力的存在(二).ppt

《力的存在(二).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力的存在(二).ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第第3 3节节 力的存在（二）力的存在（二）为什么子弹、箭能射出去？为什么子弹、箭能射出去？为什么杆能将人撑起来？为什么杆能将人撑起来？1、把弹簧的上端固定在长方把弹簧的上端固定在长方形的木板上，在弹簧的下端用形的木板上，在弹簧的下端用手往下拉，观察弹簧长度的变手往下拉，观察弹簧长度的变化，化，_这时你的手有这时你的手有什么感觉？什么感觉？_2、将弹簧拉得更长，手的感觉、将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？有什么变化？_ 3、撤去拉力，弹簧的长度将、撤去拉力，弹簧的长度将发生什么变化发生什么变化_活动：活动：变长变长被拉被拉被拉越明显被拉越明显缩回原来长度缩回原来长度 弹簧受到手的拉力会形变

2、，不受弹簧受到手的拉力会形变，不受力时又会恢复到原来的形状，物体力时又会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫的这种性质叫弹性弹性。弹力发生的条件：弹力发生的条件：物体物体 发生弹性形变发生弹性形变 手手拉拉弹簧时，也会感受到弹簧对弹簧时，也会感受到弹簧对手的力的作用，这种力叫手的力的作用，这种力叫弹力弹力 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大弹在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大弹簧的形变也就越大，弹力也越大簧的形变也就越大，弹力也越大。v弹簧不受力时的长度为原长,用L0表示；v弹簧受力时的长度为弹簧的长度，用表示；v则弹簧的伸长量为弹簧的伸长跟受到的拉力有什么关系呢？弹簧的伸长跟受到的拉力有什么关系呢

3、？钩码个数01234弹簧长度cm1517192123弹簧伸长cm02468在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成拉力成_。应用是弹簧秤。应用是弹簧秤。正比正比讨论：讨论：试列举生活中常见的弹力的实例。试列举生活中常见的弹力的实例。拉力拉力、压力压力、支持力支持力都是弹力都是弹力 国际单位制中力的单位：国际单位制中力的单位：牛顿牛顿简称：牛，单位符号：简称：牛，单位符号：NN力的大小力的大小这个名称是为了纪这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿命名的我国也用牛顿作为力的单位作为力的单位你拿起你拿起两个鸡两个鸡蛋蛋所用的力，大约所

4、用的力，大约就是就是1N测量力的大小的工具叫做测量力的大小的工具叫做测力计测力计GMS型锚索测力计型锚索测力计SKN系列测力计系列测力计测力环测力环握力计握力计测量力的工具测量力的工具实验室常用的测力实验室常用的测力计是计是_弹簧秤弹簧秤弹簧秤的弹簧秤的工作原理工作原理弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长在一定的限度内，弹簧的伸长和拉力成正比。在一定的限度内，弹簧的伸长和拉力成正比。测量力的工具测量力的工具弹簧秤构造弹簧秤构造弹簧弹簧挂钩挂钩吊环吊环指针指针面板面板铁杆铁杆弹簧秤的使用弹簧秤的使用1 1、使用前要先看、使用前要先看_是否对准是否对准_，并进行

5、调零；并进行调零；2 2、了解弹簧秤的量程、最小刻度值，所测力的、了解弹簧秤的量程、最小刻度值，所测力的大小不得超过大小不得超过_。3 3、弹簧、指针等不能与外壳接触；、弹簧、指针等不能与外壳接触；4 4、读数时视线应与刻度面板、读数时视线应与刻度面板_。零刻度线零刻度线量程量程垂直垂直感受感受1N力的大小。力的大小。指针指针1、观察弹簧测力计。、观察弹簧测力计。辨认指针、零刻度线、量程和辨认指针、零刻度线、量程和最小刻度值最小刻度值.（又称分度值）（又称分度值）活动：活动：2、将弹簧测力计挂在铁架台、将弹簧测力计挂在铁架台上，用手拉弹簧测力计的秤钩，上，用手拉弹簧测力计的秤钩，使指针对准使指

6、针对准1牛处，感受牛处，感受1牛力牛力的大小。的大小。3、在弹簧测力计的秤钩上挂在弹簧测力计的秤钩上挂文具盒或课本等物品，测出弹文具盒或课本等物品，测出弹簧测力计对他们的拉力簧测力计对他们的拉力。一些常见的力的大小一些常见的力力的大小（牛）蚂蚁的拉力约0.001托起两个鸡蛋所用力约1成年男子右手的拉力约700马的拉力约3103大型拖拉机的牵引力约3104 4104内燃机车的牵引力约2105 3105返回弹簧秤的读数弹簧秤的读数红色指针所指的读数是：2.4N黄色指针所指的读数是：4.8N弹簧秤读数练习弹簧秤读数练习巩固练习：1、弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。2、有一只弹簧秤，秤钩上

7、不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法确定 3、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（）A、0N B、2.5N C、5N D、10N 均匀CC4、读出下面各弹簧秤的示数、读出下面各弹簧秤的示数_N_N_N0.511.5 5、在右图弹簧在右图弹簧秤的面板上，标出秤的面板上，标出用用4.24.2牛的力拉弹牛的力拉弹簧秤秤钩时指针所簧秤秤钩时指针所对的位置。对的位置。1、弹簧受到手的拉力会发生形变，不受、弹簧受到手的拉力会

8、发生形变，不受力时又会恢复到原来的形状，物体的这种性力时又会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做质叫做_。弹性弹性物体发生弹性形变而产生的力叫做物体发生弹性形变而产生的力叫做_。弹力弹力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成拉力成_。应用是弹簧秤。应用是弹簧秤。正比正比2、在国际单位制中，力的单位是、在国际单位制中，力的单位是_，简称简称_，单位符号是，单位符号是_。它是为了纪。它是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。念英国科学家牛顿而命名的。托起托起2个鸡蛋的力大约为个鸡蛋的力大约为_；托起一本科学书本的力大约为托起一本科学书本的力大约为_。牛顿牛顿牛牛N1牛牛2

9、牛牛3、测量力的大小的工具叫做、测量力的大小的工具叫做_。实验室里常用的测力计是实验室里常用的测力计是_。（也称弹簧秤）（也称弹簧秤）测力计测力计弹簧测力计弹簧测力计弹簧秤的使用弹簧秤的使用(1)(1)使用前要先看使用前要先看_是否对准是否对准_，并进行调零；并进行调零；(2)(2)了解弹簧秤的量程、最小刻度值，所测力的了解弹簧秤的量程、最小刻度值，所测力的大小不得超过大小不得超过_。(3)(3)弹簧、指针等不能与外壳接触；弹簧、指针等不能与外壳接触；(4)(4)读数时视线应与刻度面板读数时视线应与刻度面板_。零刻度线零刻度线量程量程垂直垂直指针指针1.弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把弹簧

10、测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲较，甲_乙乙.2如图所示，当弹簧测如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的沿水平方向从水平放置的条形磁铁的条形磁铁的A端端移到移到B端的过程中，能表端的过程中，能表示测力计示数与示测力计示数与水平位置关系的是图水平位置关系的是图2-1中的（中的（）3.某一弹簧测力计在使用前某一弹簧测力计在使用前,指针

11、指在指针指在0.3N的刻度上的刻度上,某同学没有校零某同学没有校零,就用该弹簧测力就用该弹簧测力计测一个读数为计测一个读数为3N的力的力,实际上这个力的大实际上这个力的大小是小是_N.4.如图如图4所示，弹簧测力计测量范围是所示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重力是，指针所示被测物重力是_N5下列几种说法正确的是下列几种说法正确的是 （）A弹簧秤是测量物体质量的工具弹簧秤是测量物体质量的工具B弹簧越长，受到的力肯定越大弹簧越长，受到的力肯定越大C用弹簧秤不能测量物体水平方向的拉力用弹簧秤不能测量物体水平方向的拉力 D用弹簧秤可测量物体沿各个方向的拉力用弹簧秤可测量物体沿各个方向的拉力6

12、在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。一根原长为拉力成正比。一根原长为10厘米的弹簧，厘米的弹簧，受到受到2牛的拉力时，长度变为牛的拉力时，长度变为13厘米，若受厘米，若受4牛拉力时，长度变为牛拉力时，长度变为 （）A14厘米厘米 B16厘米厘米 C23厘米厘米 D26厘米厘米7关于力的知识，下列说法中错误的是关于力的知识，下列说法中错误的是 ()A.小孩推墙时他也受到墙的推力小孩推墙时他也受到墙的推力 B大人用大人用40牛的力拉小孩，则小孩也用牛的力拉小孩，则小孩也用 40牛的力拉大人牛的力拉大人 C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力 可以改变物体的形状可以改变物体的形状 D只有在直接接触的物体之间，才能发只有在直接接触的物体之间，才能发 生力的作用生力的作用 探究：头发的强度可能跟哪些因素有关？探究：头发的强度可能跟哪些因素有关？建立假设：猜想一：头发的强度可能与性别有关猜想二：头发的强度可能与年龄有关猜想三：头发的强度可能检验假设：检验猜想一:取同年龄段的不同性别的人的头发测量检验猜想二:取同性别的不同年龄段的人的头发测量牛顿-人类历史上最伟大的科学家之一。“我不知道世人会怎样看我，不过，我觉得自己好象是一个在海边玩耍的孩子，有幸拾到美丽的贝壳，而真理的大海，我还是没有发现。”