北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》PPT课件[1].ppt

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1、北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵教学目标1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。认一认认一认半径半径r直直 径径 d折一折折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？折一折折一折圆是轴对称图形。折一折折一折沿任意一条沿任意一条直径对折，直径对折，都能完全重都能完全重合。合。折一折折一折圆有无数条圆有无数条对称轴，每对称轴，每条直径都是条

2、直径都是它的对称轴。它的对称轴。我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？画出下列图形的对称轴。画出下列图形的对称轴。4条条1条条无数条无数条2条条新发现新发现半径半径r直直 径径 d在同一个圆里，直径的长在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？度与半径有什么关系？d2rr d2或或r3.2cmd6.4cmd2.5mr1.25mr1.9dmd3.8dmO旋转900O旋转1800O旋转3600 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？AAA我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我

3、）今天我学习了圆的知识。我知道圆是知道圆是（）图形，（）图形，（）是它的对称轴。是它的对称轴。（2 2）我还知道了直径与半）我还知道了直径与半径的关系。径的关系。d=d=（），），r=()r=()。半径半径r直直 径径d轴对称直径2r2d智慧城堡加油啊！填表。半径/cm直径/cm250.61.88.32填一填。圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A向 平移 个方格到位置B，再向 平移 个方格到位置C。（2）从位置C向 平移 个方格到位置D，再向 平移 个方格到位置E。（3）从位置A怎样平移可以得到位置F。安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵本课小结1.理解同一个圆里半径与直径的关系。2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。