教育专题：《让它们自由生息》课件3.ppt

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1、让它们自由生息让它们自由生息1 1、哪些自然段让你感受到、哪些自然段让你感受到野草在自由生息？野草在自由生息？2 2、哪些自然段让你感受到、哪些自然段让你感受到鸟儿在自由生息？鸟儿在自由生息？问题导学问题导学 日内瓦人是怎样让野草日内瓦人是怎样让野草“自由生息自由生息”的？找出课文中有的？找出课文中有关句子读一读，从这些句子中，关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？你想到了什么？默读默读2-42-4自然段：自然段：日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，在外围，两者

2、错落有致，只有只有高低之分，高低之分，没没有有贵贱之别。贵贱之别。错落有致错落有致:错落：参差不齐。致：情趣。错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。有情趣，使人看了有好感。1 1、这部分课文是围绕什么来写的？、这部分课文是围绕什么来写的？划出这一部分的总述句。划出这一部分的总述句。2 2、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？找出课文中的有关句子划出来，的？找出课文中的有关句子划出来，读读 一读，想一想，从这些句子中，一读，想一想，从这些句子中，你感受到了什么？你感受到了什么？学习学习5 5

3、、6 6自然段：自然段：日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。在联日内瓦的野草染绿了城市，还被当做牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野合国欧洲总部万国宫的巨大院落里，就有一面山坡由野草独占。每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一草独占。每当野草长到两尺多高时，工人们就来收割一次，并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把牛羊直接次，并打包卖给郊区的牧民。有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌赶到草地上吃草，为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。风光图。思考思考1 1、哪些自然段让你感受到野、哪些自然段让你感受到野 草在自由生息？草在自由生息？2 2、哪些自然段让你感受到鸟儿、哪些自然段让你感受到鸟儿在自由生息？在自由生息？假如你是这里的一只鸟假如你是这里的一只鸟儿，你想对这里的环境和这儿，你想对这里的环境和这里的人说些什么呢？里的人说些什么呢？讨论讨论美丽的日内瓦美丽的日内瓦被污染的大自然被污染的大自然让它们自由生息！让它们自由生息！拓展作业拓展作业1 1、请为保护地球设计两条宣传语。、请为保护地球设计两条宣传语。2 2、请阅读：、请阅读：小鸟和松鼠小鸟和松鼠 小狮子爱儿莎小狮子爱儿莎再 见