关于活动计划集合9篇.docx

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1、关于活动计划集合9篇活动计划 篇1 一、教研的指导思想 以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践潜力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改革，促进学生的全面、持续、和谐发展。 二、教研的理念与目标 以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构，激发学生学习语文的兴趣，为学生带给丰富多彩的情景，给学生留有想象与思考的空间，提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文发展学生的创新意识和实践潜力，让学生会在生活中学语文，发挥

2、语文的工具性与人文性的作用。 三、教研工作要点与措施 加强教育科学理论学习，提高教学理论水平，大力改革教学思想、教学方法，开展专题性研究，不断提高教学质量； 分段群众备课，开展形式多样的语文教研活动，优化语文课堂教学模式，提高语文课堂教学效率； 外出培训、听课取经，作“小讲座”、上“汇报课”传宝； 语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导，进一步增强广大语文教师的科研意识，以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。 1、教学研究： （1）规定隔周五下午第三节课后进行群众备课、评课、理论学习。（教研组为单位，组长负责） （2）外出听课的老师，回来要上一节汇报课，写一篇总结或心得体会。 （3）写

3、好一年一度的学科论文或经验总结，努力争取获奖。 （4）提倡个人主动上公开课。 （5）落实“五个一”的要求：每月被听或听别人一节课；每学期设计一篇优秀教案或活动方案，每月写一篇教学随笔；每学期完成一本万字的业务学习笔记（手抄为主，也能够剪贴）；每学期上一节公开课；（期末逐条检查，与年度考核业务潜力挂钩.） 2、课堂教学： （1）认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的用心性，个性重视非智力因素的作用，做到教书育人。 （2）贯彻教学原则。科学性和思想性统一，理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用，提高教学质量。 （3）尽量做到每课一得。 （4）做到每

4、一节课教有目的，练有中心、学有效果，观点正确，概念清楚，突出重点，讲清难点，精讲精练，教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。 （5）讲课语言要准确、鲜明、生动，要用普通话教学。板书有计划，书写工整、规范。 （6）要杜绝拖堂现象。 （7）作业以精练为原则，新课讲完后，留适量作业，要求学生按时完成。教师要认真批改，普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育，耐心帮忙。 （8）加强对学生课外阅读和学习活动指导，培养学生自学习惯和潜力，扩大知识领域。 活动计划 篇2 花雨梦文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质

5、，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把花雨梦文学社办成名副其实的文学社团。 一、 工作目标： 1. 力争花雨梦文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。 2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。 3. 办出富有特色的校报来。 特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培

6、养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。 特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。 特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。 二、具体措施： 1. 健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。 2. 继续办好两周一期的文学社报。 3. 明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。 4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。 5. 做到活动定时间、定地点、定内容。 6. 有序开展活动。 三、文学社要求： 1. 文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。 2. 鼓励非

7、文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。 3. 编辑部做到择优出刊。 四、活动开展计划： 凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的.相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下： 第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。 第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。) 第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。 第六周：社报审阅，文学阅读

8、交流会。 第八周：花雨梦校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在花雨梦社报上与同学们见面。 第九周、第十周其中考试复习，停止活动。 第十一周： 1、文学社社员培训,并出第二期社刊. 第十二周：开展文学讲座活动。 第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊 第十五周：名著导读活动。 第十七周：出第四期社刊。 第十八周：文学社活动总结。 希望花雨梦文学社全体成员更积极主动地参与、支持花雨梦的各项工作，展示花雨梦文学社团的风采，让花雨梦文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。 活动计划 篇3 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少

9、年体育增强青少年体质的意见，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。 二、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。

10、 三、活动口号 健康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念。 四、活动原则 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、.cn针对性原则，根据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。 五、活动时间安排和活动方式 10月份： 1、举行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队

11、列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做某某舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份下旬： 1、四至六级跳某某舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳某某舞。2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 12月份 1、全体教师学习跳某某舞 1、四

12、至六年级以班级为单位进行某某舞的比赛。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 六、活动管理 学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。 七、注意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。 活动计划 篇4 1、产品折扣让利 要点： 价格折扣或特价，主要是：限时特价或闪时抢购两种方式 分析： 特价或让利销售是直接

13、、效果最明显的促销方式，但其是把双刃剑，一方面销售利润低，另一方面对产品后期销售价格有影响。我们设计了2套完整的五一炒店方案，想拥有完整的五一营销方案点击阅读原文拥有。 注意： 开展折扣或特价促销活动之前，应将产品价格高挂不低于15天，同时给予POP海报说明（店内、店外），海报应简短明了，直接告诉消费者便宜了多少钱，并且活动时间不宜过长，二至三天为佳；所折让额度应尽可能高，否则无法引起关注 2、买赠促销 要点： 买赠促销，方式有两种，买A送A，买A送B，B可以是实物亦可以是服务同时可考虑两种赠送方式：长期赠送和短期赠送 实例： 【例如】买手机送话费（买A送B）；充话费送手机（买A送B） 分析：

14、 买赠是目前较为通行的促销方式，但是，赠品的高度同质化造成消费者疲劳，很难引起消费者兴趣，一个好的赠品（实物或服务）会对消费者产生强烈的兴趣冲激 注意： 所选择的赠品品牌一定不能比本品低 赠品的采购价格应不为消费者所知，并具有可描述价值空间 活动开展前应详细计算投入产出比，考虑费用承受能力。 3、现金返还 要点： 购买成交，返还现金 按成交梯度返还、接单返还 实例： 【例如】购物200元，返还50元 每成交一单送红包一个（不论金额） 分析： 相当于直接折扣，当有让消费者意外收获的效果，且能有效保护价盘 采用按单返还，可降低费率 注意： 虽现金返还与直接折扣本质相同，但操作时一定不能直接将返还从

15、货款中扣出 现金返还应根据情况，确定返还时间，如：开单后、提货后、铺贴后。 4、凭证优惠 要点： 凭卷凭票凭证享受一般消费者无法获得之优惠额度；方式主要有：给老客户发放优惠卷、通过媒体发放优惠卷、针对目标消费群发放。 实例： 【例如】凭优惠券，优惠一定幅折扣或额外服务 分析： 发放控制，有效期限，优惠程度，实际价值 注意： 优惠卷的发放量一定要控制数量，不能让消费者很轻易得到 优惠卷的折扣力度应是全方位的，.如此才能让消费者感觉到优惠卷的含金量，激起用优惠卷的欲望 5、集点购买 要点： 达到积分或者数量，给予额外优惠 实例： 【例如】月销售额达10万元，除正常返点外，额外给予3% 分析： 对内

16、部员工的活动 6、联合促销 要点： 直接价格折扣 实例： 【例如】购买本品，可获得某某家具等高额折扣 分析： 联合促销可让消费者获得更廉价的家居成本 更适合80后为主流的现代消费者的“懒”消费习惯 双向性宣传，有利于广宣知名度 装修、装饰更融一体，更能表现产品的档次与水准 注意： 联合伙伴的经营行为不可随意更改，不可向其他消费者提供更低的折扣 联合伙伴的品牌力不可低于本品 7、免费部分试用 要点： 提供试用产品或部分免费试用 实例： 【例如】声誉高的消费给予免费提供或部分免费提供产品，形式样板式工程，带动销售 分析： 此促销需事先投入成本，后期效果可控性差 注意： 1、选择合适的参与对像，地位

17、、声誉、口碑 2、参与对像应允许对其进行广宣传 8、抽奖销售 要点： 购物参与抽奖，现场或者集中开奖 实例： 【例如】买产品达1000元，可免费抽奖一次，奖金冰箱一台价值元 分析： 当前在县级市场和乡镇级市场，抽奖活动依然广受青睐，每人个都相信自己会有好运气 注意： 1、按费用计算，未达到一定额度不要投入一等奖 2、不可因设过多奖项，而降低一等奖奖励额度，没有人看到小奖，引起关注的只有一等奖 3、不可因有抽奖活动而放弃常规促销 9、有奖参与 要点： 设置活动，参与有奖 主要运用于人气提升 实例： 【例如】进店有礼 分析： 规模性有奖参与可最大化提升消费者，特别是潜在消费者的关注度，对得升品牌、

18、店面宣传、促销活动有极好的推动作用 注意： 单次奖品的设置应考虑费用核算 不要将部分消费者重复获得奖品做以控制，要知道越重复，关注率越高 10、游戏参与 要点： 参与组织的游戏，有机会赢得礼品 实例： 【例如】如小品、绕口令、成语接力、妙语连珠等 分析： 调动消费者参与热情 11、竞技活动 要点： 赞助社会公益事业和重大赛事 实例： 特困助学，希望小学，体育赛事 分析： 扩大企业品牌知名度和社会亲和力 12、公关赞助 要点： 赞助社会公益事业和重大赛事 实例： 特困助学，希望小学，体育赛事 分析： 扩大企业品牌知名度和社会亲和力 13、现场展示 要点： 在重要场所展示新产品 实例： 【例如】本

19、品与私抛厂产品比较 分析： 体现产品特征，成本费用较高 14、顾客会员俱乐部 要点： 主要是建立消费者名录，让意向客户产生从群效应和明星效应 实例： 【例如】建立消费者档案，并拍摄成品照片，形成单户整套效果展示；专卖店合适 分析： 让消费者亲身感觉身边的人、名人的选择，及选择产品的使用效果 注意： 建立消费者档案，特别是配以照片的档案应获取消费者同意，并给予奖励 档案本应的相当档次，提升产品使用品位。服装销售技巧加指导老师微信：. 15、人员推介 要点： 卖场设置专门促销推介人员 实例： 【例如】促销员，临促等 分析： 扩大产品信息，提高顾客认知，动态实体沟通 16、分销商政策激励 要点： 给

20、分销商更多的政策激励 梯度返利、装修支持、优秀评选、年度旅游 实例： 【例如】完成月任务，额外给予某%奖励，完成年度任务额外给予某+1%奖励，并参加优秀评选、年度旅游等 分析： 提高经销商积极性，活用政策手段 注意： 人需要的不单单只的金钱利益，还有社会形像，中国人最爱面子 奖励应该是多梯度的，多层级的，人人不落空。 奖励应该是多元化的，多重的和贴合实际的 17、捆绑销售 要点： 产品与其它产品或服务相互捆绑销售 分析： 超低价格产品降低了经销商利润，通过捆绑销售，特价产品有了更强的竞争力，所捆产品为经销商带来了利润 注意： 选择主产品应为当前销售主流产品，非畅销产品引起关注率较低 所捆绑的辅

21、助产品亦应给予特价支持，使消费者更乐意接受 18、限量特供 要点： 特定时段和卖场的特价或者无偿销售 分析： 主要是吸引注意力，提高知名度和新闻爆炸效果 19、服务举措 要点： 提供更多的服务和更高的服务承诺 实例： 【例如】提供清洁服务等 分析： 通过服务来提升品牌形象，对顾客负责 20、老顾客回访 要点： 对老顾客进行定期的回访，跟踪服务 实例： 【例如】对于社会形像高、群众知名度高、人缘好的客户给予售后增值 分析： 做好老顾客的挽留和服务，提高回头客和顾客推介，拉动新顾客 21、社会热点炒作 要点： 针对社会热点事件稽核产品进行炒作 借事造势 借势造事 实例： 【例如】 双11价格比线上

22、更低 分析： 利用热点事件，扩大影响力，带动产品销售，但是要注意炒作的过头和不合时宜，好事变坏事 22、产品概念炒作 要点： 炒作产品的功能概念或者其它特定消费者非常感兴趣的概念，概念应贴合当前阶段的政策、政府、主流动向，如：环保、节能等 实例： 【例如】环保产品 节能产品等 分析： 针对特定概念扩大差异化优势，但是过于集中某一特征，受众减少，而且需要密集推广 23、独特卖点炒作 要点：集中炒作某一产品卖点，体现差异化 24、免费咨询指导 要点：提供顾客消费信息咨询，提供免费服务 25、其它创新促销策略 要点： 全新的或者改进的有效促销方式 实例： 【例如】文化促销，情感促销等 分析： 新奇特

23、促销手段，更好的促销效果 活动计划 篇5 为了提高我校学生的体质和身体素质，培养他们的拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局和教育部发布的关于开展全国青少年校园足球活动的通知的要求，参照全国青少年校园足球实施方案，为促进我校学生的健康成长，促进我校足球活动的发展，特制定本实施方案。 1.指导思想。 以增强学生体质、培养青少年奋发向上、团结协作的体育精神为目标，通过广泛的校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 第二，工作方针。 按照中共中央、国务院关于加强青少年体育工作和增强青少年

24、体质的意见精神，进一步落实关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，全面提高学生体质和身体素质，培养学生的拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局出发，相互配合，充分发挥我校资源优势，加大投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的发展提供保障。 三.组织结构。 组长:王腾飞总统。 副组长:景，副班长。 成员:各位班主任。 第四，职责分工。 1.分管副校长负责学校足球工作的全面开展； 2.体育老师负责在班主任的协助下组建班级足球队； 3.朱立波负责在学校组织比赛，体育组其他成员协助； 4.冯二林负

25、责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术等方面的训练和指导，并负责组建学校足球队参加校外比赛，以及对参赛运动员的学籍和报名进行管理。 V.具体要求。 1.各部门要统一协调，确保有必要的足球教学、训练、比赛场地和器材； 2.学校足球教练和体育老师根据情况对学生进行指导和训练。 3.在校学生每周应有不少于2小时的足球活动，并以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位。全校保证不低于50%的学生参加足球活动； 4.利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛。小学以外的比赛如果不在区外，学校必须在校内组织班级之间的比赛，保证每年各级比赛不少于18场。 5

26、.加强校园足球文化建设，利用校园网络和黑报纸推广校园足球。通过校园红领巾电台、班级文化窗口等进行宣传。，可以营造足球文化氛围，宣传足球的历史、足球的魅力和足球在提高国力中的作用，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、报纸比赛、摄影比赛、绘画比赛等足球文化活动。，从而激发学生的努力精神，培养他们的审美、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。 6.让快乐足球走进教室。 (1)快乐足球渗透到所有教学班级的体育课中。快乐足球主要是以比赛为主，包括运球、传球、投篮、上弦、四对四、五人制足球等。包含一定的技能训练或竞技对抗，让学生找到适合自己参与的项目，积极参与足球活动。 (2)中高年级班级，安排一定课

27、时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为在全校普及校园足球打下良好基础。 活动计划 篇6 一、本学期教研活动工作重点 1精心组织教学研讨：研讨活动突出新课程理念，采用上课、说课、互动交流、专家点评等形式，本学期突出课堂教学合作学习组织有效性研究，对新课程背景下的教学进行深入研讨，促进教学的改革。 2深入农村进行教学调研：在总结上学期对农村薄弱学校如何有效实施初中社会课教学研究经验基础上，加大服务和指导农村课改实践的力度，切实提高农村社会课教学实效。 3培养、指导教师，提高教科研水平：带好骨干班，举办教研组长培训班，提高教研组长的教研能力，促进学校教研工作的开展，提升学校教研水平。 4精心组

28、织、指导教师参加省初中社会学科教学案例、教学论文评比。 5加强新课程评价研究：召开学业考试质量分析会，对考试情况进行分析，对教学工作提出建议，促进教师对学业评价的研究，引领课堂教学。 6积极研究综合实践活动课常态化，切实推进素质教育。 二、教学调查内容和方法 深入课堂，通过听课、座谈、个别访谈等方法，了解新课程实施过程中存在的困难与问题。有的放矢地开展教研活动。 三、加强课题研究 开展省教学研究立项课题初中历史与社会小组合作学习有效性研究的研究。 活动计划 篇7 一、活动宗旨 1、通过参加实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生关注生活、关注社会、关注未来。通过实践锻炼，丰

29、富阅历，让学生逐步领悟生活的真谛和人生的价值，增进学校、家庭与社会的密切联系，增强学生的社会责任感和使命感。 2、通过参加实践活动，让学生接触自然，了解社会，培养独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，热爱劳动和劳动人民，展示全体师生良好的精神风貌和优良校风。 二、组织机构 1、学校实践活动工作领导小组： 组长： 组员： 2、各班带队教师： 五（1）班 五（2）班 五（3）班 三、活动人员 认真核定参加活动的学生人数，其中男生 名，女生 名。合计 名。实践活动将以班级为单位组织进行，以班主任及任课教师组成班级实践活动领导小组，协助实践基地指导

30、教师开展各项活动，负责日常的组织管理和维持纪律与秩序等工作。 四、活动地点 凤梧市未成年人素质教育校外实践基地，凤梧市千灯镇环镇路（大唐生态园西）。 五、活动时间 20某某年 3 月 29 日上午至2022年 3 月 31 日下午。 六、活动内容 序号 项目 1 陶艺 2 制扇 3 风筝（多米诺骨牌） 4 电子电路拼接 5 烧烤、包馄饨 6 五彩香包 7 走进大自然（无线电定向、参观等） （或彩泥画） 8 生活训练 9 电影、晚会 活动计划 篇8 一、背景及理念： 随着我国老龄化步子的加快，老年人群体越来越庞大，社会对老年人的关注也不断加强。进入老年，随着生理上的逐步衰退，心理上也逐渐表现出老

31、年特征。，老年人心理对于身心健康的影响很大，良好心态促进健康，而不良心理则会危害健康。 根据马斯洛的需要层次理论告诉我们每个人有生理、安全、归属和爱的需要，尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿，被人承认和认同，成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右，导致很多老人觉得很孤独，通过社工开展活动，把老人们聚集在一起，使他们老有所依、老有所养。同时，从优势视角出发，认识到每个老人都有他存在的资源和优势，社工应该协助他们去发现和发掘，让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动，既能锻炼老人的动手能力，放松身心，老有所乐；又能加深老年之家的交流，建立同伴群体的支持系统。 二、活动目标： 1、增

32、进老年人之间的了解与认识，加深他们之间的沟通交流。 2、提高老年的学习能力，如组员手、眼的 协调能力。 3、了解老年人的需求，让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心，丰富老年生活。 4、传承、发扬中国剪纸等手工传统文化。 三、具体活动安排： 1、活动对象：明秀南社区老年人 名额：10-15人 2、活动地点：明秀南社区老人活动室 3、活动日期：20某某年12月13、20、27日20某某年3日 下午15:00-16:30 4、人手编配：3名社工及5名志愿者 5、招募及宣传方法：宣传单、走访社区 四、预计困难及解决方法： 1、老人可能在做手工过程中会出现不适，社工要观察组员的身体情况，在邀请组员前了

33、解各名组员的身体特点。 2、天气问题，天气可能会比较寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。 3、场地问题，可能由于没有固定的社工活动场所，活动地点会变更，提前与相关工作人员沟通，做好活动场地的安排。 五、评估方法：访谈法 六、小组财务预算。 活动计划 篇9 建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化

34、素养，营造和谐的校园文化氛围，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工作实际，决定在四月份举行“培育和谐精神 共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。 一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园 二、活动时间： 4月中下旬 三、活动内容： 1、写和谐征文 2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧 3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会 4、团员纳新 四、活动对象： 音乐教师，七、八年级学生。 五、活动要求： （一）征文要求：详见德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排 （二）音乐教师专场音乐会（田艳芳老师负责） 1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。 2、

35、晚会合成由田艳芳老师负责。 3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师 4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。 5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。 6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。 （三）团员纳新： 1、本次团员纳新将按推荐-培训-考试（考查）-宣誓的程序进行。 2、推荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九高中不限人数。 名单上交时间：4月13日以前； 培训时间：4月20日； 考试（考查）时间：4月21-26日； 宣誓时间：4月28日。 3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。 （四）学生才艺展示（德育处、年级组负责） 节目要求 1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息。演出时间3-6分钟。 2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。 3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到某某市参加比赛。 日程安排： 4月13日各班上报节目到年级组； 4月18七年级、19日八年级分年级组比赛，年级组组长负责； 4月26日德育处组织集中彩排； 4月29日晚正式演出，七八年级学生参加。 【关于活动计划集合9篇】第 21 页 共 21 页