英语-备考2022年浙江中考考前押题密卷（全解全析）.pdf

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1、2020 年浙江中考考前押题密卷英语全解全析全解全析12345678910ACACBCACBC11121314151617181920BCCACABACB21222324252627282930BCDDDCABCC31323334353637383940BEADCDCBAB41424344454647484950ABCDADACBD第一部分第一部分听力听力1.A2. C3.A4.C5.B6. C7.A8.C9.B10.C11. B12. C13. C14.A15. C第二部分第二部分阅读理解阅读理解A本文主要介绍了四位同学对未来人工智能的看法。16.A 细节理解题。根据第二段“However,

2、 Im sure AI will help us solve many problems.”可知，蒂娜认为人工智能将帮助我们解决许多问题。故选 A。17. B 细节理解题。根据“Humans may be replaced becauseAI robots will do lots of human jobs.”可知，因为人工智能机器人会做很多人类的工作，所以比尔认为人类会被机器人取代。故选 B。18.A 观点态度题。 A： 担心的； B： 有希望的； C： 好奇的； D： 不感兴趣的。 根据“Al will be very dangerousfor humans. We need to be

3、 careful about what we ask machines to do.”可知， 约翰认为人工智能对人类来说是非常危险的，我们需要小心我们要求机器做的事情。所以约翰对于未来人工智能是担心的。故选 A。B这是一篇记叙文，讲述了作者终于明白食物好吃的秘诀是爱。19. C 细节理解题。从句子“When I was young, after church on Sundays, we would always have adelicious Italian dinner at my grandmothers house.”中的词“always”以及“have a delicious Ita

4、liandinner”，可知在外祖母家吃的饭是很美味的。故选 C。20. B 细节理解题。 根据第一段的句子“After mum and grandfather passed away, my dad would still makethe sauce from time to time and invite me and my brother over to his little house for a dinner full offine food and happy memories.”，可知是爸爸仍然为这个家庭制作酱。故选 B。21. B 细节理解题。根据第二段中的句子“ I clos

5、ed my eyes and imagined my dad, mum andgrandmother all sitting at the table around me. Then I placed the pasta on my fork and slowly put it inmy mouth. It tasted perfect.，可知作者回想起自己的家人的时候，去尝，味道非常好，因此之前觉得味道不好是因为没有和家人在一起。故选 B。22. C 细节理解题。根据文中的句子“On that day right before dinner, I closed my eyes and ima

6、gined mydad, mum and grandmother all sitting at the table around me. Then I placed the pasta on my fork andslowly put it in my mouth. It tasted perfect. From that moment, I realized the secret was, of course,what it had always been: Love!”，可知关键是因为爱在里面，特别是对家庭的爱。结合选项。故选 C。C文章大意： 短文讲了作者到达学校的第一天得到一台iPad

7、， 详细的介绍了学生们是如何使用iPad学习的，以及在学校使用 iPad 的优缺点。23. D 细节理解题。 根据 But it was not free. I spent about $100 to rent (租) it for three years. 但它不是免费的。我花了大约 100 美元租了三年。可知在作者的班里，每个学生都租了一台 iPad 在学校使用三年。故答案选 D。24. D 词义猜测题。 根据 Every iPad at my school has a special learning system (系统) called Focus. 我们学校的每个 iPad 都有一个

8、特殊的学习系统，叫做“Focus”。由此可知“Focus”是一个特殊的学习系统，故答案选 D。25. D 细节理解题。根据第四段的第一句 It makes the classes interesting and efficient (高效的). 它使课堂变得有趣和高效。可知. iPad 的使用使得课堂变得有趣而高效，故答案选 D。26. C 细节理解题。根据 I believe the key to use iPads well is to have good self-control,我相信用好 ipad的关键是要有良好的自控能力，可知作者认为学生在学校使用 ipad 时应该有良好的自控能力

9、。故答案选 C。D文章大意：有许多猴子生病了，Dolittle 医生忙着医治它们。他给健康的猴子打针，这样它们就不会生病了， 然后它们可以帮助 Dolittle 医生照顾生病的猴子。 但 Dolittle 医生说他需要更多的护士。他想请丛林里其它的动物来帮忙，但其它动物都不愿意帮忙。狮子王咆哮着说：“我不去护理猴子。 ”后来狮子王的一个孩子生病了，它的妻子就让它去帮助 Dolittle 医生，并带动其它的动物一起去，然后让 Dolittle 医生来给它们的孩子治病。最后许多动物都帮助照顾生病的猴子，它们很快就康复了。27.A 细节理解题。根据“He gave shots to all the

10、monkeys that were well so that they wouldnt get sick. ”他给所有健康的猴子打针，这样它们就不会生病了。可知 Dolittle 医生给健康的猴子打针是为了不让它们生病，故答案选 A。28. B 细节理解题。根据“The King of the Lions said with a roar, Im not going to nurse monkeys. ”狮子王咆哮着说：“我不去护理猴子。”可知狮子王不愿意帮忙是因为它不想照顾猴子，故答案选 B。29. C 细节理解题。根据“The Queen Lioness was very angry. T

11、hat was a stupid thing to say, she said.Go back to him, and ask him to come and cure our baby. Tell him youll help nurse the monkeys.And take some other animals with you. ”母狮非常生气。“那样说太蠢了，”她说。“回到他那里去，请他来把我们的孩子治好。告诉他你会帮他照顾猴子的。再带动些别的动物和你一起去。”可知狮子王最终帮助了 Dolittle 医生， 是因为它的儿子病了， 它的妻子让他去帮忙的， 故答案选 C。30. C 细

12、节理解题。根据“He did as he was told. Many of the animals helped to nurse the sick monkeys,and they were soon well. ”他照吩咐的做了。许多动物帮助照顾生病的猴子，它们很快就康复了。可知最后猴子们被治愈了，故答案选 C。第二节第二节文章大意：文章主要讲述了电脑和机器人的发展，第一台又大又贵的电脑发展到现在便宜且小巧，还有由电脑控制的机器人，它们可以代替人类做很多的工作。31. B根据所给空前面的句子“Computers can help us in many ways, but they can

13、not think or do things ontheir own”“计算机可以在许多方面帮助我们， 但它们不能自己思考或做事情”， 故知此处说的是：人类必须给他们提供信息并告诉它们该怎么做，故选 B。32. E 根据所给空前面的句子“Later, scientists found ways to produce cheaper and smaller computers”“后来，科学家们找到了生产更便宜更小的计算机的方法”，故知此处说的是：他们发明了芯片，使得在更少的空间存储更多的信息成为可能，故选 E。33.A 根据所给空后面的句子“They can just be placed on

14、top of an ordinary writing table”“它们可以放在普通的写字台上”，故知此处说的是：今天，计算机不仅更便宜，而且更小巧，故选 A。34. D 根据所给空后面的句子“Arobot can do the same work as a person for 24 hours withoutcomplaining or getting tired”“一个机器人可以和一个人做同样的工作，24 小时不抱怨也不累”，故知此处说的是：机器人只是由计算机控制的运动部件，故选 D。35. C 根据所给空后面的句子“As computers workers out of work”“随

15、着计算机在企业和工厂中越来越普遍，人们担心有一天计算机和计算机控制的机器人会使人类工人失业”，故知此处说的是：在日本和美国的一些地方，工厂使用机器人组装汽车，故选 C。第第三三部分部分英语知识运用英语知识运用第一节第一节 完形填空完形填空本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了作者在 Charles Lee 的引导下养成记录生活重要事件的习惯，最终发现这些都是无价的。36. D 句意： 你应当把看到或做的事情记在笔记本里， 否则有一天你将会忘记。 A. So 因此； B. Instead相反的；C. Moreover 此外；D. Otherwise 否则。 根据前文 While t

16、ravelling， you should keep noteson the things you see and do 旅行的时候，你应当把看到或做的事情记在笔记本里，后文 you willforget them some day 有一天你将会忘记，可知是由otherwise 否则引导条件状语从句，答案选D。37. C 句意：我接受了他的建议。A. donation 捐款；B. reward 奖励； C. advice 建议； D. promise 许诺。根据后文 I wrote in the notebook every day 我每天都往笔记本里记东西，可知我是接受了Charles Le

17、e 的建议，故选 C。38. B 句意：我想知道我的读者和目的。A. listeners 听众；B. readers 读者； C. students 学生； D.professors 教授。根据后文 Who would read this 谁会读这个？可知我想知道关于我的读者，故答案选 B。39.A 句意：这一日常锻炼还有更大的目的？A. daily 日常的；B. weekly 每周的；C. monthly 每月的；D. yearly 每年的。根据语境，可知记笔记是每天的的活动，故选 A。40. B 句意：我在记录我生活中重要的事件、想法和话语。A. common 普通的；B. importa

18、nt 重要的；C. practical 实际的；D. similar 相似的。根据前文说中的 events 事件，thoughts 思想，words 词汇，可知这些被记录先来的东西对我的生活来说是重要的，重要的才会记下来，故选 B。41.A 句意：我想象未来我坐下来读这些书。A. imagined 想象；B. remembered 记得； C. enjoyed享受； D. expected 期待。根据后面的 a future me 一个未来的我，可知这是对未来的想象，故选 A。42. B 句意： 我买了一个新的， 装满了它。 A. wrote 写； B. filled 充满； C. gathe

19、red 聚集； D. increased增强。根据“I filled the notebook Charles gave me，I bought a new one”我把 Charles 给我的笔记本记满了，又买了一本新的，Then another and another. 然后一本又一本，由此可知我把新的笔记本也填满了，故选 B。43. C 句意：查尔斯是对的。A. patient 有耐心的；B. serious 严肃的；C. right 正确的； D. wrong 错误的。根据 Recently，I decided to look through my notebooks in the p

20、ast 42years 最近，我浏览了过去 42 年的笔记本，结合语境，可知这验证了 Charles Lee 的建议是正确的，故选 C。44. D 句意： 我记得的大事件。 A. mistakes 错误； B. problems 问题； C. accidents 事故； D. events 事件。根据 the central happenings 中心事件，可知我记住的是大的事件，故选 D。45.A 句意：但每一页都是我忘记的细节。A. forgotten 忘记；B. avoided 避免；C. kept 保持； D.improved 改善。根据 on each page were detai

21、ls 在每一页上的细节，可知细节性的事情，经过年深日久之后往往容易忘记，所以题意是每页上的是我已经忘记的细节，故选 A。46. D 句意：我不是每天都写，但当感觉很重要的时候我总是会去写。A. drawing 画画 B. travelling旅行 C. reading 读 D. writing 写，根据题意，不是每天都记，而是挑拣重要的事情记录，故选 D。47.A 句意：在学生写作时，我经常在学校记录下来。A. when 当时候 B. until 直到 C. before 在.之前 D. after 在之后，根据题意，我在我的学生写作时做记录，可知是 when 引导的时间状语从句，结合后文我想

22、把 Charles 给我的经验教训传递下去，综上所述，故选 A。48. C 句意：我想把查尔斯给我的经验传递下去。A. notebook 笔记本 B. house 房子 C. lesson 教训；课 D. effort 成就，根据题干我想传递 Charles 给我的这种，由语境可知，这是一种受益匪浅的经验教训，故选 C。49. B 句意：这些作品通过生活中的大事件把过去、现在和未来联系起来。A. production 产品 B.connection 连接 C. instruction 说明 D. situation 情况，根据 between my past，present，and futur

23、ethrough events in my life 在我生活中过去、现在和未来之间，通过这些事件，由此可知是这些记录把生命中不同时期的事件连续性的连接起来了，故选 B。50. D 句意：我突然意识到，这是送给我未来的礼物。A. late 最近的 B. past 过去的 C. present 现在的 D. future 未来的，根据 I suddenly realized they are a gift to 我突然意识到它们是一个礼物给，推出是给未来的我，结合语境，当老了再来看这些记录是很有意义的，作者突然意识到的是这点，故选 D。第第 II 卷卷第第三三部分部分 英语知识运用英语知识运用第

24、二节第二节本文是一篇记叙文，主要讲述了 Maggie 在沙滩捡贝壳，被困在沙滩上，潮水一直在涨，这时一条狗 Rover 大声吼叫，引起渔夫的注意，最后她们获救，Rover 现在是 Maggie 的朋友。51. collect 句意：在那之后，Maggie 去海滩收集贝壳。根据“shells”可知贝壳，结合所给首字母，可推测出此处是“收集”，空格前面为 to，构成不定式，故答案为 collect。52. pull 句意：他舔了舔她的手，发出很大的声音，然后开始轻轻地拉她的外套。根据“Rover wishesme to come away”可知希望我离开，结合所给首字母，可推测出此处是“拉”，故答

25、案为pull。53. expected 句意：然而，这并不像她预期的那么容易。根据“She found the places she had gone downe_39_ very difficult to climb up, and as the tide had been coming in for some time.”可知潮水上涨，原来下来的地方很难上去，可推测出此处是“预期”，故答案为 expected。54. easily 句意： 她发现那些容易下去的地方很难爬上去， 因为潮水已经上涨了一段时间。 根据“as thetide had been coming in for some

26、time”可知因为潮水已经上涨了一段时间，可推测出此处是她发现那些容易下去的地方很难爬上去，所以此处用副词修饰动词，此处填 easily，故答案为 easily。55. louder 句意：她感到难过哭了，但海浪比她的声音更大。根据“noise”可知缺形容词作定语，结合空前“much”，结合所给首字母，可推测出此处是“更大声”，故答案为 louder。56. raised 句意：Rover 跳到一块大石头上，大声吠叫，直到海浪都淹没不了它的声音。根据“his loudbark”，结合所给首字母，可推测出此处是“raise”，文中是一般过去时，所以此处也是一般过去时，故答案为 raised。57

27、. help 句意：在那里，他看见小狗汪汪叫着求救，小孩站在他旁边。根据前文 Maggie 被困，可能会被海水淹死，结合所给首字母，可推测出此处是“小狗汪汪叫着求救”，所以用“help”，故答案为 help。58. boat 句意：把船划过来，快点划到海湾。根据“and row fast to the bay”可知快点划到海湾，结合所给首字母，可推测出此处是“船”，故答案为 boat。59. friend 句意：Rover 现在是你的朋友了。根据上文 Rover 救了 Maggie，结合所给首字母，可推测出此处是“朋友”，故答案为 friend。60. note 句意：几年后，罗孚带着一张小纸

28、条来到麦琪家，纸条上写着:“麦琪会帮助罗孚吗?他的主人死了。”根据“in which was written”可知上面写着，结合所给首字母，可推测出此处是“纸条”，故答案为 note。第第四四部分部分 写作写作第一节：单词拼写第一节：单词拼写61. match 句意：红色和白色很配。根据句意理解及中文提示可知，英语中“搭配”是 match，在这里是一个名词，在句中做表语，空格前有不定冠词 a 修饰，所以这里直接用单数形式，故答案为 match。62. latest 句意：最新的报告包括最新的信息。根据句意理解及中文提示可知，英语中“最新的”是latest，是一个形容词，在句中作定语修饰后面的名

29、词 information，所以这里直接用形容词本身，故答案为 latest。63. gift 句意：迈克尔有很好的绘画天赋，他的许多作品都获奖了。根据句意理解及中文提示可知，英语中“天赋”是 gift，是一个名词，而空格前有不定冠词 a 修饰，所以这里直接用单数形式即可，故答案为 gift。64. doubt 句意：学生们常常怀疑是否有必要花这么多时间做作业。根据句意理解及中文提示可知，英语中“怀疑”是 doubt，是一个动词，而句中有 often，所以句子应该用一般现在时，而句子主语是复数名词，所以这里动词应该用原形，故答案为 doubt。65. simply 句意：没有一所大学仅仅因为他

30、只有 170 厘米高就邀请他去打篮球。根据句意理解及中文提示可知，英语中“仅仅”是 simply，是一个副词，在句中修饰的是整个从句，故答案为 simply。66. pioneer 句意：一个带头人是首先研究和探索某一特定知识或文化领域的人。根据所给空前面的a 可知，应该填的是名词，由后面的 is the first one to study and explore a particular area ofknowledge or culture 可知，应该是带头人，先驱，pioneer 意为“带头人” ，故填 pioneer。67. increase 句意：人口继续从 120 万增加到 18

31、0 万。根据所给空前面的 to 可知，应该填的是动词原形，由后面的 from 1.2 million to 1.8 million 可知，应该是增加，increase 意为“增加” ，故填 increase。68. surprise 句意：当 Lou 听说她得了一等奖时，她吃惊地跳了起来。她做梦也没想到！根据所给空前面的 in 可知， 应该填的是名词， 由后面的 She never dreamt about it!可知， 应该是吃惊，in surprise 意为“吃惊，惊讶” ，故填 surprise。69. especially 句意：本，请经常洗手，尤其是吃饭前。根据所在位置可知，应该填的

32、是副词，由前面的 wash your hands 和后面的 before eating meals 可知，应该是特别，尤其，especially意为“特别，尤其” ，故填 especially。70. Wake 句意：快醒醒！离开你的床！火，着火了！根据所在位置可知，应该填的是动词，由后面的 Get out of your bed!可知，应该是醒醒，wake up 意为“醒醒” ，故填 Wake。第二节：书面表达第二节：书面表达It is a special and unforgettable winter holiday because of the novel coronavirus. I

33、 have a 3-monthlong winter holiday. However, I studied at home on the Internet instead of going to school. It was excitingbut a little boring for me. I couldnt catch the teachers clearly. That worried me a lot. I couldnt wait tomeet my friends and teachers. On the weekdays, I woke up at 8 oclock. Af

34、ter a washing, I had a goodbreakfast with my parents. Next I studied all day and did my homework on the Internet. After havingdinner, I usually read books and watched TV at home instead of walking in the park. On the weekends,when I was free, I even learned to cook and play the piano by myself on th

35、e Internet. In a word, it wasmeaningful for me to learn new skills.【详解】1.题干解读：该题属于话题写作。写作时要注意文章的要求，描述自己疫情下的寒假。2.例文点评：例文采用一段式，主要描述了寒假里上网课，看书，看电视，宅家的活动。用第一人称来进行分析；时态采用一般过去时为主。3.高分亮点：短语：because of，on the Internet，instead of，a little，a lot，cant wait to。句型：It is+形容词 for sb. to do sth.句型，when 引导时间状语从句。【点睛】写作第一步：审题很重要。本文审体裁记叙寒假事情是记叙文，审人称我的寒假是第一人称，审时态上个寒假为一般过去时。