知识助我成长（定）.ppt

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1、第一框第一框 知识助我成长知识助我成长教育为人的幸福生活奠基教育为人的幸福生活奠基 教育为人的幸福生活奠基教育为人的幸福生活奠基 1 1、教育的含义、教育的含义 教教育育，是是以以促促进进人人的的发发展展、社社会会进进步步为为目目的的，以以传传授授知知识识、经经验验为为手手段段，培培养养人人的的社社会会活活动动。教教育育是是人人类类文文化化的的一一种种传传承承活活动动和和催催化化活活动动，是是连连接接过过去去和和未未来来的的中介。中介。教育为人的幸福生活奠基教育为人的幸福生活奠基 1 1、教育的含义、教育的含义 教教育育，是是以以促促进进人人的的发发展展、社社会会进进步步为为目目的的，以以传传

2、授授知知识识、经经验验为为手手段段，培培养养人人的的社社会会活活动动。教教育育是是人人类类文文化化的的一一种种传传承承活活动动和和催催化化活活动动，是是连连接接过过去和未来的中介。去和未来的中介。总之，教育获取知识、知识改变命运。总之，教育获取知识、知识改变命运。对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，能成就我们的未来。化素质，能成就我们的未来。2 2、教育的重要作用、教育的重要作用教育是每个人教育是每个人生活的准备生活的准备教育能唤起人的潜能，教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的从而开辟人性发展的道

3、路，奠定走向未来道路，奠定走向未来的基础。的基础。对于个人成长而言对于个人成长而言v道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪月薪500500元元。v某厂招收制袋工某厂招收制袋工,初中文化初中文化,身体健康身体健康,月薪月薪700700元元。v公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪业，月薪80008000元元。v华工学院招聘客座教授，除华工学院招聘客座教授，除国家工资国家工资外，外，年年工资补贴万元工资补贴万元，配备，配备一套三居室住房一套三居室住房。知知识识改改变变命命运运“大眼睛大眼睛”苏明娟苏明娟已经

4、大学毕业，已经大学毕业，被安徽某银行录用被安徽某银行录用“小鼻涕小鼻涕”胡善胡善辉辉解放军某后勤解放军某后勤部队战士部队战士“小光头小光头”张天义张天义大二学生大二学生知识改变了他们的命运知识改变了他们的命运名言格言名言格言世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。一样东西是罪恶，那就是无知。苏格拉底苏格拉底“玉不琢，不成器；人不学，不知义。玉不琢，不成器；人不学，不知义。”孟子孟子知识是我们借以飞上天堂的羽翼。知识是我们借以飞上天堂的羽翼。莎士比亚莎士比亚在信息经济的社会里，价值的增长不是通过劳动，而在信息经济的社

5、会里，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识实现的。是通过知识实现的。奈斯比特奈斯比特有些事可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等有些事可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。待的。宋庆龄宋庆龄 所谓受教育权，是指公民所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。物质帮助的权利。受教育权是一受教育权是一项基本的人权。项基本的人权。我们享有受教育的权利我们享有受教育的权利学龄前儿童有接受学前教育的机会。学龄前儿童有接受学前教育的机会。适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利

6、。符合一定条件的公民有接受高级中等教育的机会。符合一定条件的公民有接受高级中等教育的机会。成年人有接受教育的权利。成年人有接受教育的权利。公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。我国普及九年义务教育我国普及九年义务教育1 1、义务教育的含义义务教育的含义 依照法律规定，适龄儿童依照法律规定，适龄儿童和少年和少年必须必须接受的，国家、接受的，国家、社会、学校和家庭社会、学校和家庭必须必须予以予以保证的国民教育。保证的国民教育。1.国家国家：加大教育投入，兴办学校，：加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇培养师资，提高教师待遇2.

7、社会社会：捐资助学，尊师重教，拒招：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施童工，维护教学秩序和场地设施3.学校学校：按时接纳学生入学，不得开：按时接纳学生入学，不得开除未成年学生，保质保量，按时进行除未成年学生，保质保量，按时进行教学活动教学活动4.家庭家庭：家长应及时送子女入学，不：家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍学得使在校接受义务教育的学生辍学 3 3、义务教育的特征、义务教育的特征（1）强制性强制性（2）公益性公益性（3）统一性统一性中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法是我国是我国 实施义务教育的法律保障实施义务教育的法律保障知知识识助助我我

8、成成长长教育为人的幸福教育为人的幸福生活奠基生活奠基我们享有我们享有受教育权利受教育权利教育的含义教育的含义教育的作用教育的作用受教育权的含义受教育权的含义义务教育义务教育个人个人国家国家含义含义特征特征强制性强制性公益性公益性统一性统一性 那一年，那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕二年级。要开学肖琴五年级，妹妹肖燕二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了前呆住了“家里只供得起你们中的一个上学，这家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事事”结果，妹妹抓了长的去上学结果，妹妹抓了长的去上学