教育专题:第一单元写作.ppt
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1、热爱生活,热爱写作热爱生活,热爱写作写作目标写作目标 1.用心感受生活,捕捉美好的、有趣的、有意义的感受和见闻,记录自己的体验与感受。2.做生活的有心人,选择身边熟悉的人和事,写出内容充实、文从字顺的好文章,表达自己的真情实感。3.学会捕捉自己心灵的细微触动,积极展开联想和想象,用心观察和体验生活,发现生活之美,从而热爱生活,热爱写作。文题展示文题展示 一、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。二、刚上初中,来到新校园,走进新教室,
2、见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。三、在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。一、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。1.抓住景物特点。学习本单元的写法,抓住景物特点描写。如济南
3、的冬天就抓住了济南冬天“温晴”的特点来写。观察家乡九月份的气候和景物特点,可以从景物本身的色、状、形、味等方面来描写,也可以从自己的感受(如穿戴)等方面来描写。写作指导写作指导 2.确定写作方法。在具体描写中,还应根据事物的具体情况,综合运用多种描写方法,并抓住事物的特点,恰当地运用词语,贴切地采用修辞手法及叙述、描写、抒情等表达方式,具体描绘出事物的特征,来表达自己的真情实感。3.拟一个别致的题目。可以直接以描写的景物命题,如“秋天的校园”“九月的天空”等;也可以运用比喻、拟人等修辞手法来吸引读者的眼球,如“落叶归根”“秋天的眼泪”等。二、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新
4、同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。1.明确写作中心。仔细观察自己学校的景色,突出其“新”,即与小学环境、生活的不同之处。如:新校园的美丽景色,新教室的布置格局,新老师的性格特点,新同学的纯洁友情,新学期发生的有意思的、有意义的、特别难忘的事情,等等。2.写出真情实感。注意要写出自己对新生活的感受、新老师的印象、新同学的友情、新学期的想法等,以此表达自己的想法和情感。三、在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀
5、?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。1.选材要小。选取生活中的一两个片段来刻画人物、表达感情。从小事入手,于细微处见精神,以小见大,突出 “难忘”“印象深刻”。2.叙事要详略得当。叙事要围绕中心,抓住重点,把最能体现事件意义、最能展示人物形象的言行、心理描写得真实而详细。同时,要讲究剪裁,选取典型的、能揭示事物本质的、有说服力的材料来表达中心思想,做到详略得当,主次分明。3.写好感人的细节。选择展示的细节必须真实,要有生活实感,这就要靠我们平时在生活中多观察、多积累。踮起脚跟踮起脚跟 夜很深了,我躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这一室一厅的房子
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