教育专题：《故都的秋》 (2).ppt

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1、 驯鸽的飞声驯鸽的飞声 破屋破屋 一丝一丝 一丝日光一丝日光 牵牛花的颜色牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草疏疏落落的秋草 碧绿的天色碧绿的天色 秋院静观秋院静观向院子一坐向院子一坐,你能看到很高很高的碧绿的天色你能看到很高很高的碧绿的天色清清听得到天下驯鸽的飞声听得到天下驯鸽的飞声静静蓝朵增添了萧瑟的秋意，营造蓝朵增添了萧瑟的秋意，营造北国情调的清凉氛围。北国情调的清凉氛围。小院的牵牛花小院的牵牛花悲凉悲凉品读小院秋晨图，从以下几个角度找出能表现故都秋味的词句。品读小院秋晨图，从以下几个角度找出能表现故都秋味的词句。A、色彩、色彩B、声音、声音D、环境、环境E、生活、生活C、形态、形态碧绿的天色、

2、青天碧绿的天色、青天（牵牛花）以蓝色或白色为佳（牵牛花）以蓝色或白色为佳（清冷）（清冷）（宁静）（宁静）（悲凉）（悲凉）（悠闲）（悠闲）驯鸽的飞声驯鸽的飞声（日光）一丝一丝（日光）一丝一丝（秋草）疏疏落落、尖细且长（秋草）疏疏落落、尖细且长租破屋、泡浓茶、看天色、听飞声租破屋、泡浓茶、看天色、听飞声细数日光、静对蓝朵细数日光、静对蓝朵（幽雅）（幽雅）一椽破屋、破壁腰一椽破屋、破壁腰普普通通百百姓姓的的世世俗俗生生活活，渗渗透透了了深深入入骨骨髓髓的的传传统统神神韵韵。只只有有这这种种平平淡淡、凄凄清清、幽幽静静而而又又有有点点落落寞寞的的环环境境，才才能能抚抚慰慰作作者者饱饱经经离离乱乱和和屈

3、屈辱辱的的灵灵魂魂。清晨小院静坐，手捧茶碗，举清晨小院静坐，手捧茶碗，举头望碧空，俯身看牵牛，耳中头望碧空，俯身看牵牛，耳中闻鸽声，绘声绘色，有动有静，闻鸽声，绘声绘色，有动有静，营造了一种充满北国情调的清营造了一种充满北国情调的清凉的氛围，让人感到秋天特有凉的氛围，让人感到秋天特有的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、郁闷的心绪在这样的氛围中得郁闷的心绪在这样的氛围中得以净化和升华。以净化和升华。秋槐图秋槐图花花事事凋凋零零物物是是人人非非具体探究：具体探究：秋槐落蕊秋槐落蕊 象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，

4、声音也没有，气味也没会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。分析：不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊，给分析：不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊，给人一种人一种“落花流水春去也落花流水春去也”，“无可奈何花落无可奈何花落去去”的凄凉感觉。的凄凉感觉。“落蕊轻扫落蕊轻扫”的清的清 静静 悲凉悲凉槐树落蕊满地槐树落蕊满地梧桐一叶知秋梧桐一叶知秋脚踏落蕊脚踏落蕊灰上扫纹灰上扫纹感感:无无 声声无无 味味微细柔软微细柔软（听觉）（听觉）（嗅觉）（嗅觉）（触觉）（触觉）细细 腻腻落寞、悲凉落寞、悲凉（视觉）（视觉）冷清冷清寂静寂静清闲

5、清闲看看:想想:秋秋蝉蝉图图居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋风。虞世南虞世南露重飞难进，风多响易沉。露重飞难进，风多响易沉。骆宾王骆宾王本以高难饱，徒劳恨费声。本以高难饱，徒劳恨费声。李商隐李商隐 鹤盘远势投孤屿，鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。蝉曳残声过别枝。方方 干干寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。柳柳 永永“蝉蝉”是寄托多样人生感怀的重要意是寄托多样人生感怀的重要意象象具体探究：具体探究：秋蝉残声秋蝉残声 秋蝉秋蝉:蝉是如何加蝉是如何加“浓浓”秋味的秋味的分析：几声秋虫的哀鸣表明了孤独者的冷落、分析：几声秋虫的哀鸣表明了孤独者的冷落、悲凉。此处以动

6、衬静，令人顿生悲凉。此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽静，鸟鸣山更幽”之感。之感。衰弱残声衰弱残声云云散散雨雨霁霁谁谁点点缀缀，桥桥头头斜斜影影叹叹秋秋凉凉。秋秋雨雨图图具体探究：具体探究：秋雨话秋凉秋雨话秋凉 灰沉沉的天灰沉沉的天一阵凉风一阵凉风息列索落的雨声息列索落的雨声都市闲人的着装举止、神情声调都市闲人的着装举止、神情声调清清、静静、悲悲凉凉 一般来说，都市生活的节奏是紧张一般来说，都市生活的节奏是紧张的，身在都市而的，身在都市而“闲闲”的人，就显出的人，就显出了一种情调，尽管他们是些没有多少了一种情调，尽管他们是些没有多少身份和地位的平民，不一定有多少高身份和地位

7、的平民，不一定有多少高雅的文化修养，但他们所表现出来的雅的文化修养，但他们所表现出来的对生活的那一份淡然而悠远的态度，对生活的那一份淡然而悠远的态度，却为高雅的文化人所欣赏。却为高雅的文化人所欣赏。为何要写都市闲人为何要写都市闲人秋雨图秋雨图 在北国秋雨图中，作者特意加入在北国秋雨图中，作者特意加入了雨中了雨中“都市闲人都市闲人”的对话，其用意何在的对话，其用意何在？明确：明确：用这样典型的京腔京调和典型的社用这样典型的京腔京调和典型的社 会人物来丰富自然的风物会人物来丰富自然的风物,用这京味来烘托用这京味来烘托“清、静、悲凉清、静、悲凉”的北国的秋味。的北国的秋味。秋秋果果图图具体探究：具体

8、探究：秋树奇景秋树奇景 枣子树枣子树淡绿微黄的颜色淡绿微黄的颜色成熟至八九分成熟至八九分清秋佳日清秋佳日清清、静静、悲悲凉凉分析：秋的全盛时期不在果实成熟红透，却分析：秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在将熟未熟的青涩日子。可见作者对故都秋在将熟未熟的青涩日子。可见作者对故都秋日胜景了然于胸，热爱之情表达含蓄而深沉。日胜景了然于胸，热爱之情表达含蓄而深沉。冷色调（清）冷色调（清）秋色：青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋色：青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草秋草（黄色）落蕊（灰白）（黄色）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土树影（暗灰）灰土（灰色）（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡

9、绿微黄）绿）枣树（淡绿微黄）以动衬静（静）以动衬静（静）秋声：秋声：“青天下驯鸽的飞声青天下驯鸽的飞声”“”“秋蝉的衰秋蝉的衰弱的残声弱的残声”“”“息列索落息列索落”的雨声，的雨声，“缓慢缓慢悠闲悠闲”的人声的人声 主观感受（悲凉）主观感受（悲凉）“细数细数”“”“静对静对”，（透露出悠闲、，（透露出悠闲、惬意）自然而然地也能感到十分的秋惬意）自然而然地也能感到十分的秋意只能感出一点点极微细极柔软的触意只能感出一点点极微细极柔软的触觉看起来既觉得细腻，又觉得清闲，觉看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。潜意识下并且还觉得有点儿落寞。意象的组合，无一不显示出意象的组合，无

10、一不显示出环境清、静、悲凉，透露出作者环境清、静、悲凉，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞和独特的审悠闲中的孤寂、落寞和独特的审美情趣美情趣。笔下之秋笔下之秋比起北国的秋来，正像是黄酒之比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。与大蟹，黄犬之与骆驼。提问：作者认为南国之秋与北提问：作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面国之秋最大的区别在哪个方面？能否用一个字概括？能否用一个字概括？明确：明确：四个比喻从饮食文化入手，让人从饮四个比喻从饮食文化入手，让人从饮食中的食中的“味味”去领悟秋之去领悟秋之“味味”，从，从形象的形象的“味味

11、”去品味抽象的去品味抽象的“味味”。北国之秋像北国之秋像“白干、馍馍、大蟹、骆白干、馍馍、大蟹、骆驼驼”，让人感到，让人感到味烈、味深、味浓、味烈、味深、味浓、味久味久，而南国之秋就像，而南国之秋就像“黄酒、稀饭、黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬鲈鱼、黄犬”让人感到让人感到味润、味浅、味润、味浅、味淡、味短味淡、味短。如此丰富生动的意象又令如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长，明了于胸。人读后回味悠长，明了于胸。南北秋韵比较南北秋韵比较黄酒之与白干黄酒之与白干稀饭之与馍馍稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼黄犬之与骆驼温和与刚烈温和与刚烈稠润与硬实稠润与硬实细腻与粗犷细腻与粗犷娇小与阔大娇小

12、与阔大呼应上文，运用比喻及对比的修辞呼应上文，运用比喻及对比的修辞手法直抒对北国之秋的无比眷恋之手法直抒对北国之秋的无比眷恋之情情“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。三分之一的零头。”这段文字不仅让人读出了作者的眷念这段文字不仅让人读出了作者的眷念和挚爱，读出了作者心境的苍凉和无和挚爱，读出了作者心境的苍凉和无奈，更让人读出了一种誓与之共存亡奈，更让人读出了一种誓与之共存亡的悲壮和凛然，一种文化人对文化的的悲壮和凛然，一种文化人对文化的执著、捍卫和坚守。执著、捍卫和坚守。1

13、 1首尾照应，层次分明首尾照应，层次分明 文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达了对北国之秋的眷恋之情。中间主体部分比，表达了对北国之秋的眷恋之情。中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象。从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象。最后作者再一次将南国之秋与北国之秋进行对比，最后作者再一次将南国之秋与北国之秋进行对比，表达了对北国之秋的无比热爱之情。首尾照应，回表达了对北国之秋的无比热爱之情。首尾照应，回环往复；中部充分展开，酣畅淋漓。环往复；中部充分展开，酣畅淋漓。2 2以景显情，情景交融以景显情，情景交融 作者身处的社会

14、环境，给他内心投下了忧虑和作者身处的社会环境，给他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他追求冷落的阴影，他追求“清清”“”“静静”，并笼罩着淡淡，并笼罩着淡淡的的“悲凉悲凉”。正因为这样，他笔上的秋味、秋色和。正因为这样，他笔上的秋味、秋色和秋的意境与姿态自然也就笼上了一层主观感情色彩，秋的意境与姿态自然也就笼上了一层主观感情色彩，它既是对北方之秋的客观描绘，又是作者当时心情它既是对北方之秋的客观描绘，又是作者当时心情的折光反射。一切景语皆情语，的折光反射。一切景语皆情语，“物物”“”“我我”之间之间完美的交融统一，显示了作家卓越的艺术才华。完美的交融统一，显示了作家卓越的艺术才华。3 3运用渲染、运

15、用渲染、衬衬托的手法托的手法课课文写故都的秋，文写故都的秋，紧紧扣扣“清清”“”“静静”“”“悲凉悲凉”，是，是通通过选择过选择的不同景物，以不同的的不同景物，以不同的侧侧面同面同时时加以加以渲染刻画的。比如写北国槐渲染刻画的。比如写北国槐树树那一段，渲染了那一段，渲染了寂静的气氛，突出了寂静的气氛，突出了“静静”。“扫扫街的在街的在树树影下一影下一阵扫阵扫后后”几句，几句，给给人以清静悠人以清静悠闲闲的感的感觉觉。“潜意潜意识识下并且下并且还觉还觉得有点儿落寞得有点儿落寞”几句，抒几句，抒发发了悲秋了悲秋之感，之感，紧紧扣了扣了“悲凉悲凉”。这这些都是运用了些都是运用了衬衬托的托的手法，在描写某个事物的手法，在描写某个事物的时时候，用另外的和它候，用另外的和它相似或相反的事物从旁陪相似或相反的事物从旁陪衬衬烘托，使它更烘托，使它更鲜鲜明明更突出。更突出。