教育专题：17诗词五首.ppt

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1、诗歌赏析点津：诗歌赏析点津：1.意境美意境美通过丰富的联想和想象，体会诗歌创通过丰富的联想和想象，体会诗歌创造的意境和饱含的情感。造的意境和饱含的情感。2.音乐美音乐美通过有感情地诵读，体会诗歌鲜明的通过有感情地诵读，体会诗歌鲜明的节奏和韵律，感受诗歌和谐动听的音调。节奏和韵律，感受诗歌和谐动听的音调。3.语言美语言美通过仔细地品味，体会诗歌凝炼集中通过仔细地品味，体会诗歌凝炼集中而形象的语言。而形象的语言。整体感知整体感知杜甫杜甫解题歌即歌行，古代诗歌体裁的一种。汉魏以歌即歌行，古代诗歌体裁的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为下的乐府诗，题名为“歌歌”或或“行行”的颇的颇多，二者虽名称不同，其实

2、并无严格区别。多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有后遂有“歌行歌行”一体。其音节、格律一般一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。比较自由，富于变化。秋风破屋的情景秋风破屋的情景群童抱茅的感叹群童抱茅的感叹长夜沾湿的苦痛长夜沾湿的苦痛广厦千万间广厦千万间现实现实 理想理想水水到到渠渠成成自己自己天下寒士天下寒士推推己己及及人人关关心心民民生生忧忧国国忧忧民民 孟浩然（孟浩然（689-740689-740）襄）襄阳人。早年隐居家乡附近的阳人。早年隐居家乡附近的鹿门山，后到长安应进士，鹿门山，后到长安应进士，不第。由于仕途不得志，一不第。由于仕途不得志，一生多以隐居和漫游消磨岁月，生多以

3、隐居和漫游消磨岁月，他的诗就反映这两种生活。他的诗就反映这两种生活。他与王维齐名，并称他与王维齐名，并称“王孟王孟”，是盛，是盛唐山水田园诗派的代表人物。他的诗以五唐山水田园诗派的代表人物。他的诗以五言著称，多写山水景物和隐居生活。意境言著称，多写山水景物和隐居生活。意境清远，诗风恬淡。清远，诗风恬淡。故人故人具鸡黍具鸡黍，邀我，邀我至至田家。田家。具：具：备；置办。备；置办。鸡黍：鸡黍：泛指饭菜。泛指饭菜。至：至：到。到。绿树村边绿树村边合合，青山，青山郭郭外外斜斜。合合：聚聚。郭郭：城城。斜斜：这里是立的意思这里是立的意思。开开轩面场圃轩面场圃，把酒，把酒话话桑麻。桑麻。轩轩：檐廊檐廊。面

4、场圃面场圃：对着打谷场和菜园对着打谷场和菜园。话话：说，闲谈的意思说，闲谈的意思。待到待到重阳日，还来重阳日，还来就菊花就菊花。待到待到：等到等到。就菊花就菊花：来欣赏菊花。另一说法是来喝菊花酒。来欣赏菊花。另一说法是来喝菊花酒。古代习俗，重阳赏菊花并饮菊花酒。古代习俗，重阳赏菊花并饮菊花酒。就就：靠近靠近。一个普通的农庄，一回普通的款待，被一个普通的农庄，一回普通的款待，被表现得这样富有诗意。描写的是眼前景，使表现得这样富有诗意。描写的是眼前景，使用的是口头语，描述的层次用的是口头语，描述的层次也是完全任其自然，笔笔都也是完全任其自然，笔笔都显得很轻松，这种平易近人显得很轻松，这种平易近人的

5、风格，与他所描写的对象的风格，与他所描写的对象朴实的农家田园和谐一致，表现了形式朴实的农家田园和谐一致，表现了形式对内容的高度适应，恬淡亲切却又不是平浅对内容的高度适应，恬淡亲切却又不是平浅枯燥，它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。枯燥，它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。游游 山山 西西 村村陆陆 游游陆游（陆游（1125112512101210年），字年），字_，号，号_，越州山阴（今浙江绍，越州山阴（今浙江绍兴）人。兴）人。_著名爱国诗人。平著名爱国诗人。平生作诗近万首，是古代诗人中创作生作诗近万首，是古代诗人中创作最多的一个。最多的一个。词作量不如诗篇巨大，但和诗词作量不如诗篇巨大，但和诗一样贯穿

6、了气吞残虏的爱国主义精一样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有神。著有放翁词放翁词一卷，一卷，渭南渭南词词二卷。二卷。务观务观放翁放翁南宋南宋 游山西村游山西村 （南宋）（南宋）陆游陆游莫笑农家莫笑农家 腊酒腊酒浑浑，丰年留客，丰年留客 足鸡足鸡豚豚。山重水复山重水复 疑无路，柳暗花明疑无路，柳暗花明 又一村。又一村。箫鼓追随箫鼓追随 春社近，衣春社近，衣冠冠简朴简朴 古风存。古风存。从今若许从今若许 闲乘月，闲乘月，拄拄杖无时杖无时 夜夜叩叩门。门。h h n nt t n nununzhzh k k u u莫笑农家腊酒莫笑农家腊酒浑浑，丰年留客足鸡，丰年留客足鸡豚豚。一二句渲染出丰收之年农村

7、怎样的景一二句渲染出丰收之年农村怎样的景象？象？“足足”、“莫笑莫笑”二字，道出了诗二字，道出了诗人什么情感？人什么情感？一二句渲染出丰收之年农村一片宁静、一二句渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的景象。一个欢悦的景象。一个“足足”字表达了农家款字表达了农家款客的热情，客的热情，“莫笑莫笑”二字，道出了诗人对二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。农村淳朴民风的赞赏。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，反

8、映了诗人对前生变化发展的某种规律性，反映了诗人对前途所抱的希望，道出了世间事物消长变化的途所抱的希望，道出了世间事物消长变化的哲理。这两句成为千古传诵的名句。哲理。这两句成为千古传诵的名句。这两句诗写什么？包含什么哲理？这两句诗写什么？包含什么哲理？暗：暗：明：明：深绿深绿红艳红艳箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。表达对传统文化的深情。俗画卷。表达对传统文化的深情。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。这两句从胸中自然流出真情：但愿而今这两句从胸中自然流出真情

9、：但愿而今而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农而后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语！至此，一个热爱家乡，与农民亲亲切絮语！至此，一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。密无间的诗人形象跃然纸上。体裁体裁：七律，即七字八句。：七律，即七字八句。感感情情：以以喜喜悦悦之之情情为为基基调调，重重在在表表达达对对淳淳朴朴自然生活的赞美。自然生活的赞美。内内容容：一一方方面面记记叙叙游游事事，一一方方面面表表达达对对乡乡情情乡景的赞美，二者是有机结合在一起的。乡景的赞美，二者是有机结合在一起的。环环境境：一一个个动动态态性性环环境境，由由“游游”字字所所致致，以以山山水水为为背背景景

10、，以以农农家家茅茅舍舍为为中中心心，呈呈现现出出一种山村宁静优美的景象一种山村宁静优美的景象。小小 结结诗诗眼眼：是是第第二二句句，即即颔颔联联：“山山重重水水复复疑疑无无路，柳暗花明路，柳暗花明又又一村。一村。”顺顺序序：“事事景景情情”式式，即即首首联联叙叙事事，二二三联写景，尾联抒情。三联写景，尾联抒情。写写法法：借借景景抒抒情情，一一个个个个景景点点，纷纷至至沓沓来来，语言清新婉丽，情趣盎然。语言清新婉丽，情趣盎然。渔家傲渔家傲选自选自全宋词全宋词。这首诗写在诗。这首诗写在诗人守边期间。作者原有人守边期间。作者原有渔家傲渔家傲数首，叙述边数首，叙述边防将士的劳苦，都以防将士的劳苦，都以

11、“塞下秋来塞下秋来”为起句，今仅为起句，今仅存一首。存一首。渔家傲渔家傲是词牌名。是词牌名。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。四面边声连角起。西北边地的秋天，风景和内地大不西北边地的秋天，风景和内地大不相同，这里的大雁到了秋季即向南展翅相同，这里的大雁到了秋季即向南展翅飞去，毫不留恋寒冷荒凉的边塞，傍晚飞去，毫不留恋寒冷荒凉的边塞，傍晚时分，四面带有边地特色的声音随着军时分，四面带有边地特色的声音随着军中的号角声都响了起来。中的号角声都响了起来。千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。处在重重山岭环抱之中的孤城，也处在重重山岭环抱之中的孤城

12、，也随着升腾起很高的烽烟和沉沉下落的夕随着升腾起很高的烽烟和沉沉下落的夕阳紧紧地关闭了城门。阳紧紧地关闭了城门。1.1.“_”一句是全词的总纲，一句是全词的总纲，总领全篇，以总领全篇，以“_”二字引出下文，接着二字引出下文，接着从三方面来描写塞下秋景：从三方面来描写塞下秋景：_写气候；写气候；_写战争的形势；写战争的形势；_写当时的地形。写当时的地形。2.2.用简洁的语言概括上阙的景象。用简洁的语言概括上阙的景象。塞下秋来风景异塞下秋来风景异风景风景衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意四面边声连角起四面边声连角起千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭大雁南飞；边声四起；落日孤城。大雁南飞；边声四

13、起；落日孤城。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。管悠悠霜满地。一杯浊酒，销不了对万里一杯浊酒，销不了对万里之遥的家乡的思念，还没有进之遥的家乡的思念，还没有进军到燕然山刻石记功的地方，军到燕然山刻石记功的地方，还乡之事更无从谈起，深夜里还乡之事更无从谈起，深夜里传来了悠悠的羌笛声，大地上传来了悠悠的羌笛声，大地上铺满了秋霜。铺满了秋霜。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。浓重乡思而夜不能寐，浓重乡思而夜不能寐，直使得将军为之白发，征直使得将军为之白发，征夫为之落泪。夫为之落泪。1.1.“浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里”，“浊酒浊酒”可见

14、可见_，此时饮酒，战士们是在，此时饮酒，战士们是在_，表现了戍边将士表现了戍边将士_的心情。的心情。生活生活借酒消愁借酒消愁思乡心切的惆怅思乡心切的惆怅艰苦艰苦2.2.“燕然未勒归无计燕然未勒归无计”表达了表达了_。深沉的乡愁深沉的乡愁和为国戍边的责任感和为国戍边的责任感3.3.“人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。”是作者从是作者从幽怨的羌笛中想象的情景，是幽怨的羌笛中想象的情景，是_写，从写，从“将军白发将军白发”可见可见_由由“征夫泪征夫泪”可可见见_。战争持久战争持久将士背井离乡远征边塞的痛苦将士背井离乡远征边塞的痛苦虚虚 苏轼苏轼（1037103711011101）字）字

15、子瞻子瞻，号，号东坡东坡居士居士。眉州眉山（今属四川）人。其文纵。眉州眉山（今属四川）人。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与夸张比喻，独具风格，与黄庭坚黄庭坚并称并称“苏黄苏黄”；其词开豪放一派，与其词开豪放一派，与辛弃疾辛弃疾同是豪放派代表，并称同是豪放派代表，并称“苏苏辛辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧欧苏苏”，且为，且为“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。此词是元丰五年此词是元丰五年（10821082）三月，苏轼）三月，苏轼贬官黄州贬官黄州期间所作。谪居期间，游期间所作

16、。谪居期间，游清泉寺，见寺旁兰溪西流，思绪万千，不由诗兴大发，清泉寺，见寺旁兰溪西流，思绪万千，不由诗兴大发，写作此词。写作此词。从从“山下兰芽短浸溪山下兰芽短浸溪”中读到哪些内容？中读到哪些内容？u点明兰溪之名的由来，山下溪边多兰。点明兰溪之名的由来，山下溪边多兰。u点明游兰溪的时间，暮春三月。点明游兰溪的时间，暮春三月。u兰仅发芽，芽还很短，但生机勃勃，长得很快。兰仅发芽，芽还很短，但生机勃勃，长得很快。u“浸浸”用得生动，写出兰溪的典型景色。用得生动，写出兰溪的典型景色。萧萧暮雨子规啼。萧萧暮雨子规啼。“萧萧萧萧”象声词，形容风声。象声词，形容风声。“暮雨暮雨”可理解为可理解为傍晚的雨或

17、暮春三月的雨。傍晚的雨或暮春三月的雨。“子规啼子规啼”：杜鹃哀鸣。：杜鹃哀鸣。暮雨萧萧，子规哀鸣，暮雨萧萧，子规哀鸣，这是一个凄冷的环境，这是一个凄冷的环境，从中我从中我们读出了们读出了诗人贬官黄州期间的悲凉心情。诗人贬官黄州期间的悲凉心情。（借景抒（借景抒情）情）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（名句）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（名句）这是一个反问句，光阴犹如昼夜不停的水，匆匆向东流去，一去不复返，这是不可抗拒的自然规律。然而，诗人保持着一种乐观开朗的心态，认为人虽不能改变这个世界，但可以改变自己的想法，表现了诗人在贬谪期间乐观豁达的精神。5、“白发白发”、“黄鸡黄鸡”其出处介绍。其出处介绍。谁道使君不解歌，谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。白日催年酉前没。白居易白居易醉歌醉歌白发：表示岁月催人老；黄鸡：鸡啼天明，白发：表示岁月催人老；黄鸡：鸡啼天明，新的一天来临，旧的一天过去，表示光阴易新的一天来临，旧的一天过去，表示光阴易流逝。流逝。“休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡”，不要害怕岁月，不要害怕岁月催人老，不要哀叹光阴易流逝。催人老，不要哀叹光阴易流逝。