同
3、时兼顾,那么大学的毕业证是拿不到的。如果说学习,是为了以后的就业,那活动就是为将来在社会上打拼时的人际交往之类的奠定基础了。古语有云:不打无准备的战。现代也有人说过:成功是给有准备的人的。想要成功投入我的怀抱,我就必须要有所准备。因此,我需要从现在开始就明确我的人生目标,规划好我的未来,并且一步一步的去实现它,将梦想变为现实,创造属于我自己的幸福明天。4第一章第一章自我分析自我分析第一节 性格分析在职业生涯中,光有能力是不足以在现实社会中生存下来的,人际交往方面往往可以决定一个人的成败。 其中一个人的性格对于他在与人交流时往往起决定性因素。我个人认为,我是属于那种活泼乐观但又喜欢安静的人,虽然
4、听起来很矛盾,但是事实就是这样。我喜欢玩,喜欢交朋友,但是我又喜欢处于安静的环境中。 性格有点暴躁, 而且容易冲动, 还喜欢简单,怕麻烦,但是我会虚心接受别人的意见和评价,有错改错,没有错就努力做到更好, 就是想法太现实, 往往因考虑太多而无法放开手去做。我从不轻言放弃,也不喜欢违背诺言,答应了别人或者是决定了要做的事情就一定会努力去做,但是由于喜欢帮助别人,所以偶尔会许下一些自己没法做到的事情, 因此每当我没有做好答应了别人要做到的事情的时候, 我都会很自责, 希望我以后不会再高估自己的能力,轻易许下承诺了。第二节 倾向分析我平日里喜欢宅在家里看各种类型的动漫, 目前看过的动漫也有好几百了,
5、喜欢收藏一些动漫模型,有时一时兴起也会想象一些动漫情节,根据个人兴趣来决定的话,我是比较倾向于动漫设计的。我觉得动漫的世界丰富多彩,趣味无穷第三节 能力分析我比较能吃苦耐劳,性格开朗,善于与人交流,做事认真,有较5强的责任心,不怕失败的打击,敢于前进,乐于助人,具有较强的观察能力和适应能力。第四节 他人评估来自母亲的评价:这些年来,她经常帮我做家务,懂得体贴人,已经不会让我再操心了。来自同学的评价:平时表面比较高冷,但是熟了以后就自来疯,性格有点极端,乐于助人。第五节 霍兰德职业兴趣测试结果我的霍兰德职业兴趣测评报告如下图所示:6经测试可以看出:我是属于一个偏向“艺术型”的人才。第六节 SWO
6、T 分析优势-综合方面能力较强,技能值较高。劣势对待事物不够热情,积极,没有发掘出自己的兴趣爱好。机会-市场上人员缺口过大,以致于就职机会多。威胁-自身思维不够活跃,绘画能力一般。第二章环境分析第二章环境分析第一节 家庭分析7我出生在一个并不富裕的家庭,家庭环境塑造了我独立、自主的性格以及吃苦耐劳,手动能力强的好品质,我有个大我四岁的姐姐,已经在工作了,父母偶尔吵架,但是这个家还是很温馨和谐,虽然家庭经济水平低下,但是我会尽我所能,拿到专业所需证书,将来找一个好的职位,减轻家里的经济负担,我希望好好珍惜在学校的每一分每一秒,学好技术,加强人际交流能力,争取毕业后能在最短时间内找到合适的工作,实
7、现自己的人生目标。第二节 学校分析泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准,由泉州市人民政府举办, 教学业务由福建省教育厅管理的公办全日制普通高等职业技术学院。学院地处我国首批历史文化名城、古代海上丝绸之路起点、国际花园城市、著名侨乡泉州市,坐落在鲤城区南环路,背倚著名风景区紫帽山,前临泉州母亲河晋江水,风光秀丽,交通便捷。学院设立毕业生就业指导中心,依托蓬勃发展的泉州侨乡经济,广泛与有关企事业单位挂钩,定期召开人才供需见面会,为毕业生提供多渠道良好的就业机会。第三节 专业分析我所就读的是信息技术系计算机应用技术(多媒体方向)专业,该专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,
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