学校传染性疾病应急预案.pdf
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1、传染性疾病应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护青少年身体健康,特制订本预案。一、预防措施1、建立学校应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。2、学校建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责,卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。3、学校开展预防宣传教育工作,利用黑板报加强宣传,定期进行有关预防传染病
2、的知识培训,保证每周四午会为健康教育专题广播,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。4、学校学习场所、生活场所要通风换气,保持教室内空气流通,并进行定期消毒。5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。二、处置原则学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件,遵循分级处置原则,根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。(一)第一级传染病事件1、确认、划分:(1)流感:在流感最长潜伏期内出现体温38,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状,一个班级病例在5例及以上或全校病例在15 例以上、30 例以下。(2)集体性发热事件:在近3 天内突然出现集聚性发
3、热病人,经*区疾病预防控制中心核实,一个班级病例在5例及以上或全校病例在15 例以上、30 例以下。(3)水痘:学校在水痘最长潜伏期内,皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在30 例以下。(4)流脑:学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。(5)非典型*炎:学校出现体温 38,并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型*疑似状的非典型疑似病例。2、应急处置程序:(1)学校要在第一时间内电话向区教育局科艺体卫科、区疾病预防控制中心慢病学卫科及社区卫生服务中心*科报告发病情况;按*区学校学生发病情况调查表详细填写病例基本情况,并于 2 小时内传真至区疾
4、控中心慢病学卫科;(2)患者必须得到及时隔离,并协助学生家长将病人送医院就诊;严格掌握患者病愈返校的隔离期限;(3)学校领导及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施;(4)在校内发现患传染病的学生,学校卫生室应马上采取隔离措施,迅速通知家长,立即就医,同时对其所接触的教室和公共部位消毒。必要时,学校启用每天全面消毒制。(5)学校开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等;(6)在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等;学校应减少或暂停师生集体性活动,防止疫情的进一步蔓延;(7)卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合,每天对学生进行症状监测,
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