关于感谢小学三年级作文300字6篇.docx
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1、关于感谢小学三年级作文300字6篇感谢小学三年级作文300字 篇1 每当从爸爸妈妈的手中接过学费时,我总是浮想联翩,心潮澎拜 我想到了爸爸,他总是不知疲倦的工作着。每到星期一,爸爸就到外地出差,为了供我读书而努力地挣钱,直到星期六才回家。他还很关心我的学习,每次考试完后都会打电话问我考了多少分,每当我有不懂的题时,就会打电话给他。他不管手上有多重的活,都会放下来,认真思考这个问题。 我又想到了妈妈,她每天早早就要做早餐给我吃,然后又要赶去上班,一直工作到晚上8点才回来。当她拖着疲倦的身体回到家,还要辅导我学习,做完家务,经常到深夜才睡觉。妈妈还带我去补习,为我订许多书,每当为我花钱时,妈妈总是
2、毫不吝啬,几百几百的花,而为她自己花时,总是勤俭节约,什么都不舍得买。 爸爸妈妈你们辛苦了,我还能对你们说什么呢?我只能从心底说:谢谢爸爸妈妈。 我知道要好好珍惜现在的读书机会,发奋学习,积极向上,争取以优异的成绩来报答你们的养育之恩。 感谢小学三年级作文300字 篇2 教学目标: 1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。 2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。 教学重点: 指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。 教学难点: 引导学生学会赏析优秀的文章,根据所总结的方法修改自己的习作
3、。 教学过程: 一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求) 二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。 2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。 3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。 感谢小学三年级作文300字 篇3 爱如春风,吹醒每一朵小花,爱如阳光,带给我们灿烂和温暖。我要感谢爱的教育这本书,轻轻翻开,一副生动,纯洁,清
4、澈的人生画卷,缓缓展现在我眼前,这本书带给我一种爱和美的享受。这本书的作者通过日记的写作形式,记述了一位小学生的所见所闻,他用平淡的语言,塑造一个个不平凡的人物,他用一支朴素的笔,勾勒出了一种高尚纯洁的爱,让我们明白,爱是无私的,温馨的,令人陶醉的! 因为读了这本书,所以我有了勇气。在一次歌颂祖国朗诵比赛上,人声鼎沸,热闹非凡。我既是主持人,又是参加比赛的选手。比赛开始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像几只小白兔在乱窜呢。好紧张呀!捏着话筒的小手微微出了汗。这时我想起了这本书,我为自己打气,要勇敢!要勇敢!有了这份自信和勇气,我和搭档配合得天衣无缝,主持得得心应手,赢得了家长,观众和评委的啧啧
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