烽火连绵的局部战争教材分析精品课件.ppt

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1、选修选修第五单元第五单元烽火连绵的局部战争烽火连绵的局部战争教材分析教材分析余杭高级中学余杭高级中学俞艳萍俞艳萍选修选修3 3第五单元第五单元烽火连绵的局部战争烽火连绵的局部战争两伊战争两伊战争印巴冲突印巴冲突一、专题简析一、专题简析总体把握总体把握 二战结束后，饱受战争苦难的人们虽渴望和平，二战结束后，饱受战争苦难的人们虽渴望和平，二战结束后，饱受战争苦难的人们虽渴望和平，二战结束后，饱受战争苦难的人们虽渴望和平，极力避免类似灾难的发生。然而在两极冷战极力避免类似灾难的发生。然而在两极冷战极力避免类似灾难的发生。然而在两极冷战极力避免类似灾难的发生。然而在两极冷战格局格局格局格局形成、形成、

2、形成、形成、发展的局面下，虽无大战爆发。但局部战争此起彼伏；发展的局面下，虽无大战爆发。但局部战争此起彼伏；发展的局面下，虽无大战爆发。但局部战争此起彼伏；发展的局面下，虽无大战爆发。但局部战争此起彼伏；两极格局结束后，战争烽火也并未止息。两极格局结束后，战争烽火也并未止息。两极格局结束后，战争烽火也并未止息。两极格局结束后，战争烽火也并未止息。范围范围范围范围上看，上看，上看，上看，从朝鲜半岛的三千里江山到伊朗高原的波斯古镇，从从朝鲜半岛的三千里江山到伊朗高原的波斯古镇，从从朝鲜半岛的三千里江山到伊朗高原的波斯古镇，从从朝鲜半岛的三千里江山到伊朗高原的波斯古镇，从越南的茂密丛林到美索不达米亚

3、的沙漠油田。越南的茂密丛林到美索不达米亚的沙漠油田。越南的茂密丛林到美索不达米亚的沙漠油田。越南的茂密丛林到美索不达米亚的沙漠油田。时间时间时间时间上上上上看，从二战结束后伴随着人们走进了看，从二战结束后伴随着人们走进了看，从二战结束后伴随着人们走进了看，从二战结束后伴随着人们走进了21212121世纪。教材提世纪。教材提世纪。教材提世纪。教材提及的及的及的及的六次局部战争六次局部战争六次局部战争六次局部战争中有四次战争是旧教材所没有的中有四次战争是旧教材所没有的中有四次战争是旧教材所没有的中有四次战争是旧教材所没有的依据依据1:历史学科教学历史学科教学指导意见指导意见依据依据2：学情学情依据

4、依据3：与其他：与其他模块模块的联系的联系备课依据备课依据与其他模块的联系与其他模块的联系与其他模块的联系与其他模块的联系必修一必修一必修一必修一专题专题专题专题五五五五 、九、九、九、九必修二必修二必修二必修二专题专题专题专题六六六六必修三四专题必修三四专题必修三四专题必修三四专题新中国初期的外交新中国初期的外交新中国初期的外交新中国初期的外交新新新新时时时时期的外交政策期的外交政策期的外交政策期的外交政策和成就和成就和成就和成就当代美国当代美国当代美国当代美国资资资资本主本主本主本主义义义义的新的新的新的新变变变变化化化化二战二战二战二战美美美美苏苏苏苏争争争争锋锋锋锋战战战战后西欧和日本

5、后西欧和日本后西欧和日本后西欧和日本新兴力量的崛起新兴力量的崛起新兴力量的崛起新兴力量的崛起走向多极化走向多极化走向多极化走向多极化重点和难点重点和难点探究局部战争与二战后的国际格局的联系探究局部战争与二战后的国际格局的联系分析局部战争爆发的原因、结果、影响分析局部战争爆发的原因、结果、影响总结这些战争的特点总结这些战争的特点从历史与现实、国内和国际等方面综合思从历史与现实、国内和国际等方面综合思考把握这些战争考把握这些战争二、关键点的突破（举例）二、关键点的突破（举例）（一）、局部战争的国际背景（一）、局部战争的国际背景1 1、局部战争的国际背景可以分为两个时段，海湾战、局部战争的国际背景可

6、以分为两个时段，海湾战、局部战争的国际背景可以分为两个时段，海湾战、局部战争的国际背景可以分为两个时段，海湾战争是分界线。争是分界线。争是分界线。争是分界线。2 2、海湾战争以前的局部战争，无论朝鲜战争、越南、海湾战争以前的局部战争，无论朝鲜战争、越南、海湾战争以前的局部战争，无论朝鲜战争、越南、海湾战争以前的局部战争，无论朝鲜战争、越南战争、中东战争都可以看到美苏两极对峙的影响，即战争、中东战争都可以看到美苏两极对峙的影响，即战争、中东战争都可以看到美苏两极对峙的影响，即战争、中东战争都可以看到美苏两极对峙的影响，即“冷战冷战冷战冷战”中的中的中的中的“热战热战热战热战”。因此，要结合必修。

7、因此，要结合必修。因此，要结合必修。因此，要结合必修I I专题九、专题九、专题九、专题九、选修选修选修选修3 3第四单元的相关内容。第四单元的相关内容。第四单元的相关内容。第四单元的相关内容。3 3、局部战争与、局部战争与、局部战争与、局部战争与“冷战冷战冷战冷战”的关系有隐有显。朝鲜战争的关系有隐有显。朝鲜战争的关系有隐有显。朝鲜战争的关系有隐有显。朝鲜战争和越南战争显，中东战争隐。因此，中东战争要注意和越南战争显，中东战争隐。因此，中东战争要注意和越南战争显，中东战争隐。因此，中东战争要注意和越南战争显，中东战争隐。因此，中东战争要注意分析问题的复杂性。分析问题的复杂性。分析问题的复杂性。

8、分析问题的复杂性。4 4、海湾战争时，虽两极格局尚存，但苏联已无力与、海湾战争时，虽两极格局尚存，但苏联已无力与、海湾战争时，虽两极格局尚存，但苏联已无力与、海湾战争时，虽两极格局尚存，但苏联已无力与美国争雄，退出争锋。两极格局逐步走向解体，美国美国争雄，退出争锋。两极格局逐步走向解体，美国美国争雄，退出争锋。两极格局逐步走向解体，美国美国争雄，退出争锋。两极格局逐步走向解体，美国在国际格局中扮演了主角。在国际格局中扮演了主角。在国际格局中扮演了主角。在国际格局中扮演了主角。（二）朝鲜战争与冷战格局的关系：（二）朝鲜战争与冷战格局的关系：1 1 1 1、朝鲜战争是两极对峙在亚洲的重要表现：、朝

9、鲜战争是两极对峙在亚洲的重要表现：、朝鲜战争是两极对峙在亚洲的重要表现：、朝鲜战争是两极对峙在亚洲的重要表现：美苏两分天下的两极格局形成；美苏两分天下的两极格局形成；美苏两分天下的两极格局形成；美苏两分天下的两极格局形成；美国争夺全球霸权，遏制共产主义；美国争夺全球霸权，遏制共产主义；美国争夺全球霸权，遏制共产主义；美国争夺全球霸权，遏制共产主义；苏联、中国等社会主义力量抵制美国霸权政策。苏联、中国等社会主义力量抵制美国霸权政策。苏联、中国等社会主义力量抵制美国霸权政策。苏联、中国等社会主义力量抵制美国霸权政策。2 2 2 2、朝鲜战争对冷战格局的影响：、朝鲜战争对冷战格局的影响：、朝鲜战争对

10、冷战格局的影响：、朝鲜战争对冷战格局的影响：挫败美国扼杀共产主义的企图；提高了中国等社会挫败美国扼杀共产主义的企图；提高了中国等社会挫败美国扼杀共产主义的企图；提高了中国等社会挫败美国扼杀共产主义的企图；提高了中国等社会主义的力量；使中美长期敌对；加剧了两极对峙的主义的力量；使中美长期敌对；加剧了两极对峙的主义的力量；使中美长期敌对；加剧了两极对峙的主义的力量；使中美长期敌对；加剧了两极对峙的冷战格局。冷战格局。冷战格局。冷战格局。中东问题：中东问题：重点把握文明冲突背景下，重点把握文明冲突背景下，各种复杂因素对地区和平的影响各种复杂因素对地区和平的影响。（三）（三）、复杂的中东态势、复杂的中

11、东态势（1 1）错综复杂的中东局面（原因）错综复杂的中东局面（原因）（2 2）艰难曲折的和平之路：）艰难曲折的和平之路：“戴维戴维营协议营协议”和和“以土地换和平以土地换和平”（希望）（希望）地理位置：连接两洋三洲五海地理位置：连接两洋三洲五海民民族族关关系系：“阿阿拉拉伯伯世世界界”中中建建立立犹犹太太国国宗教问题：三教圣地（犹太教、伊斯兰教、基督教）宗教问题：三教圣地（犹太教、伊斯兰教、基督教）石油资源：石油资源：“石油海洋石油海洋”大国对抗：战略利益的需要大国对抗：战略利益的需要第二次中东战争前：英法第二次中东战争前：英法第二次中东战争后：美苏第二次中东战争后：美苏（2 2 2 2）中东

12、和平进程为何如此艰难？）中东和平进程为何如此艰难？）中东和平进程为何如此艰难？）中东和平进程为何如此艰难？教学建议一：与中东问题由来相呼应，从民族矛教学建议一：与中东问题由来相呼应，从民族矛教学建议一：与中东问题由来相呼应，从民族矛教学建议一：与中东问题由来相呼应，从民族矛盾、宗教对立、领土纷争、文化遗迹归属、大国盾、宗教对立、领土纷争、文化遗迹归属、大国盾、宗教对立、领土纷争、文化遗迹归属、大国盾、宗教对立、领土纷争、文化遗迹归属、大国力量力量力量力量 介入等方面入手分析。介入等方面入手分析。介入等方面入手分析。介入等方面入手分析。教学建议二：召开教学建议二：召开教学建议二：召开教学建议二：

13、召开“戴维营协议戴维营协议戴维营协议戴维营协议”记者招待会。记者招待会。记者招待会。记者招待会。开展开展开展开展“你认为中东有望实现和平吗？如何你认为中东有望实现和平吗？如何你认为中东有望实现和平吗？如何你认为中东有望实现和平吗？如何实现中东和平实现中东和平实现中东和平实现中东和平”的讨论会的讨论会的讨论会的讨论会（四）、海湾战争：（四）、海湾战争：重点把握高科技发展对世界战重点把握高科技发展对世界战争的影响。争的影响。（1 1 1 1）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。（2 2 2 2）电子战，对战争进程和结果产生重

14、要影响，因）电子战，对战争进程和结果产生重要影响，因）电子战，对战争进程和结果产生重要影响，因）电子战，对战争进程和结果产生重要影响，因此（电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。此（电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。此（电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。此（电磁优势将成为现代战场双方激烈争夺的制高点。成为未来战争的核心）成为未来战争的核心）成为未来战争的核心）成为未来战争的核心）（3 3 3 3）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发

15、展，不存在明显的前方和后方。化方向发展，不存在明显的前方和后方。化方向发展，不存在明显的前方和后方。化方向发展，不存在明显的前方和后方。（4 4 4 4）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动向高速度、全天候、全时域发展。向高速度、全天候、全时域发展。向高速度、全天候、全时域发展。向高速度、全天候、全时域发展。建议：建议：组织组织“海湾战争能否避免海湾战争能否避免”的辩论会；的辩论会；组织组织“如何取得未来战争的胜利如何取得未来战争的胜利”的讨论的讨论会会开展开展“高

16、科技战争高科技战争”图片展览图片展览1、战争的原因、战争的原因2、和平的希望、和平的希望三、值得关注的几个问题三、值得关注的几个问题1 1、战争的原因：利益冲突与文明冲突、战争的原因：利益冲突与文明冲突“文明的冲突在今后将愈来愈重要。世界将文明的冲突在今后将愈来愈重要。世界将很大程度上由七八种主要文明群体（西方文很大程度上由七八种主要文明群体（西方文 明、儒教文明、日本文明、伊斯兰文明、印明、儒教文明、日本文明、伊斯兰文明、印度文明、斯拉夫东正教文明、拉丁美洲文明度文明、斯拉夫东正教文明、拉丁美洲文明以及非洲文明）的相互作用而演变以及非洲文明）的相互作用而演变”。“当当前的冲突核心将是西方与儒

17、教前的冲突核心将是西方与儒教-伊斯兰文明之伊斯兰文明之间的矛盾。间的矛盾。”美美 塞缪尔塞缪尔享廷顿：享廷顿：文明的冲突与文明的冲突与世界秩序的重建世界秩序的重建 2 2、枪和橄榄枝：和平是否可能？、枪和橄榄枝：和平是否可能？阿拉法特：阿拉法特：“我带着橄榄枝我带着橄榄枝和自由战士的和自由战士的枪来到这里，枪来到这里，请不要让橄榄请不要让橄榄枝从我手中落枝从我手中落下。下。”拉宾：拉宾：“我是个军人，我是个军人，还曾是国防部长。相还曾是国防部长。相信我，几万名示威者信我，几万名示威者的喊叫，远不如一个的喊叫，远不如一个战死儿子母亲的眼泪战死儿子母亲的眼泪给我的震撼，我是一给我的震撼，我是一个经

18、历过浴血战斗的个经历过浴血战斗的人，所以我要寻找和人，所以我要寻找和平的出路，这是一个平的出路，这是一个转机，虽然它同时也转机，虽然它同时也是一个危机是一个危机”“在可预见的未来不会有普遍文明的在可预见的未来不会有普遍文明的一统天下，而是一个不同文明集团共一统天下，而是一个不同文明集团共存的世界。因此，每一种文明都要学存的世界。因此，每一种文明都要学会与其它文明共存。会与其它文明共存。”美美塞缪尔塞缪尔享廷顿：享廷顿：文明的文明的冲突与世界秩序的重建冲突与世界秩序的重建海海湾湾战战争争伊拉克挑起海湾战争伊拉克挑起海湾战争伊拉克挑起海湾战争伊拉克挑起海湾战争阻止伊拉克侵略的努力阻止伊拉克侵略的努

19、力阻止伊拉克侵略的努力阻止伊拉克侵略的努力海湾战争的特点海湾战争的特点海湾战争的特点海湾战争的特点海湾战争的影响海湾战争的影响海湾战争的影响海湾战争的影响背景背景背景背景过程（略）过程（略）过程（略）过程（略）边界纠分边界纠分边界纠分边界纠分鲁迈拉油田之争鲁迈拉油田之争鲁迈拉油田之争鲁迈拉油田之争伊拉克无理要求伊拉克无理要求伊拉克无理要求伊拉克无理要求提高国际地位提高国际地位提高国际地位提高国际地位外部条件外部条件外部条件外部条件联合国联合国联合国联合国联合国及各国领导人联合国及各国领导人联合国及各国领导人联合国及各国领导人的和平斡旋的和平斡旋的和平斡旋的和平斡旋美国领导多国打击伊美国领导多国

20、打击伊美国领导多国打击伊美国领导多国打击伊高科技战争高科技战争高科技战争高科技战争对美国和西方国家对美国和西方国家对美国和西方国家对美国和西方国家对阿拉伯世界对阿拉伯世界对阿拉伯世界对阿拉伯世界对中东对中东对中东对中东基本要求基本要求基本要求基本要求了解海湾战争的原因和进程，感受高了解海湾战争的原因和进程，感受高了解海湾战争的原因和进程，感受高了解海湾战争的原因和进程，感受高科技对现代战争的影响科技对现代战争的影响科技对现代战争的影响科技对现代战争的影响发展要求发展要求发展要求发展要求认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响说明说明说明说

21、明“沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠盾牌”一目为学生课外阅读内一目为学生课外阅读内一目为学生课外阅读内一目为学生课外阅读内容容容容认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响认识海湾战争的特点和影响了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响19911991年年年年3-53-5月，波斯湾北部月，波斯湾北部月，波斯湾北部月，波斯湾北部的海鸟锐减的海鸟锐减的海鸟锐减的海鸟锐减97%97%导入方案一导入方案一导入方案一导入方案一熊熊燃烧的油井熊熊燃烧的油井熊熊燃

22、烧的油井熊熊燃烧的油井患白血病的伊拉克男孩，患白血病的伊拉克男孩，患白血病的伊拉克男孩，患白血病的伊拉克男孩，贫铀弹受害者。贫铀弹受害者。贫铀弹受害者。贫铀弹受害者。19911991年，年，年，年，美国在伊拉克使用了美国在伊拉克使用了美国在伊拉克使用了美国在伊拉克使用了300300吨贫铀弹。吨贫铀弹。吨贫铀弹。吨贫铀弹。亚奥理事会主席法赫德亲王亚奥理事会主席法赫德亲王亚奥理事会主席法赫德亲王亚奥理事会主席法赫德亲王19911991年在一次突袭中身亡年在一次突袭中身亡年在一次突袭中身亡年在一次突袭中身亡导入方案二导入方案二导入方案二导入方案二导入方案三：视频导入方案三：视频导入方案三：视频导入方

23、案三：视频一、伊拉克挑起海湾战争：入侵科威特一、伊拉克挑起海湾战争：入侵科威特学生结合上述材料阅读教材概括原因，学生结合上述材料阅读教材概括原因，学生结合上述材料阅读教材概括原因，学生结合上述材料阅读教材概括原因，提升学生提炼观点的能力提升学生提炼观点的能力提升学生提炼观点的能力提升学生提炼观点的能力【历史资料历史资料历史资料历史资料】伊拉克之无理要求伊拉克之无理要求伊拉克之无理要求伊拉克之无理要求 两伊战争后，伊拉克陷于经济困境，要求科威两伊战争后，伊拉克陷于经济困境，要求科威两伊战争后，伊拉克陷于经济困境，要求科威两伊战争后，伊拉克陷于经济困境，要求科威特减免其债务，并指控科威特超产石油和

24、偷采边特减免其债务，并指控科威特超产石油和偷采边特减免其债务，并指控科威特超产石油和偷采边特减免其债务，并指控科威特超产石油和偷采边境石油，导致伊石油收入锐减，要求科境石油，导致伊石油收入锐减，要求科境石油，导致伊石油收入锐减，要求科境石油，导致伊石油收入锐减，要求科 赔款和赔款和赔款和赔款和道歉；同时还向科道歉；同时还向科道歉；同时还向科道歉；同时还向科 提出重划边界和租用提出重划边界和租用提出重划边界和租用提出重划边界和租用布比延布比延布比延布比延岛岛岛岛与与与与沃尔拜岛沃尔拜岛沃尔拜岛沃尔拜岛9999年的要求。均遭科年的要求。均遭科年的要求。均遭科年的要求。均遭科 坚决拒绝坚决拒绝坚决拒

25、绝坚决拒绝。原因原因历史历史历史历史现实现实现实现实目的目的目的目的外部外部外部外部条件条件条件条件边界纠分边界纠分掠夺财富掠夺财富掠夺财富掠夺财富转嫁危机转嫁危机转嫁危机转嫁危机夺取领土夺取领土夺取领土夺取领土改变海湾战略态势改变海湾战略态势改变海湾战略态势改变海湾战略态势控制石油资源控制石油资源控制石油资源控制石油资源提高国际地位提高国际地位提高国际地位提高国际地位中东力量均势失衡，中东力量均势失衡，中东力量均势失衡，中东力量均势失衡，动荡不定的国际局势动荡不定的国际局势动荡不定的国际局势动荡不定的国际局势突袭科威特突袭科威特1990.8.2埃米尔流亡埃米尔流亡吞并科威特吞并科威特8.8过

26、程过程二、阻止伊拉克侵略的努力（二、阻止伊拉克侵略的努力（1991.1.17-2.271991.1.17-2.27）各方努力或态度各方努力或态度各方努力或态度各方努力或态度一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特资料回放资料回放安全理事会安全理事会安全理事会安全理事会注意到伊拉克悍然蔑视完注意到伊拉克悍然蔑视完注意到伊拉克悍然蔑视完注意到伊拉克悍然蔑视完全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵守其应当执行守其应当执行守其应当执行守其应当

27、执行的义务。的义务。的义务。的义务。授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉授权同科威特政府合作的会员国，除非伊拉克在克在克在克在19911991年年年年1 1月月月月1515日或之前日或之前日或之前日或之前完全执行上述各完全执行上述各完全执行上述各完全执行上述各决议，否则可以使用一切必要手段决议，否则可以使用一切必要手段决议，否则可以使用一切必要手段决议，否则可以使用一切必要手段恢复该地恢复该地恢复该地恢复该地区的国际和平与安全区的国际和平与安全区的国际和平与安全区的国际和平与安全联合国安理会第联合国安理会第联合国安理

28、会第联合国安理会第678678号决议号决议号决议号决议探究：联合国对伊拉克入侵科威特持什么态度？为探究：联合国对伊拉克入侵科威特持什么态度？为探究：联合国对伊拉克入侵科威特持什么态度？为探究：联合国对伊拉克入侵科威特持什么态度？为什么？什么？什么？什么？资料回放资料回放 伊入侵科的当天，美国驻联合国代表向安理会递交一封信，伊入侵科的当天，美国驻联合国代表向安理会递交一封信，伊入侵科的当天，美国驻联合国代表向安理会递交一封信，伊入侵科的当天，美国驻联合国代表向安理会递交一封信，表达美国对此事的表达美国对此事的表达美国对此事的表达美国对此事的关注关注关注关注，同时，同时，同时，同时“独立号独立号独

29、立号独立号”航母航母航母航母奉命驶向海奉命驶向海奉命驶向海奉命驶向海湾。湾。湾。湾。8 8月月月月7 7日：美国总统布什正式签署向海湾地区派兵的日：美国总统布什正式签署向海湾地区派兵的日：美国总统布什正式签署向海湾地区派兵的日：美国总统布什正式签署向海湾地区派兵的“沙漠沙漠沙漠沙漠盾牌盾牌盾牌盾牌”计划，美国正式出兵海湾。计划，美国正式出兵海湾。计划，美国正式出兵海湾。计划，美国正式出兵海湾。1010月月月月6 6日：美国防部宣布日：美国防部宣布日：美国防部宣布日：美国防部宣布“沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠盾牌沙漠盾牌”行动已实际完成并进行动已实际完成并进行动已实际完成并进行动已实际完成并进入维持阶段

30、入维持阶段入维持阶段入维持阶段 次年次年次年次年1 1月月月月1717日：开始解放科威特的日：开始解放科威特的日：开始解放科威特的日：开始解放科威特的“沙漠风暴沙漠风暴沙漠风暴沙漠风暴”行动行动行动行动 2 2月月月月2424日：多国部队对伊军发动大规模代号为日：多国部队对伊军发动大规模代号为日：多国部队对伊军发动大规模代号为日：多国部队对伊军发动大规模代号为“沙漠尖刀沙漠尖刀沙漠尖刀沙漠尖刀”地面进攻。多国部队出动飞机地面进攻。多国部队出动飞机地面进攻。多国部队出动飞机地面进攻。多国部队出动飞机30003000架次配合地面作战。架次配合地面作战。架次配合地面作战。架次配合地面作战。1月17日

31、：思考：美国为首的西方国家在受命驱逐伊拉克侵略军的过程思考：美国为首的西方国家在受命驱逐伊拉克侵略军的过程思考：美国为首的西方国家在受命驱逐伊拉克侵略军的过程思考：美国为首的西方国家在受命驱逐伊拉克侵略军的过程中不遗余力。你如何看待这件事？中不遗余力。你如何看待这件事？中不遗余力。你如何看待这件事？中不遗余力。你如何看待这件事？石油资源：石油资源：“石油海洋石油海洋”海湾地区海湾地区海湾地区海湾地区已探明的已探明的已探明的已探明的石油储量石油储量石油储量石油储量约为世界约为世界约为世界约为世界塔尼摩纳塔尼摩纳塔尼摩纳塔尼摩纳哥储量的哥储量的哥储量的哥储量的66%66%，依，依，依，依照目前的照

32、目前的照目前的照目前的开采速度开采速度开采速度开采速度还可以继还可以继还可以继还可以继续生产原续生产原续生产原续生产原有有有有8080多年。多年。多年。多年。材料一：西方国家从海湾地区进口的石油占其果美石材料一：西方国家从海湾地区进口的石油占其果美石材料一：西方国家从海湾地区进口的石油占其果美石材料一：西方国家从海湾地区进口的石油占其果美石油总消耗的比重分别为：日本油总消耗的比重分别为：日本油总消耗的比重分别为：日本油总消耗的比重分别为：日本64%64%、法国、法国、法国、法国35%35%、意大利、意大利、意大利、意大利32%32%、英国、英国、英国、英国14%14%、美国、美国、美国、美国1

33、1%11%。材料二：美国的石油蕴藏量在世界上只排到第材料二：美国的石油蕴藏量在世界上只排到第材料二：美国的石油蕴藏量在世界上只排到第材料二：美国的石油蕴藏量在世界上只排到第1111位，位，位，位，而且储油量在世界上的比率阅越来越小，而且储油量在世界上的比率阅越来越小，而且储油量在世界上的比率阅越来越小，而且储油量在世界上的比率阅越来越小，19811981年占年占年占年占5 54%4%，8080年代末年代末年代末年代末9090年代初大约只有年代初大约只有年代初大约只有年代初大约只有3 3.4%4%左右。左右。左右。左右。材料三：美国总统布什：材料三：美国总统布什：材料三：美国总统布什：材料三：美

34、国总统布什：“如果世界富饶的石油储量如果世界富饶的石油储量如果世界富饶的石油储量如果世界富饶的石油储量落入萨达姆之手，我们的工作、我们的生活、我们自己落入萨达姆之手，我们的工作、我们的生活、我们自己落入萨达姆之手，我们的工作、我们的生活、我们自己落入萨达姆之手，我们的工作、我们的生活、我们自己的自由和世界各地友好的国家的自由都将蒙损失。的自由和世界各地友好的国家的自由都将蒙损失。的自由和世界各地友好的国家的自由都将蒙损失。的自由和世界各地友好的国家的自由都将蒙损失。”“海湾战争是冷战后文明间发生的第一场资源海湾战争是冷战后文明间发生的第一场资源战争。战争。最关键的问题是：世界上最大的石油储备，

35、最关键的问题是：世界上最大的石油储备，最关键的问题是：世界上最大的石油储备，最关键的问题是：世界上最大的石油储备，将由依靠西方军事力量保护其安全的沙特政府和酋长将由依靠西方军事力量保护其安全的沙特政府和酋长将由依靠西方军事力量保护其安全的沙特政府和酋长将由依靠西方军事力量保护其安全的沙特政府和酋长国政府控制，还是由有能力并有可能利用石油武器反国政府控制，还是由有能力并有可能利用石油武器反国政府控制，还是由有能力并有可能利用石油武器反国政府控制，还是由有能力并有可能利用石油武器反对西方的独立的反西方政权的控制？西方未能推翻萨对西方的独立的反西方政权的控制？西方未能推翻萨对西方的独立的反西方政权的

36、控制？西方未能推翻萨对西方的独立的反西方政权的控制？西方未能推翻萨达姆达姆达姆达姆侯赛因，却获得了某种使海湾国家在安全上依侯赛因，却获得了某种使海湾国家在安全上依侯赛因，却获得了某种使海湾国家在安全上依侯赛因，却获得了某种使海湾国家在安全上依赖西方的胜利。战争之前，伊朗、伊拉克、海湾合作赖西方的胜利。战争之前，伊朗、伊拉克、海湾合作赖西方的胜利。战争之前，伊朗、伊拉克、海湾合作赖西方的胜利。战争之前，伊朗、伊拉克、海湾合作委员会和美国曾为获取对海湾地区的影响展开了竞争。委员会和美国曾为获取对海湾地区的影响展开了竞争。委员会和美国曾为获取对海湾地区的影响展开了竞争。委员会和美国曾为获取对海湾地区

37、的影响展开了竞争。战争之后，波斯湾变成了美国的内湖。战争之后，波斯湾变成了美国的内湖。战争之后，波斯湾变成了美国的内湖。战争之后，波斯湾变成了美国的内湖。”美美美美 塞缪尔塞缪尔塞缪尔塞缪尔享廷顿：享廷顿：享廷顿：享廷顿：文明的冲突与世界秩序文明的冲突与世界秩序文明的冲突与世界秩序文明的冲突与世界秩序的重建的重建的重建的重建 伊拉克地处伊拉克地处伊拉克地处伊拉克地处海湾的心脏，海湾的心脏，海湾的心脏，海湾的心脏，是波斯湾南是波斯湾南是波斯湾南是波斯湾南北两翼的结北两翼的结北两翼的结北两翼的结合部，战略合部，战略合部，战略合部，战略地位十分重地位十分重地位十分重地位十分重要。美国控要。美国控要。

38、美国控要。美国控制了伊拉克，制了伊拉克，制了伊拉克，制了伊拉克，就有利于从就有利于从就有利于从就有利于从南北两翼控南北两翼控南北两翼控南北两翼控制整个海湾制整个海湾制整个海湾制整个海湾地区。地区。地区。地区。历史回放历史回放海湾危机发生后，中国政府明确反对伊拉克海湾危机发生后，中国政府明确反对伊拉克海湾危机发生后，中国政府明确反对伊拉克海湾危机发生后，中国政府明确反对伊拉克的侵略行为，要求伊拉克无条件撤军，恢复科威的侵略行为，要求伊拉克无条件撤军，恢复科威的侵略行为，要求伊拉克无条件撤军，恢复科威的侵略行为，要求伊拉克无条件撤军，恢复科威特主权、独立和领土完整；但在对联合国安理会特主权、独立和

39、领土完整；但在对联合国安理会特主权、独立和领土完整；但在对联合国安理会特主权、独立和领土完整；但在对联合国安理会第第第第678678号决议表决时，中国投了弃权票。号决议表决时，中国投了弃权票。号决议表决时，中国投了弃权票。号决议表决时，中国投了弃权票。表明了中国政府的什么态度？表明了中国政府的什么态度？表明了中国政府的什么态度？表明了中国政府的什么态度？中国政府要求伊拉克无条件撤军，但反对大国中国政府要求伊拉克无条件撤军，但反对大国中国政府要求伊拉克无条件撤军，但反对大国中国政府要求伊拉克无条件撤军，但反对大国干预，希望海湾国家通过和平方式，自行或借干预，希望海湾国家通过和平方式，自行或借干预

40、，希望海湾国家通过和平方式，自行或借干预，希望海湾国家通过和平方式，自行或借助联合国的帮助解决危机。助联合国的帮助解决危机。助联合国的帮助解决危机。助联合国的帮助解决危机。二、阻止伊拉克侵略的努力（二、阻止伊拉克侵略的努力（1991.1.17-2.271991.1.17-2.27）各方努力或态度各方努力或态度各方努力或态度各方努力或态度一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特联合国联合国联合国联合国美国及西方国家美国及西方国家美国及西方国家美国及西方国家中国中国中国中国 【历史资料历史资料】多国部队的作战目的多国部队的作战目的 以连续不断的高强度空袭，摧毁伊拉克

41、的战以连续不断的高强度空袭，摧毁伊拉克的战以连续不断的高强度空袭，摧毁伊拉克的战以连续不断的高强度空袭，摧毁伊拉克的战争潜力和战略反击能力争潜力和战略反击能力争潜力和战略反击能力争潜力和战略反击能力,震撼其士气民心震撼其士气民心震撼其士气民心震撼其士气民心,重创其重创其重创其重创其地面部队，瘫痪其防御体系，尔后在海空军支援地面部队，瘫痪其防御体系，尔后在海空军支援地面部队，瘫痪其防御体系，尔后在海空军支援地面部队，瘫痪其防御体系，尔后在海空军支援下以出其不意的地面进攻、快速坚决的纵深穿插下以出其不意的地面进攻、快速坚决的纵深穿插下以出其不意的地面进攻、快速坚决的纵深穿插下以出其不意的地面进攻、

42、快速坚决的纵深穿插和迂回包围，将伊军主力歼灭于科威特北部和伊和迂回包围，将伊军主力歼灭于科威特北部和伊和迂回包围，将伊军主力歼灭于科威特北部和伊和迂回包围，将伊军主力歼灭于科威特北部和伊拉克南部地区拉克南部地区拉克南部地区拉克南部地区,迫使伊拉克接受联合国有关决议迫使伊拉克接受联合国有关决议迫使伊拉克接受联合国有关决议迫使伊拉克接受联合国有关决议,结束战争。结束战争。结束战争。结束战争。【历史资料历史资料】伊军的作战企图伊军的作战企图 伊军由总统萨达姆伊军由总统萨达姆侯赛因直接指挥侯赛因直接指挥,其其作战企图是作战企图是:以藏避炸、保存实力以藏避炸、保存实力,以有限反击以有限反击拖住对方，以导

43、弹袭击分化瓦解多国联盟；依拖住对方，以导弹袭击分化瓦解多国联盟；依托既设阵地，发挥兵力优势并利用日益严酷的托既设阵地，发挥兵力优势并利用日益严酷的气候，使战争长期化、复杂化，最终迫使多国气候，使战争长期化、复杂化，最终迫使多国部队撤出波斯湾，以永久占领科威特。部队撤出波斯湾，以永久占领科威特。伊军对抗：伊军对抗：向以色列发射导弹向以色列发射导弹向沙特阿拉伯进攻向沙特阿拉伯进攻点燃科威特油井点燃科威特油井向波斯湾倾泻石油向波斯湾倾泻石油油井大火伊拉克哪些行为践踏了国际法的基本准则？伊拉克哪些行为践踏了国际法的基本准则？强迫科威特免除伊拉克所欠债务强迫科威特免除伊拉克所欠债务强迫科威特免除伊拉克所

44、欠债务强迫科威特免除伊拉克所欠债务强迫租借科威特岛屿强迫租借科威特岛屿强迫租借科威特岛屿强迫租借科威特岛屿悍然发动对一个主权国家的军事侵略悍然发动对一个主权国家的军事侵略悍然发动对一个主权国家的军事侵略悍然发动对一个主权国家的军事侵略杀害亚奥理事会主席法赫德亲王杀害亚奥理事会主席法赫德亲王杀害亚奥理事会主席法赫德亲王杀害亚奥理事会主席法赫德亲王向以色列发射导弹向以色列发射导弹向以色列发射导弹向以色列发射导弹点燃科威特油井，并向波斯湾倾泻石油点燃科威特油井，并向波斯湾倾泻石油点燃科威特油井，并向波斯湾倾泻石油点燃科威特油井，并向波斯湾倾泻石油二、阻止伊拉克侵略的努力（二、阻止伊拉克侵略的努力（1

45、991.1.17-2.271991.1.17-2.27）一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特一、伊拉克不挑起海湾战争：入侵科威特三、海湾战争的特点和影响三、海湾战争的特点和影响1 1、关于特点，建议：、关于特点，建议：、关于特点，建议：、关于特点，建议：可以通过让学生收集资料（图片、视频）的办法总结海可以通过让学生收集资料（图片、视频）的办法总结海可以通过让学生收集资料（图片、视频）的办法总结海可以通过让学生收集资料（图片、视频）的办法总结海湾战争的特点湾战争的特点湾战争的特点湾战争的特点（高科技战争）（高科技战争）（高科技战争）（高科技战争）.组织讨论组织讨论组织讨论组织讨论:组织组织组织组

46、织“如何取得未来战争的胜利如何取得未来战争的胜利如何取得未来战争的胜利如何取得未来战争的胜利”的讨论会的讨论会的讨论会的讨论会（1 1）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。）空中力量发挥了决定性作用。（2 2）电子战，对战争进程和结果产生重要影响）电子战，对战争进程和结果产生重要影响）电子战，对战争进程和结果产生重要影响）电子战，对战争进程和结果产生重要影响（3 3）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发展，不存在明显的前方和

47、后方。立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。（4 4）高技术武器大大提高了作战能力，使作战）高技术武器大大提高了作战能力，使作战）高技术武器大大提高了作战能力，使作战）高技术武器大大提高了作战能力，使作战行动向高速度、全天候、全时域发展。行动向高速度、全天候、全时域发展。行动向高速度、全天候、全时域发展。行动向高速度、全天候、全时域发展。F14重型战斗机F15制空战斗机 “小鹰”号航母 F117A 隐身夜鹰B-2隐形战略轰炸机 1991年海湾战争中的空中突击与地面进攻结合，创造出机动战的又一新模式-空地一体战空地一体战。2.影响：影响：对传统战争观念提出挑战对传统战争观念提出挑战对伊拉克的破坏和制裁对伊拉克的破坏和制裁科威特获得解放科威特获得解放中东和世界格局因之改变中东和世界格局因之改变美国美国美国美国苏联苏联苏联苏联阿拉伯地区阿拉伯地区阿拉伯地区阿拉伯地区组织讨论组织讨论组织讨论组织讨论:“海湾战争能否避免海湾战争能否避免”的辩论会的辩论会组织讨论组织讨论:“海湾战争能否避免海湾战争能否避免”的辩论会的辩论会课后建议：课后建议：