咏雪精品课件教学目标.ppt
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1、教学目标教学目标 1、了解古代聪颖机智少年了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧的故事,学习古人的智慧 2 2、阅读浅易文言文,积累、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。常见的文言词语。3 3、能借助注释和工具书理、能借助注释和工具书理解基本内容。解基本内容。4 4、自主、合作、探究的学、自主、合作、探究的学习方式。习方式。课前准备课前准备 学生学生:准备:准备古代聪颖机智少古代聪颖机智少年的故事,上课年的故事,上课交流。熟读课文,交流。熟读课文,复述课文。查阅复述课文。查阅有关作者及作品有关作者及作品的资料。的资料。导入:导入:同学们,刚才我们都听了某同学们,刚才我们都听了某同学讲述同学
2、讲述“司马光砸缸司马光砸缸”的故事。的故事。其实像司马光这样聪明的中国古其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多,如四岁画画的代少年还有很多,如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年,他家介绍两位这样的古代少年,他们是谁呢们是谁呢?让我们一起来认识他让我们一起来认识他们,和他们交个朋友。们,和他们交个朋友。作者与作品:作者与作品:刘义庆刘义庆,南朝人,曾任荆州刺史,南朝人,曾任荆州刺史,爱好文学。爱好文学。世说新语世说新语是由他组织一批文人是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表
3、作,编写的。是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。全书原事。全书原8 8卷,分德行、言语、政事、卷,分德行、言语、政事、文学、方正、文学、方正、雅量等雅量等36 36 门,门,咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门一门 。一读课文:根据文意断句,一读课文:根据文意断句,加上标点符号。加上标点符号。谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然 曰白雪纷纷何所似兄子胡儿 曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也,。,:“?”:“。”:“。”。,。二读课文
4、二读课文,理解加横线的词语:理解加横线的词语:谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集内集,与,与儿女讲论文义儿女讲论文义。俄而雪骤俄而雪骤,公,公欣然欣然曰:曰:“白雪纷纷何所白雪纷纷何所似似?”兄子胡儿曰:兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰:兄女曰:“未若未若柳絮柳絮因因风起。风起。”公公大笑乐大笑乐。即公即公大兄大兄无奕女。左将军王凝之妻也。无奕女。左将军王凝之妻也。家庭聚会家庭聚会 子侄子侄辈辈 指年轻一代指年轻一代不久不久 一会儿一会儿高兴的样子高兴的样子差不多差不多 相比相比比不上比不上三读课文,用现代汉语复述故事。三读课文,用现代汉语复述故事。一个寒冷的雪天,谢太傅把家人
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