2018届高三上学期家长会.ppt

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1、高三高三2 2班家长会班家长会孩子的成长，要我们相伴孩子的成长，要我们相伴高三、高考高三、高考心同力齐，圆梦心同力齐，圆梦2018鼓励孩子刻苦学习，立雄心大志鼓励孩子刻苦学习，立雄心大志引领学生感恩父母，树正气正风引领学生感恩父母，树正气正风20152015年年8 8月月2323日，孩子们带着美好的憧憬来报到日，孩子们带着美好的憧憬来报到不忘初心，方能成功！孩子们现在怎么样了？不忘初心，方能成功！孩子们现在怎么样了？现在，孩子们高三了现在，孩子们高三了高三家长会的主题：走进高三高三家长会的主题：走进高三一、了解高三和高考；二、了解孩子；一、了解高三和高考；二、了解孩子；三、共同携手把孩子送入理

2、想的大学。三、共同携手把孩子送入理想的大学。高三，我们一起努力高三，我们一起努力圆梦圆梦2018200200天天高三，我们一起努力高三，我们一起努力圆梦圆梦2018学习是艰苦的，但是不学习的人生更苦，孩子的高三，是人生中的一大转折，更学习是艰苦的，但是不学习的人生更苦，孩子的高三，是人生中的一大转折，更需要家长们的陪伴，请耐心一些，再体谅一些，做孩子的最坚强的后盾哟！需要家长们的陪伴，请耐心一些，再体谅一些，做孩子的最坚强的后盾哟！熬得住，出彩，熬不住，出局！熬得住，出彩，熬不住，出局！致正在奋战高考的高三致正在奋战高考的高三22班的孩子和家长！班的孩子和家长！高三，我们一起努力高三，我们一起

3、努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？(1)(1)三轮复习（一年）三轮复习（一年）(2)(2)六次月考六次月考(8(8；9 9；1010；1111；1212；1 1月月)一次市统考一次市统考(12(12月或月或1 1月月)(3)(3)三次模拟考试（三次模拟考试（3 3；4 4；5 5月）一次市统考（月）一次市统考（4 4月）月）(4)(4)六次增分训练（六次增分训练（5 5月份）月份）(5)(5)一次考前热身训练（一次考前热身训练（6 6月初）月初）(6)201

4、7(6)2017年年1212月月1 1日日1212日高考报名。日高考报名。同时户口审核、陆续体检同时户口审核、陆续体检 (7)2018(7)2018年年1 1月月5 5日，语文、数学、英语学业水平考试日，语文、数学、英语学业水平考试(8)2018(8)2018年年3 3月，高校自主招生报名月，高校自主招生报名(9)2018(9)2018年年6 6月月7 78 8日，高考日，高考(10)2018(10)2018年年6 6月月2323日，公布高考成绩，日，公布高考成绩，6 6月底月底7 7月初，志愿填报。月初，志愿填报。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了

5、解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？(1)(1)三轮复习（一年）三轮复习（一年）一轮复习：一轮复习：20172017年年7 7月月3131日日-2018-2018年年1 1月，对高一、高月，对高一、高二两年所学的基础知识进行全面、系统复习，不落下一个二两年所学的基础知识进行全面、系统复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢固的孩子，考点；偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢固的孩子，这一阶段很重要。这一阶段很重要。二轮复习：二轮复习：20182018年年1 1月月-2018-2018年年

6、4 4月，专题复习，讲练月，专题复习，讲练结合；强化薄弱点；强化知识系统；是复习黄金期。结合；强化薄弱点；强化知识系统；是复习黄金期。三轮复习：三轮复习：20182018年年4 4月底至高考前，查缺补漏，仿真训月底至高考前，查缺补漏，仿真训练，提高应试能力。练，提高应试能力。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？(2)(2)20182018届高三上学期六次月考、五次文综周测的时间届高三上学期六次月考、五次文综周测的时间考试名称考试

7、名称日期日期文综周测文综周测日期日期第一次月考第一次月考20172017年年8 8月月3030日日3131日日第一次第一次9 9月月1515日日第二次月考第二次月考20172017年年9 9月月2929日日3030日日第二次第二次1010月月1313日日第三次月考第三次月考20172017年年1010月月2727日日2828日日第三次第三次1111月月1010日日第四次月考第四次月考20172017年年1111月月2424日日2525日日第四次第四次1212月月1515日日第五次月考第五次月考20172017年年1212月月2929日日3030日日第五次第五次1 1月月1212日日第六次月考第

8、六次月考20182018年年1 1月月2626日日2727日日考试期间上午第一节照常上课；考试结束第二天出成绩。考试期间上午第一节照常上课；考试结束第二天出成绩。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？20182018届高三届高三下学期下学期模拟考试时间模拟考试时间安排安排第一次模考：第一次模考：3 3月月9 9日日33月月1010日日第二次模考：第二次模考：4 4月月2020日日44月月2121日日；通辽市；通辽市市统考市统考。第

9、三次模考：第三次模考：5 5月月2121日日55月月2222日日第四次模考：第四次模考：5 5月月3131日日66月月1 1日日备注：高三下学期备注：高三下学期除除5 5月份，每周进月份，每周进行一次文综周测。行一次文综周测。高三下学期的增分训练高三下学期的增分训练时间：时间：20182018年年5 5月。月。次数：次数：4545次。次。操作：两天考试，老师连夜判卷。操作：两天考试，老师连夜判卷。讲卷：两天讲卷。讲卷：两天讲卷。时长：时长：24302430天。天。各位家长，根据高三一年（其实就各位家长，根据高三一年（其实就1010个月）个月）的安排，你感觉高三是什么样的？的安排，你感觉高三是什

10、么样的？高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力2 2、高三什么样？高三什么样？(1)(1)高三的学生苦、累、烦、紧张、抱怨高三的学生苦、累、烦、紧张、抱怨“三多一少三多一少”：课程多、作业多、考试多、时间少。课程多、作业多、考试多、时间少。远大理想与繁重压力的矛盾。远大理想与繁重压力的矛盾。多付出与少收获的矛盾。多付出与少收获的矛盾。所以，有人把高三比喻为地狱，只有经过地狱般地磨练，所以，有人把高三比喻为地狱，只有经过地狱般地磨练，才能走进理想的天堂才能走进理想的天堂美

11、丽的大学。美丽的大学。一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力2 2、高三什么样？、高三什么样？(2)(2)高三学生学习情况的基本类型高三学生学习情况的基本类型您知道您的孩子属于哪种类型您知道您的孩子属于哪种类型信心型（优秀学生）：信心型（优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣、良好的心理素质，基础扎实，学习主动，成绩稳定，对高考充趣、良好的心理素质，基础扎实，学习主动，成绩稳定，对高考充满信心。满信心。平淡型（中层学生）：平淡型（中层学生）：这部分学生大多数学习目标明确，肯花时这部分学生大多数

12、学习目标明确，肯花时间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但不喜欢与别人交流，学间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但不喜欢与别人交流，学科发展不平衡是最大特征。科发展不平衡是最大特征。迷茫型（临界学生）：迷茫型（临界学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。放弃型（下层学生）：放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象占少部分，这些学生基础太差，偏科现象

13、严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩极不稳定或相当严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩极不稳定或相当的的“稳定稳定”，甚至自暴自弃。，甚至自暴自弃。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！高三是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。高三

14、是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。高三的第一轮复习，一般会持续到高三的第一轮复习，一般会持续到20182018年年1 1月份。一轮复习的特点是，月份。一轮复习的特点是，老师会把高一、高二学习的整个高中的课程从头至尾的很详细地复老师会把高一、高二学习的整个高中的课程从头至尾的很详细地复习一遍，并形成整体的知识框架，为学生打下扎实的基础。习一遍，并形成整体的知识框架，为学生打下扎实的基础。而高考而高考的一个黄金定律的一个黄金定律是是“80208020法则法则”，就是指高考试题的，就是指高考试题的80%80%是是低档和中低档和中档题，大家从高考平均分中也可以得出这个结论档题，大家从高考平均分

15、中也可以得出这个结论，利用扎实的利用扎实的基础基础知识知识就可以解决，就可以解决，20%20%是稍难点的综合题，是稍难点的综合题，如果把中低档题抓住如果把中低档题抓住，就，就可以上一所可以上一所相当相当不错的大学。不错的大学。对于高一、高二对于高一、高二基础较为薄弱基础较为薄弱的同学来说，一轮复习是一次重新学的同学来说，一轮复习是一次重新学习的机会。如果在高一高二阶段有什么知识模块没有掌握的，有一习的机会。如果在高一高二阶段有什么知识模块没有掌握的，有一些知识点已经遗忘的话，可以利用高三一轮复习的这次机会把它弄些知识点已经遗忘的话，可以利用高三一轮复习的这次机会把它弄懂或重新落实，即使前一段没

16、认识到，没有全身心投入，现在也不懂或重新落实，即使前一段没认识到，没有全身心投入，现在也不晚，利用学考的机会和二轮复习，也可以掌握的差不多，所以说晚，利用学考的机会和二轮复习，也可以掌握的差不多，所以说第第一轮复习是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。一轮复习是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。认真就是能力；扎实就是水平！认真就是能力；扎实就是水平！高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么

17、样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)(2)高三意味着选择！高三意味着选择！选择：在什么地方；上什么样的大学；学什么样的专业。选择：在什么地方；上什么样的大学；学什么样的专业。高考志愿填报高考志愿填报分数真的是硬道理分数真的是硬道理20172017年内蒙古大学录取最低分的前年内蒙古大学录取最低分的前5 5名和最后名和最后5 5名名(562(562分分505505分分)序号序号 专业专业最低分最低分最低分位次最低分位次录取人数录取人数 超一本线超一本线1 1经济学经济学548548

18、106610662 276762 2金融学金融学548548106610663 376763 3会计学会计学548548106610663 376764 4汉语言文学汉语言文学54354312511251252571715 5法学法学53853814641464393966666 6社会学社会学50650634003400181834347 7日语日语50650634003400181834348 8土地资源管理土地资源管理50650634003400222234349 9社会工作社会工作50550534873487181833331010劳动与社会保障劳动与社会保障5055053487348

19、7222233331111旅游管理旅游管理5055053487348722223333备注备注内大内大20172017年共有年共有2626个专业在文科招生，共招收个专业在文科招生，共招收463463人人20172017年本科一批录取最低分前年本科一批录取最低分前1010名的院校名的院校序号序号院校名称院校名称最低分最低分最低分位次最低分位次录取人数录取人数超一本线超一本线1 1清华大学清华大学6276274 42 21551552 2北京大学北京大学62162110109 91491493 3复旦大学复旦大学61361323234 41411414 4浙江大学浙江大学61061032323 3

20、1381385 5上海交通大学上海交通大学60860840401 11361366 6中国人民大学中国人民大学608608404018181361367 7南京大学南京大学604604626210101321328 8中国人民大学（苏州校区）中国人民大学（苏州校区）5885881701702 21161169 9武汉大学武汉大学58758718318318181151151010厦门大学厦门大学586586204204111111411420172017年本科一批录取最低分后年本科一批录取最低分后1010名的院校名的院校序号序号院校名称院校名称最低分最低分最低分位次最低分位次录取人数录取人数超

21、一本线超一本线1 1内蒙古科技大学内蒙古科技大学48348355185518191911112 2内蒙古民族大学内蒙古民族大学48248256305630454510103 3内蒙古师范大学内蒙古师范大学4824825630563046346310104 4内蒙古农业大学内蒙古农业大学479479595059501211217 75 5西南大学西南大学477477617061702 25 56 6中国石油大学克拉玛依校区中国石油大学克拉玛依校区476476629462947 74 47 7内蒙古财经大学内蒙古财经大学47447465136513100110012 28 8内蒙古工业大学内蒙古工

22、业大学473473664866483 31 19 9内蒙古财经大学内蒙古财经大学4724726764676481810 01010内蒙古大学满洲里校区内蒙古大学满洲里校区472472676467641711710 020172017年内蒙古本科二批录取最低分前年内蒙古本科二批录取最低分前2020名的院校名的院校院校名称院校名称最低分最低分最低分位次最低分位次录取人数录取人数超一本线超一本线江西师范大学江西师范大学499499397739776 62727重庆师范大学重庆师范大学492492462246222 22020北京联合大学北京联合大学491491470247022 21919重庆工商大

23、学重庆工商大学489489489148915 51717上海体育学院上海体育学院488488499649961 11616天津师范大学天津师范大学486486519651965 51414重庆理工大学重庆理工大学480480583358334 48 8广东金融学院广东金融学院479479595059505 57 7温州大学温州大学479479595059505 57 7西华师范大学西华师范大学479479595059503 37 7河北师范大学河北师范大学478478604960499 96 6山东理工大学山东理工大学4764766294629410104 4四川外国语大学四川外国语大学476

24、4766294629411114 4成都理工大学成都理工大学474474651365139 92 2大连大学大连大学4744746513651323232 2广东财经大学广东财经大学474474651365134 42 2辽宁师范大学辽宁师范大学474474651365134 42 2厦门理工学院厦门理工学院474474651365132 22 2中华女子学院中华女子学院4744746513651316162 2广西师范大学广西师范大学4734736648664811111 1高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪

25、孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)(2)高三意味着选择！高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(3)(3)高三意味着转折！高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折 孩子孩子都都由父母带到这个世界，由父母带到这个世界，然后然后都都由父母含辛茹苦地养

26、大，由父母含辛茹苦地养大，孩子孩子都都曾有过天真却又多彩的童年，曾有过天真却又多彩的童年，玩着玩着相同相同的游戏，的游戏，听着听着相同相同的故事，的故事，唱着唱着相同相同的歌谣，的歌谣，看着看着相同相同的电视剧，的电视剧，也也都都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。即即使使今今天天，孩孩子子都都还还坐坐在在相相同同的的教教室室为为着着相相同同的目标的目标共同共同努力着。努力着。20182018年年6 6月，孩子们发现，他们来到了一个月，孩子们发现，他们来到了一个岔路口岔路口不管你是否做好足够的准备，不管你是否做好足够的准备，不管你是否接受现实，不管你是否接受现实

27、，从此以后，从此以后，孩子们将变得越来越不同孩子们将变得越来越不同“相同相同”，已成为过去，已成为过去那个时刻那个时刻有人喜极而泣有人喜极而泣有人伤心落泪有人伤心落泪4 4年以后年以后有人顺利找到工作有人顺利找到工作有人却还在四处流浪有人却还在四处流浪 著著名名作作家家柳柳青青说说过过：人人生生的的道道路路虽虽然然漫漫长长，但但关关键键处处常常常常只只有有几几步步，特特别别是当人年轻的时侯。是当人年轻的时侯。高三高考高考是现代人生一大难关，高三是通过这一难关的最后高考是现代人生一大难关，高三是通过这一难关的最后冲刺阶段，是冲刺阶段，是人生的一个重要转折点人生的一个重要转折点，如果你，如果你没有

28、把握好没有把握好这个时间，你将会落后于同辈人这个时间，你将会落后于同辈人。高考是人生的第一大战役，它的成功将让你高考是人生的第一大战役，它的成功将让你获得更多的获得更多的竞争资源竞争资源，更重要的是让你学会了，更重要的是让你学会了挑战自我，超越自己挑战自我，超越自己，为今后的人生之路奠定成功的基石。为今后的人生之路奠定成功的基石。我们应该如何把握高三我们应该如何把握高三这人生的关键时期这人生的关键时期高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年

29、的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)(2)高三意味着选择！高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)(2)高三意味着转折！高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4 4、高三应该怎么做？、高三应该怎么做？(1)(1)高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种

30、意识1.1.目标意识：目标意识：目标是方向，目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的目标是方向，目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。2.2.基础意识：基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，好基础要从早入

31、手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在不要期待在第二学期补救（利用寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。第二学期补救（利用寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。3.3.总分第一意识：总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的较量。为此，必须牢高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的较量。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的各科基本

32、平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种意识4.4.规范细节意识：规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。5.5.计划意识：计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保

33、障。对于高三的学生来说，显得计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划宏观上要制订好学期计划，在，在微观上要制订微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。6.6.反思纠错意识：反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思

34、、作高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子,以以落实反思纠错的具体措施。落实反思纠错的具体措施。7.7.身心平衡意识：身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学

35、习状态。和正常的学习状态。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)(2)高三意味着选择！高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)(2)高三意味着转折！高三意味着转折！如果把握住了高三

36、，孩子的人生会发生转折如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4 4、高三应该怎么做？、高三应该怎么做？(1)(1)高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种意识(2)(2)高三要高三要珍惜时间，勤奋成就梦想珍惜时间，勤奋成就梦想一分一秒关乎分数，一举一动关乎命运一分一秒关乎分数，一举一动关乎命运高考考的是勤奋。高考考的是勤奋。一、是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；一、是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二、是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造二、是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；的人，而不是高中阶段就偏科的人；三、是从近几年

37、高考的平均分来看，文科试题很基础；文三、是从近几年高考的平均分来看，文科试题很基础；文科高考的六个必考科目中，有科高考的六个必考科目中，有5科是偏向勤奋记忆型的，科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行文科高考制度只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行文科高考制度对勤奋型学生是相当有利的。对勤奋型学生是相当有利的。20142014年年6 6月月3 3日晚日晚2323点点2828分，广东省惠州市，华分，广东省惠州市，华罗庚中学的宿舍走廊上，罗庚中学的宿舍走廊上，一名高三的男生席地而一名高三的男生席地而坐，仍在复习。坐，仍在复习。1414年年6 6月月3 3日，广东省惠日，广东

38、省惠州市，华罗庚中学的走州市，华罗庚中学的走廊上，一名女生在看书廊上，一名女生在看书高考前的高考前的笑语书香笑语书香毛坦厂中学：毛坦厂中学：山坳里的山坳里的“高考镇高考镇”一间教室里一间教室里150150多个学生挤在一起多个学生挤在一起,显得十分拥挤。整栋综显得十分拥挤。整栋综合楼中有合楼中有4040个个150150人以人以上的班级。上的班级。山坳里的山坳里的“高考镇高考镇”5 5：3030起床、吃早饭；起床、吃早饭；6 6：30113011：3030自习、上课；自习、上课；1111：30143014：3030午饭、午休；午饭、午休；1414：30173017：3030上课或自习；上课或自习；

39、1717：30183018：0000晚饭；晚饭；1818：00220022：5050晚自习。晚自习。这是毛坦厂中学在校生的公共这是毛坦厂中学在校生的公共作息时间。作息时间。学生主持学生主持的操后班会的操后班会衡水二中早衡水二中早操操此时您的孩子此时您的孩子在干什么？在干什么？操前小读操前小读教室内，学生们认真听课教室内，学生们认真听课天下第一操天下第一操根据中性笔的国家质量标准，每支笔芯在笔记本上要能写出根据中性笔的国家质量标准，每支笔芯在笔记本上要能写出1000010000至至1500015000个字。个字。一名学生两个月用完的中性笔芯，插在笔筒里像一朵花。一名学生两个月用完的中性笔芯，插在

40、笔筒里像一朵花。这这是是什什么么为为了了什什么么刻苦刻苦学习学习高考高考大学大学你你认认为为：你你的的孩孩子子有有他他们们刻刻苦苦勤勤奋奋吗吗？正定中学东校区正定中学东校区马扎备考状态平静马扎备考状态平静高三学生在等待进入考场前，高三学生在等待进入考场前，安静地围坐在马扎上备考，丝毫安静地围坐在马扎上备考，丝毫不受外界喧嚣的干扰。后背上写不受外界喧嚣的干扰。后背上写下的，是目标，是鼓励，是前行下的，是目标，是鼓励，是前行的动力。的动力。告诉孩子：你必须十分努力，才能看起来毫不费力！告诉孩子：你必须十分努力，才能看起来毫不费力！高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦20

41、18一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？(1)(1)高三意味着机会！高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)(2)高三意味着选择！高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)(2)高三意味着转折！高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4 4、高三应该怎么做？、高三应该

42、怎么做？(1)(1)高二上高三必须强化的七种意识高二上高三必须强化的七种意识(2)(2)高三要高三要珍惜时间，勤奋成就梦想珍惜时间，勤奋成就梦想(3)(3)高三要培养孩子良好的心理素质高三要培养孩子良好的心理素质高三要高三要培养孩子良好的心理素质培养孩子良好的心理素质1 1、高考是难度的考试，是速度的考试，、高考是难度的考试，是速度的考试，紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。2 2、高考是考生向自己极限的一次冲击，、高考是考生向自己极限的一次冲击，所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：

43、心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。合才能超越自己的极限。3 3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。高考不但是考知识、考能力，而且还要考心理素质。高考不但是考知识、考能力，而且还要考心理素质。高三复习的过高三复习的过程，不但是知识的积累、能力的提高，还是经验的积累过程，心理程，不但是知识的积累、能力的提高

44、，还是经验的积累过程，心理素质的提高。平时能静心复习，高效专注；考场上静心考试，正常素质的提高。平时能静心复习，高效专注；考场上静心考试，正常发挥自己的水平。发挥自己的水平。高三以来，孩子们做得怎样？高三以来，孩子们做得怎样？高三，我们一起努力高三，我们一起努力圆梦圆梦2018高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？4 4、高三应该怎么做？、高三应该怎

45、么做？二、了解孩子二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在成绩与问题并存，机遇与挑战同在1 1、了解孩子的成绩、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望发现问题，找到方向，看到希望(1)(1)孩子的成绩孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待的的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待的)高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2

46、2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什么？、高三意味着什么？4 4、高三应该怎么做？、高三应该怎么做？二、了解孩子二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在成绩与问题并存，机遇与挑战同在1 1、了解孩子的成绩、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望发现问题，找到方向，看到希望(1)(1)孩子的成绩孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待)(2)(2)成绩的作用：成绩的作用：高三的考试比较多，面对考试，考生和家长都要学会如何正确看待考试

47、高三的考试比较多，面对考试，考生和家长都要学会如何正确看待考试分数。既要读懂孩子分数中所包含的有用信息，又要及时消除分数所带分数。既要读懂孩子分数中所包含的有用信息，又要及时消除分数所带来的负面影响。例如：您的孩子在考完试后，是否有下列一些情绪。来的负面影响。例如：您的孩子在考完试后，是否有下列一些情绪。有些同学越考越好，有些同学越考越好，但是，越来越怕考试，担心下次分数不如以前。有但是，越来越怕考试，担心下次分数不如以前。有的学生总认为自己考得好是偶然现象，是这次发挥得好，话外之音是考的学生总认为自己考得好是偶然现象，是这次发挥得好，话外之音是考不好才是必然的。这时要多从主观上认识分数不好才

48、是必然的。这时要多从主观上认识分数,看到这是自己能力提高的看到这是自己能力提高的结果；结果；反之，成绩下滑时，反之，成绩下滑时，就认为自己没什么希望了，落下的太多，自己的薄就认为自己没什么希望了，落下的太多，自己的薄弱学科总也学不会，上火、灰心、学不进去，多从客观上分析分数，找弱学科总也学不会，上火、灰心、学不进去，多从客观上分析分数，找出错误的价值，这对稳定情绪很有帮助。出错误的价值，这对稳定情绪很有帮助。实际上考试的分数中包含了很多的内容。实际上考试的分数中包含了很多的内容。我们不能只关注孩子的成绩多我们不能只关注孩子的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩少

49、，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。要学会正确地认识自己的分数，从中分析出信以利于下次能有所提高。要学会正确地认识自己的分数，从中分析出信心，找出动力。心，找出动力。高三，我们一起努力高三，我们一起努力心同力齐，心同力齐，圆梦圆梦2018一、了解高三一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1 1、高三一年的安排？高三一年的安排？2 2、高三是什么样的？高三是什么样的？3 3、高三意味着什

50、么？、高三意味着什么？4 4、高三应该怎么做？、高三应该怎么做？二、了解孩子二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在成绩与问题并存，机遇与挑战同在1 1、了解孩子的成绩、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望发现问题，找到方向，看到希望(1)(1)孩子的成绩孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待)(2)(2)成绩的作用：成绩的作用：确定目标；确定目标；敲响警钟；敲响警钟；看到希望看到希望确定目标确定目标985(985(一流大学一流大学)；21121