中考复习专题——病句辨析和修改.ppt

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1、语文一议课语文一议课1、我希望今年的唱片继续保持下去。、我希望今年的唱片继续保持下去。（周杰伦谈今年的愿望）（周杰伦谈今年的愿望）2、维维豆奶营养好，身体棒。、维维豆奶营养好，身体棒。3、今年我家不收礼，收礼只收脑白金。、今年我家不收礼，收礼只收脑白金。日常生活中的病句日常生活中的病句4 4、选出下列句子中没有语病的一项（、选出下列句子中没有语病的一项（）A.A.A.A.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。的规模与速度。的规模与速度。的规模与速度。B.B.B

2、.B.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。阶段。阶段。阶段。C.C.C.C.通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。对传统文化的认识。对传统文化的认识。对传统文化的认识。D.D.D.D.无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马无论是在日常生活中，还是在

3、军事活动中，马都起到过重要作用。都起到过重要作用。都起到过重要作用。都起到过重要作用。回顾回顾2011佛山中考佛山中考 所谓所谓所谓所谓“病句病句病句病句”，顾名思义，就是有病的句子，顾名思义，就是有病的句子，顾名思义，就是有病的句子，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为即是指因为即是指因为即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的理，修辞不当而造成的理，修辞不当而造成的理，修辞不当而造成的“不通顺的语句不通顺的语句不通顺的语句不通顺的语句”。辨析病句辨析病句辨析病句辨析

4、病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是衡量语言表达能力的重要标志，也是衡量语言表达能力的重要标志，也是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，纵观近几年是初中生备考的基本能力之一，因而，纵观近几年是初中生备考的基本能力之一，因而，纵观近几年是初中生备考的基本能力之一，因而，纵观近几年佛山中考，辨识病句已成为必考考点。对我们学生佛山中考，辨识病句已成为必考考点。对我们学生佛山中考，辨识病句已成为必考考点。对我们学生佛山中考，辨识病句已成为必考考点。对我们学生来说，来说，来说，来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句一方面要能掌握病

5、句的常见类型及辨识病句一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法的方法的方法的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。另一方面需要提高修改病句的语感能力。另一方面需要提高修改病句的语感能力。另一方面需要提高修改病句的语感能力。前言中考语文专题复习中考语文专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析1 1、掌握常见的病句类型。、掌握常见的病句类型。2 2、能准确判定句子有无语病。、能准确判定句子有无语病。3 3、会修改病句。、会修改病句。复习目标复习目标中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析（1 1）用词不当用词不当（2 2）搭配不当搭配不当 （3 3）成分残缺成分残缺（4 4

6、）语序不当语序不当（5 5）前后矛盾）前后矛盾（6 6）重复啰嗦）重复啰嗦（7 7）表意不明）表意不明中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析辨析辨析病句的基本方法病句的基本方法一、一、语感法语感法 凭语感，凡是读起来别扭，听起来凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。含混的，就可能有语病。中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析例：我们学校使用导学案的经验向例：我们学校使用导学案的经验向南海区通过电视台已经作了介绍。南海区通过电视台已经作了介绍。读读语序不当语序不当修改修改：我们学校使用导学案的经验：我们学校使用导学案的经验已经通过电视台向南海区作了介绍。已经通过电视台向

7、南海区作了介绍。中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析辨析辨析病句的基本方法病句的基本方法二、二、紧缩法紧缩法 先缩掉句子的附加成分，化简后，留下先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干（即所要表达的中心意思），然句子的主干（即所要表达的中心意思），然后检查句子主干的主谓宾（中心语）是否残后检查句子主干的主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。缺，是否搭配得当。中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析找主干找主干例：例：春天的佛山是一个美丽的季节。春天的佛山是一个美丽的季节。佛山是佛山是季节季节修改修改春天的佛春天的佛山是一个山是一个美丽的城美丽的城市。市。搭搭配配不不当当中考专

8、题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析辨析辨析病句的基本方法病句的基本方法三、三、聚焦法聚焦法 对于句中出现的介词、动词、否定词、两对于句中出现的介词、动词、否定词、两面词、关联词、并列短语、数量词和程度副词面词、关联词、并列短语、数量词和程度副词特别要留意。特别要留意。例例1 1：黑暗中，还听得见连滚带爬：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。的脚步声。检查句子是否自相矛盾和符合逻辑检查句子是否自相矛盾和符合逻辑检查句子是否自相矛盾和符合逻辑检查句子是否自相矛盾和符合逻辑中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析辨枝叶辨枝叶例例2：碧生源减肥茶是肥胖者的克星。：碧生源减肥茶是肥胖者的克星。肥胖

9、者的克星肥胖者的克星修改修改碧生源减肥碧生源减肥茶是肥胖病茶是肥胖病的克星。的克星。中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析语病分析要记清，先找句子语病分析要记清，先找句子语病分析要记清，先找句子语病分析要记清，先找句子主谓宾主谓宾主谓宾主谓宾。成分成分成分成分多余和多余和多余和多余和残缺残缺残缺残缺，句式杂糅句式杂糅句式杂糅句式杂糅意不明。意不明。意不明。意不明。联合短语看搭配联合短语看搭配联合短语看搭配联合短语看搭配，一一对应要分明。一一对应要分明。一一对应要分明。一一对应要分明。逻辑逻辑逻辑逻辑、习惯要当心，、习惯要当心，、习惯要当心，、习惯要当心，“是否是否是否是否”前后要一致，切

10、忌句中相矛盾。前后要一致，切忌句中相矛盾。前后要一致，切忌句中相矛盾。前后要一致，切忌句中相矛盾。关联词语成对称关联词语成对称关联词语成对称关联词语成对称，语序不当语序不当语序不当语序不当歧义生。歧义生。歧义生。歧义生。辨析病句辨析病句-口决口决“防止防止防止防止”后面不跟后面不跟后面不跟后面不跟“不不不不”，误用，误用，误用，误用介词介词介词介词（短语）缺主语。（短语）缺主语。（短语）缺主语。（短语）缺主语。并列短语乱语序，双重否定表肯定。并列短语乱语序，双重否定表肯定。并列短语乱语序，双重否定表肯定。并列短语乱语序，双重否定表肯定。数量增减表达异，数量增减表达异，数量增减表达异，数量增减表

11、达异，“减少减少减少减少”词后接词后接词后接词后接分数分数分数分数，概数概数概数概数前头没前头没前头没前头没“超过超过超过超过”。修改修改病句的方法病句的方法（1 1）增）增残缺的成分要增补上残缺的成分要增补上（2 2）删）删重复多余的词语要删除重复多余的词语要删除（3 3）调）调语序不当的要调整语序不当的要调整（4 4）换）换搭配不当的词语要更换搭配不当的词语要更换修改病句要遵循两条原则：修改病句要遵循两条原则：对症下药对症下药 原意不变原意不变中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析学习是否努力，是我们取得优良成学习是否努力，是我们取得优良成

12、绩的关键。绩的关键。病因：前面出现两种情况，而后面只有病因：前面出现两种情况，而后面只有一种，导致一种，导致前后表达不一致前后表达不一致修改：修改：学习是否努力，是我们能否取学习是否努力，是我们能否取得优良成绩的关键。得优良成绩的关键。典型病句典型病句努力努力不努力不努力取得优良成绩取得优良成绩取得优良成绩取得优良成绩(前后矛盾前后矛盾)中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析是否是否通过教育，使我明白了许多做通过教育，使我明白了许多做人的道理。人的道理。病因：病因：缺少主语缺少主语修改：修改：我明白了我明白了许多做人的道理。许多做人的道理。找主

13、干找主干通过教育，通过教育，典型病句(成分残缺成分残缺)中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析到今天为止，各地支援灾区的物到今天为止，各地支援灾区的物质已经质已经 到位了。到位了。病因：病因：重复累赘重复累赘 修改：修改：到今天为止，各地支援灾区到今天为止，各地支援灾区的物质已经全部到位了。的物质已经全部到位了。典型病句基本上全部基本上全部读读一一读读中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析典型病句他他 学习很刻苦，学习很刻苦，他的成绩却他的成绩却上不去。上不去。修改：修改：虽然他学习很刻苦，但他

14、的成虽然他学习很刻苦，但他的成绩却上不去。绩却上不去。读读一一读读不但不但 然而然而病因：病因：成双使用的关联词搭配不当成双使用的关联词搭配不当修改：修改：他学习很刻苦，然而他的成绩他学习很刻苦，然而他的成绩却上不去。却上不去。(用词不当用词不当)中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析我们不可能把每件事都有亲身体验。我们不可能把每件事都有亲身体验。介词误用介词误用 修改：修改：我们不可能对每件事都有亲身我们不可能对每件事都有亲身体验。体验。典型病句读读一一读读调动语感(用词不当用词不当)中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析

15、病句的辨析病句的辨析病句的辨析今年学校取得巨大成就的原因是全今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。校师生共同努力的结果。病因：一个意思可以有几种方式表病因：一个意思可以有几种方式表达，只需用一种却同时用了两种，达，只需用一种却同时用了两种，导致导致结构混乱结构混乱。修改：修改：今年学校取得巨大成就的原今年学校取得巨大成就的原因是全校师生的共同努力。因是全校师生的共同努力。修改：修改：今年学校取得巨大成就是全今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。校师生共同努力的结果。典型病句找主干找主干原因是结果原因是结果中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析

16、病句的辨析病句的辨析十七八个医学院的学生曾到十七八个医学院的学生曾到我们医院实习了半年。我们医院实习了半年。病因：句子有病因：句子有歧义歧义，一句话，一句话有两种或两种以上的理解。有两种或两种以上的理解。典型病句辨枝叶辨枝叶十七八个医学院的学生十七八个医学院的学生十七八十七八个医学个医学院院十七八个十七八个学生学生修改：医学院的十七八个学生曾到我们修改：医学院的十七八个学生曾到我们医院实习了半年。医院实习了半年。中考专题复习中考专题复习中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析病句的辨析病句的辨析实战演练实战演练中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析练习练习1 1、立即查清了这家商场擅

17、自提价的事实。、立即查清了这家商场擅自提价的事实。2 2、他那锐利的眼睛投向了人群。、他那锐利的眼睛投向了人群。3 3、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。4 4、我国经济、我国经济之所以之所以之所以之所以能够能够飞速增长，被外国人称作飞速增长，被外国人称作“爆爆炸性的增长炸性的增长”，靠的是正确的政策。，靠的是正确的政策。5 5、这是一篇充沛革命激情的好文章。、这是一篇充沛革命激情的好文章。6 6、通过学习，使我们提高了认识。、通过学习，使我们提高了认识。、他虽然很瘦，而且精神饱满。、他虽然很瘦，而且精神饱满。8 8、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。成分残缺成分残缺（搭配不当：主谓搭配不当）（搭配不当：主谓搭配不当）词序词序颠倒颠倒句式杂糅句式杂糅词语误用词语误用词语误用词语误用成分残缺成分残缺误用关联词误用关联词不合逻辑不合逻辑课堂小结：课堂小结：辨析、修改病句有法可寻。辨析、修改病句有法可寻。平时的语感积累很重要。平时的语感积累很重要。可以有效提高口语表达能力、可以有效提高口语表达能力、作文能力。作文能力。中考专题复习中考专题复习病句的辨析病句的辨析