教科版四年级语文下册《最佳路径_2》PPT课件.ppt
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1、这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。尼乐园时的一个小故事。教科版四年级语文下册第二单元教科版四年级语文下册第二单元执教执教 王维洪王维洪滨海滨b bn n认一认认一认拐择启 踩窄拐骗选择启示踩踏狭窄u ui iz z q qc ci izhzhi i认一认认一认催促攻克绵延漫山遍野思绪启发优雅微不足道格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。自由读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,
2、经过年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。读一读读一读你认为格罗培斯是怎样的人,从文中哪里可以体现出来?他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。通过通过“从事建筑研究从事建筑研究40多年,攻克过多年,攻克过”、“已修改了已修改了50多次,没有一次是让他满意的多次,没有一次是让他满意的”以及以及“大大伤脑筋伤脑筋”可以体会到他对路径要求非常严格。可以体会到他对路径要求非常严格。正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”他从法国南部他从法国南部
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