高三生物二轮复习专题练习4:生态系统和生物圈.doc
《高三生物二轮复习专题练习4:生态系统和生物圈.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物二轮复习专题练习4:生态系统和生物圈.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2012届高三生物二轮复习专题练习4:生态系统和生物圈一 、选择题一个池塘生态系统中的生物起落是指这个池塘中的A、所有的藻类 B、所有的浮萍等植物C、所有的鱼、虾等动物 D、所有的藻类、鱼类、细菌等生物 如图为某生态系统能量流动示意图单位:J(cm2a),以下分析不正确的是 ( ) A甲的数值是1 250 J(cm2a) B乙到丙的能量传递效率为15 C乙的个体数目一定比甲少 D每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用右图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力的条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是() A环境阻力对种群增长的影响
2、出现在d点之后B若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应从c点开始C一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长D若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 (2011年南昌调研)下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线是对照组,保持恒定酸性,其余分别是每3h、12 h、24 h换一次培养液。下列叙述不正确的是()A更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大BK值随环境条件(资源量)的改变而改变C造成的K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH值的变化等D曲线表示每12 h换一次培养液,曲线表明资源基本不受限制如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲
3、线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是()A海洋中的鱼类具有垂直分层现象B此图表明鱼类对食物的竞争状况C此图表明海洋中鱼类的捕食状况D此图表明海洋中鱼类的共生关系下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是 ()A若乙为农作物害虫,t4时间点防治最好Bt3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同Ct1t2时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率 D甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由;强弱右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值的变化曲线,这两条曲线分别表示() AA表示草本植物的种类数量,B表示整个植被
4、的生物量BA表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量CA表示土壤中腐殖质总量,B表示整个植被中的种类数量DA表示食肉类的种类数量,B表示食植类的生物量秦岭熊猫是大熊猫的一个重要品种。解放前,其数量是相当可观的,然而到了上世纪80年代,却已近绝迹的边缘。近十多年来,人们为恢复秦岭大熊猫的数量,采取了许多措施,包括大面积退耕还林、建立保护区、禁猎大熊猫、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。采取这些措施的根本目的是 () A使大熊猫得到更多的食物B使大熊猫得到更大的空间 C增强大熊猫的变异性D提高大熊猫的环境容纳量如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营 养级生物的能量最高,把
5、能量较多引向最高营养级的食物链和生物E与C之间的关系分别是 ()A. ABCE、捕食和竞争B.AEC、捕食和竞争C.AD、竞争D.ABE、竞争和捕食经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。下列叙述正确的是()AX营养级的生物被捕食的压力明显增加BZ营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的CY营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果DX营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势生物群落的结构在垂直方向上 A具有明显分层现象
6、B有的有分层现象,有的没有分层现象C森林中的生物有分层现象,动物没有分层现象D植物有分层现象,动物没有分层现象.某海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线图是()二 、填空题2009年国务院已正式批复黄河三角洲高效生态经济区发展规划。黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统,资源丰富,类型多,包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年,黄河三角洲将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。请回答下列问题:(1)浅海湿地
7、的各种生物共同构成一个_,沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和_。(2)调查黄河三角洲湿地生态系统柽柳的种群密度常用_法。(3)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡,这是因为该生态系统具有_稳定性,从生态系统的结构分析,影响稳定的因素是_。(4)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用,某研究小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量;菖蒲水培15天后,再次测定了4种水样的BOD和总含氮量,结果如下表:测定指标A水样B水样C水样D水样BOD(mg/L)培养前24713915060培养后51454950总含氮量(mg/L)培养前54555320培养后19191
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 二轮 复习 专题 练习 生态系统 生物圈
限制150内