舞蹈艺术之古典舞.ppt
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1、剧目赏析:剧目赏析:当代中国古典舞获奖作品当代中国古典舞获奖作品 扇舞丹青扇舞丹青千手观音千手观音踏歌踏歌等等教学内容教学内容教学内容教学内容第一节第一节第一节第一节 古典舞蹈概念及当代中国古典舞概念古典舞蹈概念及当代中国古典舞概念古典舞蹈概念及当代中国古典舞概念古典舞蹈概念及当代中国古典舞概念第二节第二节第二节第二节 中国古典舞历史渊源及学科创建中国古典舞历史渊源及学科创建中国古典舞历史渊源及学科创建中国古典舞历史渊源及学科创建第三节第三节第三节第三节 当代中国古典舞风格与审美特征当代中国古典舞风格与审美特征当代中国古典舞风格与审美特征当代中国古典舞风格与审美特征 学习要求学习要求 *了解当
2、代中国古典舞概念了解当代中国古典舞概念 *认识认识中国古典舞中国古典舞“古舞新韵古舞新韵”*掌握当代中国古典舞审美特征掌握当代中国古典舞审美特征教学目的教学目的 古典舞蹈是一种人类文化,各国古典舞蹈丰富多彩。古典舞蹈是一种人类文化,各国古典舞蹈丰富多彩。学习了解我国古典舞蹈艺术,有利于提高自身文化修养和学习了解我国古典舞蹈艺术,有利于提高自身文化修养和对祖国文化艺术宝库的认识与热爱。对祖国文化艺术宝库的认识与热爱。一.一一.古典舞的概念古典舞的概念 古典舞蹈是古典舞蹈是 经过提炼经过提炼、整理整理、加加 工工、创造创造,经过较经过较长时期的艺术检验长时期的艺术检验,具有一具有一定典范意义定典范
3、意义和古典风格特点和古典风格特点的舞蹈的舞蹈.第一节第一节.古典舞蹈及当代中国古典舞的概念古典舞蹈及当代中国古典舞的概念图片图片:大唐乐舞大唐乐舞 *有其有其历史性历史性,*更具有更具有风格性风格性的意味的意味,*同时是同时是发展发展着的概念。着的概念。二二.当代中国古典舞的概念当代中国古典舞的概念图片图片:大唐乐舞大唐乐舞 第二节第二节.中国古典舞的历史渊源及学科创建中国古典舞的历史渊源及学科创建 图片图片:造型造型 我国的舞蹈艺术历我国的舞蹈艺术历史悠久。文献中记载的史悠久。文献中记载的春秋战国和秦汉时期的春秋战国和秦汉时期的舞蹈技艺已发展到了很舞蹈技艺已发展到了很高的水平高的水平。那时就
4、已出现了轻那时就已出现了轻盈如羽絮般的盈如羽絮般的胡旋舞胡旋舞和和可以在由人托着的可以在由人托着的玉盘玉盘上舞蹈的双人舞技巧。上舞蹈的双人舞技巧。一一.中国古典舞的历史渊源中国古典舞的历史渊源(一一)古代宫廷舞古代宫廷舞 1.组织机构组织机构 2.乐舞种类乐舞种类 3.著名舞蹈家著名舞蹈家 图片图片:(1)西施)西施 越王勾践三年(前494年),受吴军围攻,被迫向吴国求和,勾践入吴为质。释归后,越王勾践卧薪尝胆,谋复国。勾践针对“吴王淫而好色”的弱点,准备将美女西施、郑旦”送于吴王。越王宠爱的一宫女认为:“真正的美人必须具备三个条件,一是美貌,二是善歌舞,三是体态一是美貌,二是善歌舞,三是体态
5、。”西施只具备了第一个条件,还缺乏其他两个条件。于是,花了三年时间,教以歌舞、步履、礼仪等。吴王夫差得西施后大喜,在姑苏建造春宵宫,筑大池,池中设青龙舟,日与西施为水戏,又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等。西施擅长跳西施擅长跳“响屐舞响屐舞”,夫差又专门为她筑,夫差又专门为她筑“响响屐廊屐廊”,用数以百计的大缸,上铺木板,西施穿木屐,用数以百计的大缸,上铺木板,西施穿木屐起舞,裙系小铃,放置起来,铃声和大缸的回响声,起舞,裙系小铃,放置起来,铃声和大缸的回响声,“铮铮嗒嗒铮铮嗒嗒”交织在一起,使夫差如醉如痴,沉湎女交织在一起,使夫差如醉如痴,沉湎女色,不理朝政,终于走向亡国丧身的道路
6、。色,不理朝政,终于走向亡国丧身的道路。春秋战国时期,越国有一个叫西施的,是个浣纱的女子,五官端正,粉面桃花,相貌过人。她在河边浣纱时,清彻的河水映照她俊俏的身影,使他显得更加美丽,这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底。从此,西施这个“沉鱼”的代称,在附近流传开来。西施天生丽质,禀赋绝伦,相传连皱眉抚胸的病态,亦为邻女所仿,故有“东施效颦”的典故。(2)赵飞燕)赵飞燕 在史料中,赵飞燕以身轻如燕而闻名,因她窈窕秀美,凭栏临风,有翩然欲飞之美,邻里多以“飞燕”誉之。久而久之,人们渐渐忘记了她的本名,而把她叫做赵飞燕。记载中说她轻盈的身材和出众的舞技,使得她在后宫嫔妃中如鹤立鸡群。她
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