精品课程：古代汉语.ppt

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1、汉字知识(一)古代汉语精品课程古代汉语精品课程一一、汉字的特点、汉字的特点二二、汉字的形体结构、汉字的形体结构三三、汉字的发展、汉字的发展教学内容 古代汉语精品课程一、汉字的特点一、汉字的特点古代汉语精品课程 汉字属于表意汉字属于表意文字系统文字系统汉字本身汉字本身不直接不直接表示词的读音表示词的读音，而，而是是直接表现语义直接表现语义。舞蹈放牧战争图（云南沧源岩画）一、汉字的特点古代汉语精品课程l 甲甲骨骨文文中中用用来来表表音音的的借借字字本本身身仍仍是是表表意文字。意文字。甲骨文鼎也用为贞 甲骨文凤也用为风古代汉语精品课程l形声字中的声符不是单纯的表音符号。形声字中的声符不是单纯的表音符

2、号。在形声字洋、沐中，在形声字洋、沐中，水水表意，表意，羊羊和和木木表音。表音。同样在形声字羯、梅中，同样在形声字羯、梅中，羊羊和和木木又起表意作用。又起表意作用。从水羊声 从羊曷声 从刀半声 从至刀声从耳門声 从門各声 从子皿声 从宀子声古代汉语精品课程 现现代代汉汉字字除除异异体体字字外外，一一般般地地说说，字字不不同同义义就就不同。不同。如稀、熙、淅、嘻等同音字，见形知义。古代汉语精品课程二、汉字的形体结构二、汉字的形体结构古代汉语精品课程1、“六书”概念的演变l周周礼礼地地官官保保氏氏：保保氏氏掌掌谏谏王王恶恶，而而养养国国子子以以道道，乃乃教教之之六六艺艺：一一曰曰五五礼礼五五曰曰六

3、六书书 东东汉汉郑郑众众注注：六六书书：象象形形、会会意意、转转注注、处事、假借、谐声也。处事、假借、谐声也。周公旦（西周）古代汉语精品课程l东汉班固在东汉班固在汉书汉书艺文志艺文志里说：里说：象形、象事、象意、象声、转注、假借。象形、象事、象意、象声、转注、假借。l东汉许慎在东汉许慎在说文解字说文解字叙叙中提到六书并下中提到六书并下定义：定义：指事、象形、形声、会意、转注、假借。指事、象形、形声、会意、转注、假借。古代汉语精品课程l l我们今天提到的我们今天提到的“六书六书”，名称采用许慎，顺序采用，名称采用许慎，顺序采用班固班固：象形象形 指事指事 会意会意 形声形声 转注转注 假借假借l

4、 l“六书六书”实际上是两个层次的概念，真正属于汉字形实际上是两个层次的概念，真正属于汉字形体结构的只有前四书：体结构的只有前四书：象形、指事、会意、形声甲骨文摹本古代汉语精品课程2、象形和指事 象形就是描摹事物的形状构造字形来体现词义的造字方法。日 月 鹿 馬古代汉语精品课程又人止口木禾黍艸犬牛象虎水火山雨豆皿行貝古代汉语精品课程商代金文象形意味更为浓郁。象車止戈古代汉语精品课程 小篆绘形意味大大减少，符号性大大加强，但 在一定程度上还保存着象形意味。日月 鹿 馬古代汉语精品课程 指事就是用指示性笔画构造字形来表示无法 描画的事物或抽象概念的造字方法。单纯的指示性笔画 一二三四五六七八九十甲

5、骨文从一到十的数目字古代汉语精品课程甲骨文上、下、气三字上下气在象形字的基础上增加指示性符号来表意。本 末 刃 寸小篆本、末、刃、寸古代汉语精品课程古代汉语精品课程之出立員曰至亦元天古代汉语精品课程直接使用象形的符号来指事。甲骨文郭字（象形）甲骨文高字（指事）古代汉语精品课程執齊飲企舞埶回鬥長災望聞古代汉语精品课程象形和指事都是独体字；独体字指形体不能进行分析的字形。合体字指可以分析出两个或两个以上独立汉字的字形。独体字合体字景字从日，京声沓字从水从曰古代汉语精品课程象形和指事的区别是：（1）象形都是名词。凡动词、形容词一定是指事字。（2）象形的特点是画什么是什么，指事所显示的形象不直接表意。

6、（3）象形的形象都很具体，宜于用绘画形式表现。指事中的名词一般意义抽象，或者形象不宜表现。(1)会意就是组合几个单纯表意符号，从它们之间的关系中体现词义的造字方法。3、会意和形声羴从疆絲北品森步古代汉语精品课程古代汉语精品课程名采臭家逐光買焚牧取及爲古代汉语精品课程 小篆也有些字是用三四个字来会意。如寒和 暴（暴就是曝的古字），寒从宀、人、茻、仌，暴从日、出、廾、米。古代汉语精品课程(2)形声就是用表意偏旁和表音偏旁构造字形的造字方法。意符、声符小篆江、河阿古代汉语精品课程意符相同的字，在意义上和意符所标志的事物有关。如財、貨、貸、賞、賜、貿、資、購、賄、賤等，都从貝，都与 有关。語、請、謀、

7、論、議、訪、許、讀、誹、談等，都从言，都与 有关。顔、頌、題、額、頬、頸、領、顆、顧、頓等，都从頁，都与 有关。背、臂、膏、肴、脂、胸、股、脱、胡、脩等，都从肉，都与 有关。瑾、瑜、球、琮、瑕、珍、理、玩、玲、璧等，都从玉，都与 有关。财物说话人首肉体玉石古代汉语精品课程形声字的意符所表示的义，应当是本义所属的意义范围。陽 陰 邦 鄙古代汉语精品课程 形声是指早期的形声，后世的形声意符 较乱，有的只是区别字形，没有表意作用。小篆景字 小篆縣字和金文縣字古代汉语精品课程形声字的意符有些可以通用。口（甲）言（甲）欠（甲）彳（金）辵（甲）足（甲）走（金）止（甲）古代汉语精品课程形声字的声符：由于古今

8、音变，许多形声字的读音与声符有异。古代汉语精品课程形声的意符和声符多采用上下、左右、内外 三种组合形式，如：譬 菜 雕 祥 問 國古代汉语精品课程有些形声字的组合形式与常规不同，需要细心辨认。如：術 隨彦 聖穎 賴徒 脩寐 聽 古代汉语精品课程 4、四种造字方法的关系：甲骨文車字 (1)象形和指事都是独体字，会意和形声都是合 体字。(2)象形是造字的基础。会意、形声以及多数指事字都是以象形字为基础造的字。青铜器族徽古代汉语精品课程古代汉语精品课程三、汉字的发展三、汉字的发展古代汉语精品课程1、汉字发展的历程l l从甲骨文、金文到小篆 古文字阶段从隶书到楷书 今文字阶段古代汉语精品课程l汉汉字字

9、由由小小篆篆发发展展为为隶隶书书，是是汉汉字字发发展展史史上上的的重重要要转折点。转折点。l汉汉字字发发展展到到楷楷书书，标标志志着着汉汉字字已已经经进入成熟阶段。进入成熟阶段。张迁碑（东汉）柳公权（唐）玄秘塔碑古代汉语精品课程2、汉字发展的特点l笔画形态的差异笔画形态的差异日 日甲 篆 隶 楷古代汉语精品课程l组装结构的差异组装结构的差异明从家臭步向古代汉语精品课程（泰）从廾从大从水（春）从日从艸屯声（舂）从廾从午从臼（奉）从手从廾丰声（奏）从廾从屮从仐 古代汉语精品课程2、汉字发展的规律l汉字发展的规律是转注和假借。汉字发展的规律是转注和假借。l在语言发展过程中，当某一个新词产生在语言发展

10、过程中，当某一个新词产生时，便创制新字来记录这个新词，这种现时，便创制新字来记录这个新词，这种现象就叫做转注。象就叫做转注。如如竟、境竟、境 被、披被、披古代汉语精品课程l在语言发展过程中，当某一个新词产生时，没有给新词创制新字，而是借用现成的字来记录 新词，这种现象就叫假借。其我長令古代汉语精品课程l l转注推动了汉字的发展，假借节制了汉字的发展。转注推动了汉字的发展，假借节制了汉字的发展。仰韶文化遗址古代汉语精品课程六书实际是两个层次的概念，属于汉字形体 结构的只有象形、指事、会意、形声四书。甲骨文摹本古代汉语精品课程 練習題：一 名詞解釋：六書、象形、指事、會意、形聲、獨體字、合體字、意符、聲符。二 漢字特點是什麽？構成漢字的要素是什麽？三 六書的名稱和排列順序是如何確定的？四 漢字造字的基礎是什麽？爲什麽？五 漢字的發展可以分爲哪幾個階段？六 隸書和楷書的産生各有什麽特殊的意義？七 古今文字的形體結構主要存在什麽差異？八 簡述漢字發展的規律。