教育专题:《百分数的应用》整理与复习(1).pptx
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1、百分数的应用百分数的应用 整理与复习整理与复习高师附校高师附校 高小燕高小燕售价:售价:丙:我多带了丙:我多带了10元钱。元钱。甲乙丙三人谁带的钱多甲乙丙三人谁带的钱多?乙:我带的比售价多乙:我带的比售价多25%。甲甲:我带的:我带的钱是钱是售价售价的的 。售价售价甲甲乙乙丙丙单位单位“1”40101010020101025252555580202020售价售价 =甲甲售价售价(1+25%)=乙乙售价售价+售价售价25%=乙乙售价售价+10=丙丙售价售价甲甲乙乙丙丙单位单位“1”售价售价甲甲乙乙丙丙单位单位“1”40101010020101025252555580202020售价售价 =甲甲售
2、价售价(1+25%)=乙乙售价售价+售价售价25%=乙乙售价售价+10=丙丙一件商品原价一件商品原价40元,打八折出售,现价是多少元,打八折出售,现价是多少?现价是原价的现价是原价的80%降价降价20%、优惠优惠20%、返还返还20%减少两成减少两成现价比原价少现价比原价少20%现价与原价的比是现价与原价的比是4:5少的部分少的部分现价现价原价原价原价原价80%=现价现价原价原价(1-20%)=现价现价原价原价原价原价 20%=现价现价一个书包原价一个书包原价40元,打八折出售,现价是多少元?元,打八折出售,现价是多少元?少的部分少的部分现价现价原价原价(1)一个原价一个原价40元的书包,打八
3、折后便宜了元的书包,打八折后便宜了()元元。(2)一个书包,打八折后便宜了一个书包,打八折后便宜了8元,原价是(元,原价是()元。)元。(3)一个书包,降价两成后少花了)一个书包,降价两成后少花了8元,元,原价是(原价是()元。)元。A.820%B.8(1-80%)C.40(1-80%)D.40 80%原价原价80%=现价现价原价原价(1-20%)=现价现价原价原价原价原价 20%=现价现价CBA八折八折A满100减减20B买四送一四送一C(1)以上三种促销方式完全一样吗?)以上三种促销方式完全一样吗?(2)什么情况下)什么情况下A、B一样?一样?(3)什么情况下什么情况下A、C一样?一样?3
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