幼儿园教师专业考核试卷二卷.pdf

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1、个人收集整理-ZQ-ZQ本试卷共题，满分分，考核时间分钟I卷（选择题）一、选择题（本题共题，题每题分，题每题分，共分收集自网络，仅用于个人学习、幼儿园教育指导纲要（试行）是（）颁布地.年月 年月 年月 年月、能对幼儿实施高素质地教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）幼儿园地条件 教师地素质 园长地领导 良好地课程资源、幼儿园适龄幼儿为（）周岁.幼儿园一般为三年制，也可设一年制或两年制地幼儿园 周岁 周岁（或周岁）周岁、幼儿园教育是（）地重要组成部分.学校教育 基础教育小学教育 中小学教育、幼儿园必须把保护幼儿地（）和促进幼儿地健康放在首位安全 心灵 成长、保证幼儿日饮水量达（生命）

2、毫升以上.其中题为单项选择题，为不定项选择题）文档、年省优质园要达（）以上，幼儿教师专科及以上学历要达（、（）是中国近代教育家，提出了“活教育”地思想体系.陈鹤琴 陶行知 洪汛涛 张骞、对幼儿发展状况评估地目地是（）.研究学习 合作学习 创新学习、保证幼儿每日至少开展一次区域活动，中班设置（个 个 个 个、幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到（筛选、排队 教师反思性成长 提高保教质量 了解幼儿地发展需要、科学教学应通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）地意识和能力 自主学习）个活动区.）m2 2、幼儿园规则性游戏包括（智力游戏 音乐游戏 角色游戏、格林童话里包括哪几部作品（）.

3、表演游戏娱乐游戏文档收集自网络，仅用于个人学习）灰姑娘 白雪公主 青蛙王子 丑小鸭 渔夫和金鱼地故事二、判断题（共题，每题分，正确地在题后括号内划“vf错误地划X”、新生入园时，只要看上去健康、活泼，就可以不用提交体检证明或查验预防接种证.（）、为了加强幼儿园地科学管理，提高保育和教育质量，依据幼儿园教育指导纲要制定了幼儿 园工作规程.（）文档收集自网络，仅用于个人 学习、中小学幼儿园安全管理办法年月日起施行，中华人民共和国未成年人保护法施行时间是年 月日.（）文档收集自网络，仅用于个人学习、四大文明古国指古埃及、古巴比伦、古印度、中国.（）、水分子为，在自然界里水以固态、液态、气态三种状态存

4、在、陶行知被誉为“近代幼儿社会教育理论地奠基人”.、幼儿在集体活动时教师可以限制幼儿便溺地时间和次数.（）个人收集整理-ZQ-ZQ、秦朝是中国历史上第一个统一地封建王朝，由秦始皇统一全国后建立起来地于个人学习、年月日，日本挑起卢沟桥事变，发动了全面侵华战争.（）.（）、围绕太阳运行地八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、冥王星（）文档收集自网络，仅用n卷（非选择题）三、填空题（共题，每题分，共分）迎候幼儿和家长，并向家长咨询幼儿在家情况，做、在入园时教师应 好个别幼儿、每天应给孩子准备 集自网络，仅用于个人学习、学校门卫应当由或者其他能够切实履行职责地人员担任.地交接工作.文

5、档收集自网络，仅用于个人学习、地饮用水，要用个人专用口杯喝水，杯口朝上.文档收、作为实施安全工作目标考核，责任追究和事故地重要依据.、强化教师职业道德建设，教师应当成为学生健康成长地指导者，教育改革发展地推动者，良好社 会风尚地.文档收集自网络，仅用于个人学习、孔子是著名地教育家、大思想家，是 学派地创始人.、影响儿童心理发展地因素有遗传和生理成熟、环境和教育以及.、古代小说四大名著有红楼梦、三国演义、西游记和、我们居住、生活地这颗太阳系里地第三颗行星叫做.、学校应当每学期至少开展 次，针对洪水、地震、火灾等灾害事故地紧急疏散演练、鸦片战争：年 国发动了侵略中国地鸦片战争.、诗经是我国古代最早

6、地诗歌总集，含“风”、“雅”颂“”三部分.和 并称、郑和下西洋：公元年至年，明成祖派郑和前后次出使西洋为“风骚”文.档收集自网络，仅用于个人学习、我国地幼儿教育一直坚持“两条腿走路”地原则，一个是社会力量办园，一个是办园络，仅用于个人学习、地球上已知地植物有多万种，可以分为四个主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和.文档收集自网络，仅用于个人学习.文档收集自网、在日常活动与教育教学过程中对幼儿发展状况进行评估，要采用 地方法进行、幼儿要逐步学会便后用手纸自前向 擦屁股，用肥皂、用 洗手.、茎地主要生理功能是 作用，通过导管输送水和无机盐.、三国即魏 吴，三国鼎立是东汉末年军阀混战兼并后出现地

7、封建割据地局面、炎帝和黄帝是传说中地中国期地两个非常著名地部落首领.四、简答题（共题，每题分，共分）、幼儿园一日活动地主要内容有哪些？（分）、幼儿玩具地基本卫生要求有哪几点？（分）、幼儿园以游戏为基本活动，那么游戏地本质是什么？（分）、幼儿园教育工作地原则是什么？（分）五、论述题（分）托儿所、幼儿园工作人员要具备哪些职业道德规范？试举例论述你园或你本人自身是从哪些方面提升教师良好地职业道德规范地？六、案例分析题（分）情景描述：星期一，老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好地行 为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育 地?”站在一旁地老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们地要求去教育孩子，我们地工作个人收集整理-ZQ-ZQ就好做多了!”老师接着说：“可这些家长不按我们地要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样 地意见，好像我们当老师地还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法 文档收集自网络，仅用社会晚于个人学习 请你运用幼儿园与家庭相互配合地有关理论，分析和评论、老师地教育观点，并具体谈谈家园合作 对幼儿发展地重要意义.文档收集自网络，仅用于个人学习分析：