幼儿园重阳节感恩活动方案.pdf

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1、幼儿园重阳节感恩活动方案篇一：幼儿园重阳节感恩活动方案一、思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需 要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不 是礼物，而是你一声深情的问候?.创建一个爱老敬老养老助 老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地 从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩 子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷 爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，

2、可以帮助幼儿 丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人 节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多 美妙的传说、故事和词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心 老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌

3、我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶 嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我 真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互 关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步 了解重 阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达 对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 具体活动：自制一件手工作品

4、写上祝福的话语。大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风 俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人 们表达自己的关爱与尊敬之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步 激发关爱老人的情感。四、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：2010年10月15日(四)活动地点：各班教室、多媒体教室(五)活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；6、准备好给爷爷

5、 奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今 天我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快 乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶 腿、关心老人笑哈哈；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表 演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿 剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。（七）、全体唱感恩的心结束。方案二二、幼儿园重阳节主

6、题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：艺术活动目标：1尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺 子。2养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备：1各色彩泥、泥工板。2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1谈话，引起制作兴趣。2学习做饺子的方法。3讨论使用油泥的规则。4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。幼儿掌握对折捏边的方法。）（教师指导个别5相互欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：活动目标：1能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶 奶的过程与情节。2能大胆地在集体面前讲述。3知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老 人。活动准备：表现小朋友

7、把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1观察图片，自由猜想。2观察图片，理解图片内容。3想象图片的内容。4观察图片，进行讲述。5根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小 结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)6尝试根据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：活动目标：1理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，情地朗诵。2在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1理解童谣的部分内容。(1)观察老师出示的实物，

8、知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿能有活(教师扮演)主要涉及领域：艺术活动目标：1在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2 能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、活动准备：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1回忆童谣的内容。2欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)

9、欣赏教师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4根据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)根据歌曲内容讨论表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：奶奶的情感。活动目标：1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节 人们喜欢进行的一些活动。2能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的 关心、爱护。3增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1幼儿已有过重阳节的初步经验。2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼 儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2了解活动的内容，讨论相关问

10、题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3和爷爷、奶奶一起登高。4表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。篇二：幼儿园重阳节感恩活动方案 幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需 要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不 是礼

11、物，而是你一声深情的问候?.创建一个爱老敬老养老助 老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地 从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷 爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿 丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人 节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

12、3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心 老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶 嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我 真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互 关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，

13、学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步 了解重 阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达 对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风 俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人 们表达自己的关爱与尊敬之情；篇三：幼儿园20 xx秋季重阳节感恩活动方案(1)幼儿园20 xx年秋季重阳节感恩活动方案一、活动主题：感恩重阳"心系老人，情暖万家"重阳节活动二、活动

14、目的(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步 了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达 对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱 老的美好情感。三、活动时间：20 xx年10月8和9日四、活动地点：涵芳艺术幼儿园各班教室五、活动对象：幼儿、爷爷奶奶、全体教职工六、活动准备：七、亲子活动大致流程八、各年段具体活动流程：小班段（一）活动时间：10月8日下午2:304:20（二）、活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节

15、日吗?（重阳节）对了，就是敬老节，是 爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢爷爷、奶奶唱只歌吧!?那让我们先来给2、小朋友为爷爷奶奶献茶；3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶 奶；4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；（1）小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的 脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的 那一队为胜。游戏可反复进行。（2）击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止 时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶 奶表演一个节目。游戏反复进行。（3）终点。夹球走 活动玩法：用双腿

16、夹住球向前行走，看哪组 先到达5、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；师：以 前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看 一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。6、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。8、全体唱感恩的心结束。中班段（一）活动时间：10月9日上午9:0011:00（二）活动过程1、欢迎爷爷奶奶的到来亲爱的爷爷奶奶，外公外婆：欢迎你们来参加"心系 老人，情暖万家"重阳节活动。2、教师引入老师：小朋友，儿童节是谁的节日？小朋友：我们的老师：噢，小朋友真棒，那你们知道

17、重阳节是谁的节日 呢？小朋友：爷爷奶奶，外公外婆。老师：好，今天我们跟爷爷奶奶，外公外婆们一起过节，好吗？小朋友：好。3、帮爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩 播放音乐给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，幼儿帮爷爷奶 奶捶捶背、捏捏肩5分钟，并亲亲爷爷奶奶们。4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞 播放音乐爱的世界只有你，在教师的带领下，幼儿与 爷爷奶奶们一起跳亲子广场舞5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框（所需材料成）鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。8号前完6、结束语 感谢爷爷奶奶们的到来，你们辛苦了！大班段（一）、活动时间：10月9日下午2:304:20（二）、活动过程：1、主持人致辞（主持人：吴琼）主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎 他们的到来。2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月 饼，各班老师而定。3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚，给爷爷奶奶捶捶背，捏捏 肩，（通知洗脚盆爷爷奶奶自带！）5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物成）（所需材料8号前完6、教师 幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶告别。