1125弧长和扇形面积.ppt
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1、24.4弧长和扇形面积(第弧长和扇形面积(第1课时)课时)九年级上册九年级上册育才中学育才中学 赵冬丽赵冬丽学习学习目标:目标:1、理解弧长和扇形面积公式,并会理解弧长和扇形面积公式,并会 计算弧长、扇形的面积计算弧长、扇形的面积.2、在弧长和扇形面积公式的探究过、在弧长和扇形面积公式的探究过 程中,感受转化、类比的数学思想程中,感受转化、类比的数学思想.如下图,由组成圆心角的两条如下图,由组成圆心角的两条_和和圆心角所对的圆心角所对的_围成的图形是围成的图形是扇形扇形。半径半径半径半径OBA圆心角圆心角弧弧OBA扇形扇形自学检测自学检测 请大家拿出自己做出的扇形,请大家拿出自己做出的扇形,思
2、考:你是否能求出弧长和扇形面积?思考:你是否能求出弧长和扇形面积?创设情境创设情境(1 1)半径为)半径为R R的圆的圆,周长是周长是_C=2R(3 3)1的圆心角所对弧长的圆心角所对弧长是圆周长的是圆周长的_ ABOn(4 4)n n圆心角所对的弧长是圆心角所对的弧长是1 1圆心角所对的弧长的圆心角所对的弧长的_倍倍.n n(5 5)n n圆心角所对弧长是圆心角所对弧长是_ 自学提纲自学提纲1 1自学教材自学教材P111-P112P111-P112,思考下列内容:,思考下列内容:(2 2)圆的周长可以看作是)圆的周长可以看作是_度的圆心角度的圆心角 所对的弧长所对的弧长.3601 1圆心角所
3、对弧长是圆心角所对弧长是_ 弧长公式弧长公式 若设若设O O半径为半径为R R,n n的圆心角所对的圆心角所对的弧长为的弧长为 ,则,则 lABOn 公式中公式中n表示表示1圆心角的倍数圆心角的倍数,它是它是不带单位的不带单位的尝试练习尝试练习1 1 1.1.已知一条弧所对的圆心角为已知一条弧所对的圆心角为60,60,弧所在圆的半径是弧所在圆的半径是3,3,则弧长为多少?则弧长为多少?2.2.制制造造弯弯形形管管道道时时,要要先先按按中中心心线线计计算算“展展直直长长度度”,再再下下料料,试试计计算算图图所所示示管管道道的的展展直直长长度度L L(单单位位:mmmm,精确到精确到1mm)1mm
4、)解:由弧长公式,可得弧解:由弧长公式,可得弧ABAB的长的长因此所要求的展直长度因此所要求的展直长度 答:管道的展直长度为答:管道的展直长度为2970mm2970mm (2 2)半径为)半径为R R的圆的圆,面积是面积是_ S=R2(4 4)圆心角为)圆心角为1 1的扇形面积是圆面积的扇形面积是圆面积 的的_(1 1)由组成圆心角的)由组成圆心角的两条两条_和和 圆心角所对的圆心角所对的_围成的图形叫做扇形围成的图形叫做扇形.(5 5)圆心角为)圆心角为n n的扇形的面积是的扇形的面积是_ _ 自学教材自学教材112112页,思考下列内容:页,思考下列内容:ABOn(3 3)圆的面积可以看作
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