八年级上册阶段性检测语文试题(含答案).doc

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1、 百度文库 -让每个人平等地提升自我2013 2014学年上学期八年级阶段性检测语文试题2013/10说明：本卷共 120分，答题时间 100分钟。一、文面与书写（ 5分）二、积累与运用（ 27分）1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（C）（3分）A.阻遏（）歼灭（ qin）绥靖（ j ng）张惶失措（ hung）B.疟疾（ n）提防（ t）寒噤（j n）穷愁僚倒(lio)C.荒谬（ mi）奔丧（sng）尴尬（ g）杯盘狼藉（ j ）D.瞥见（ pi）颓唐（tu）愧怍（zu）大庭广众 (tng)2.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( A )(3分)A.近日气温骤降，不少班级

2、都有同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。B.什么时候吃饭，吃什么，这些鸡零狗碎的事不要问我，你是厨师，你安排好了。C.个人的力量虽然微不足道，但只要大家团结合作，必能凝聚成一股强大的力量。D.面对地震后满目疮痍的故乡，我不禁触目伤怀。( B )(3分)3.下列各句中，没有语病的一项是A.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。B.通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。C.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。D.大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。4.下列说法有错误的一项是（A）（3分）A.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背

3、景和结语。其中，标题、结语、主体是最主要的三个部分。B.朱自清的背影通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写，的爱与“我”对父亲的同情。表现了父亲对“我”C.老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是押韵的。陋室铭是唐代刘禹锡写的一篇托物言志的铭文。5.依次填入下面横线上的语句，与上文衔接最恰当的一项是（越来越多的中国学生远渡重洋，去海外求学。C）（3分）排在中国后面的依次是印度、韩国和加拿大。2011年，在美国高校 70万估计留学生中， %来自中国，中国留学生是人数

4、最庞大的留学群体。与此相反，中国留学生的人数却以每年超过20%的速度上升。过去三年间，上述三国在美留学生人数变化已经趋于停滞。ABCD6.请在下面横线上填写相应的句子。（7分）（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）乡泪客中尽，孤帆天际看。（孟浩然早寒江上有怀）/（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。（杜甫望岳）（4）诗句“相顾无相识，长歌怀采薇”，流露出诗人知音难觅的孤独抑郁的心情。（王绩野望）（5）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（周敦颐爱莲说）1 百度文库 -让每个人平等地提升自我（6）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（大道之行也）（7）船头坐三人，中峨冠而多

5、髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。（魏学洢核舟记）（8）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖的动态美景，笔力千钧，备受后人赞赏。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（9）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（杜甫石壕吏）（10）陋室铭中描写环境幽美的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。（11）杜甫春望表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的诗句是国破山河在，城春草木深。7.名著阅读。（2分）骆驼祥子以二十世纪二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭， 他与命运的抗争最终以惨败

6、告终。 到小说结尾，祥子已经变成了麻木、贫困、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉，甚至为了获得了六十块钱出卖了（填人名）阮明，致使此人被枪毙。8.综合性学习。（ 3分）据人民网 10月 24日消息： 2012年 10月起，中央电视台联合优酷等多家媒体共同发起“文明天下”大型媒体行动，呼吁每个人行动起来，倡导文明行为。此次活动呼吁每个人都是“文明天下”的参与者、传播者、倡导者，鼓励大家拿起手中的身边关于文明的点滴“小事”，揭露不文明现象，表彰文明行为。现在，请你也积极参与到这次活动中来。DV、手机、相机，记录（1）请你为这次活动拟一个主题词示例 :文明大家行 (1分 )（2）阅读以下三

7、则“文明天下”记者的采访材料，说说你探究的结果：【材料一】记者：你好，你不知道不能横穿马路吗？行人：我知道不能横穿马路。记者：你从对面过来不是横穿马路吗？这样很不安全的。行人：我知道，我知道，我去接个人，我有点事，我太急了。解说：有些市民，觉得过马路时走地下通道麻烦，看着别人横穿马路，自己也就跟着穿了过来。【材料二】记者：你好！你没有注意到这个“消防通道请勿停车”的告示牌吗？车主：我看到了，看到了。记者：那你为什么还要在这里停车？车主：我这不就走了么？我就停了一会儿。【材料三】记者：大爷 ,您好！您不知道随手扔垃圾是不文明行为吗？游客：我知道我一般也不扔。这不大家都这么扔吗？我也就一时没在意。

8、我的发现：不是不知道 ,只是做不到；从众心理在作怪。（1分）（3）在我们的校园中也存在着一些不文明现象，你觉得学校可以组织哪些活动，提高同学们的文明素养？（ 1分）（略）三、古代诗歌阅读（4分）浣溪沙（苏轼）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。9.发挥想象，描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面。（2分）示例：山下溪水潺潺，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。10.这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。2 百度文库 -让每个人平等地提升自我四、文言文阅读（ 21分）11解释下列句子中加点词语。

9、（7分）（1）中无杂树，芳草鲜美。鲜艳美丽（2）率妻子邑人来此绝境。妻子和儿女（3）山不在高，有仙则名 著名，出名（4）无丝竹之乱耳这里指奏乐的声音（5）罔不因势象形顺着，就着（6）其两膝相比者靠近（7 ）诎右臂支船“诎”通“屈”，弯曲。（8）左手倚一衡木“衡”通“横”，跟地面平行的，与“竖、直”相对。（9）选贤与能。通“举”，推举（10 ）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。通“鳏”，老而无妻的人（11）货恶其弃于地也憎恶（12）是故谋闭而不兴奸邪之谋（13）造化钟神秀聚集（14）老翁逾墙走越过12辨别下列句中“之”字的用法和意义。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

10、。（4分）之：助词，的之：取消句子独立性，有舒缓语气、协调音节的作用。不译（3）孔子云：“何陋之有？”（4）渔人甚异之。之：宾语提前的标志，有强调作用，不译之：代词，它，指眼前所见到的景象剖析：解此题应从明确“之”的用法入手，用作动词，“之”的用法一般为：（1）译为“到”、“往”、“去”；（2）用作代词，代指人、事、物；（3）用作助词，结构助词、主谓间助词（取消句子的独立性，无实义）、宾语前置的标志（无实义）、定语后置的标志（无实义）、补足音节的作用（用在时间词等一些形容词后）13下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（A.山不在高，有仙则名。在此基础上，结合句意加以判断即可。D）（2分）B.苔痕

11、上阶绿，草色入帘青。C.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。剖析：解此题应注意明确划分节奏的要求，即划分节奏应保持意思的完整性、明确性。因此A应为“山不在高，有仙则名”； B应为“苔痕上阶绿，草色入帘青”； C应为“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。14翻译下列句子。（8分）（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。渔人非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。（2）未果，寻病终。后遂无问津者。但未能实现，不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。（3）斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）。（4）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲

12、花从污泥里长出来，却不沾染污秽，在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（5）罔不因势象形，各具情态。没有一件不是根据木头原来的样子，雕刻成各种形状，（人和物）各有各的神态。3 百度文库 -让每个人平等地提升自我（6）其人视端容寂，若听茶声然。那个人眼睛正视着茶炉，神色平静（7）选贤与能，讲信修睦。,好像在听壶中的水的声音。把有贤德、有才能的人选出来，人人讲求诚信，培养和睦（气氛）。（8）男有分，女有归。男人有职业，女子有归宿。五、现代文阅读（ 13分）信任孙道荣暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便，我准备包辆车，游玩东线。在西安火车站，我找了一辆揽客的小车。司机开价150元，没想到这么低，我毫不犹豫就

13、答应了。一路上，司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点，建议我们选择两个代表性景点就可以了，上午游览郦山，下午参观兵马俑。车一直开到郦山脚下。下车的时候，我问司机，要不要先预付点押金？司机摆摆手，“大哥，不用，我信你。我就在门口等你们，你们玩好了，我再送你们去看兵马俑。你记下我的手机号，出来时要是找不到我，就打我手机。”我笑笑，没想到他这么信任我们。他报了一个号码，我输入手机，想了想，摁了拔出键。他的手机响了，这样，我的号码也留在了他的手机上。我和儿子进山了。经过鸟语花香的鸟园，我们冒着烈日，向山顶攀登。从烽火台下来，有一个岔路口，一个方向指着兵谏亭，一个方向指着老君殿， 我们选择了兵谏亭方向。

14、从兵谏亭出来，就到了出口，我一看，傻了，这不是我们进山时的大门啊。问工作人员，原来郦山有两个山门，相距几公里。山门口候客的出租车司机，纷纷向我们招手。我给司机打了个电话，他一听，原来我们跑错了门。他说，“大哥，别急，我马上过来接你们。”一会儿，司机开着车赶了过来。我歉意地笑笑，走错山门了。他却连声谢我。我明白他的意思，如果我从这个山门打别的车走了，他今天可就亏大了。他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处，让我们下车。我以为这次他应该让我先把车费付了，没想到他还是只字未提。我也索性不提这茬。参观了两个多小时，我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。路过停车场，见到好多发往西安的公交车，其中一辆车正

15、要离站。我忽然恶作剧地想，如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安，那个司机可就惨了。不知道此刻儿子怎么想？我当然不会真的这么干。在一排排汽车里，我找到了我们包的那辆车。在回西安的路上，我终于忍不住，问他：“今天我有两次机会，可以乘别的车走，那样的话，你今天可就白干了。我不明白，你为什么这么相信我？”他扭头看了我一眼，坚定地说，“大哥，你不是那种人！”我笑笑，“你不能光凭感觉就相信别人。”他用手指指坐在我身边的儿子，“再说，你带着孩子，这么乖的孩子，你会当着他的面，欺骗别人吗？”他说的对，虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑，但在自己的孩子面前，我会尽量表现出高尚、正派的一面，我得给他做出榜样。“其实，大

16、哥，今天，与其说是相信你，不如说是相信你的孩子。”我奇怪地问他缘故，他说：“早上你在和我谈价格的时候，我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋，是刚吃过早点吧。我看见他一直捏在手上，直到找到了一个垃圾筒投进去。就冲这点，大哥，我信你们。”这是我没有想到的。我感慨地对他说，正是因为你的信任，我们才更不会溜走啊。车到西安，我付给他车钱，一张一百的，一张五十的，他接过钱，对着天空照了照。忽然，意识到了什么，他不好意思地笑笑，“对不起，习惯成自然了。”一我也笑笑。在这个信任越来越稀缺的年代，一个陌生的司机，如此信任我们，让我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊严，同时，也向我的孩子传递了一次信任的4

17、 百度文库 -让每个人平等地提升自我力量。谢谢你，陌生的朋友。15作者以“信任”为文章标题有什么好处？（ 3分）点明文章中心事件与“信任”有关；点明文章主题（“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”）。（答案相近即可）16司机对“我”的信任体现在什么事情上？他凭什么信任“我”？（ 4分）司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费（1分）。信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋，证明“我”的孩子受过良好的教育， 由此推导出“我”重视孩子的教育，“我”不会在孩子面前做出不好的榜样。给 1分）。（意近即可）（ 2分）（仅摘引原文，未作分析，17文章第四段加点的词语能不能

18、去掉？为什么？（3分)不能（ 1分）。因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机，不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。（意近即可。 2分）18简析文中画线句子的作用。（3分）答案示例：习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”；司机并不信任所有的人，正因为如此，陌生司机对我们的信任就显得难能可贵。1分，答出两个方面得 3分。意近即可）六、作文（50分）（答出一个方面得19.请以“我心目中的良师”为题写一篇文章。要求：文中不得出现与本人信息有关的真实人名、地名。除诗歌外，文体不限，字数600以上。参考答案一、文面与书写（ 5分）（略）5 百度文库 -让每个人平等地提升自我二、

19、积累与运用（ 27分）1. C 2. A 3. B 4. A 5. C（ 35=15分）6.（1）芳草萋萋鹦鹉洲（ 2）乡泪客中尽（ 3）荡胸生曾云（ 4）长歌怀采薇（ 5）不蔓不枝亭亭净植（ 6）选贤与能（ 7）中峨冠而多髯者为东坡（ 8）气蒸云梦泽（ 9）如闻泣幽咽（ 10）苔痕上阶绿草色入帘青（ 11）国破山河在城春草木深（ 14=7分）7.拥有一辆自己的车；阮明（ 2分）8.(1)示例 :文明大家行 (2)不是不知道 ,只是做不到；从众心理在作怪。（3）（略）（13=3分）三、古诗歌阅读（ 4分）9.山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。10.体现了作者热爱生活、乐观旷

20、达的人生态度。四、文言文阅读（ 21分）11.（1）鲜艳美丽（ 2）妻子和儿女（ 3）著名，出名着，就着（ 6）靠近 （7）“诎”通“屈”，弯曲。（4）这里指奏乐的声音 （5）顺（8）“衡”通“横”，跟地面平行的，与“竖、直”相对。（9）与通“举”，推举。 （ 10）矜通“鳏”，老而无妻的人（ 11）憎恶（12）奸邪之谋（ 13）聚集（ 14）越过12（1）之：助词，的。（ 2）取消句子独立性，有舒缓语气、协调音节的作用。不译。（4）代词，它，指眼前所见到的景象。“之”的用法一般为：（1）译为“到”、（3）之：宾语提前的标志，有强调作用，不译。剖析：解此题应从明确“之”的用法入手，用作动词，“

21、往”、“去”；（2）用作代词，代指人、事、物；（3）用作助词，结构助词、主谓间助词（取消句子的独立性，无实义）、宾语前置的标志（无实义）、定语后置的标志（无实义）、补足音节的作用（用在时间词等一些形容词后）。在此基础上，结合句意加以判断即可。13 D确性。因此 A应为“山不在高，有仙则名”； B应为“苔痕上阶绿，草色入帘青”；C应为“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”剖析：解此题应注意明确划分节奏的要求，即划分节奏应保持意思的完整性、明。14（1）渔人非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。（2）但未能实现，不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。（3）这是简陋的屋子，只是我的品德美好（

22、就不感到简陋了）（4）我只爱莲花从污泥里长出来，却不沾染污秽，在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（5）没有一件不是根据木头原来的样子，雕刻成各种形状，。（人和物）各有各的神态。（6）那个人眼睛正视着茶炉，神色平静（7）把有贤德、有才能的人选出来，人人讲求诚信，培养和睦（气氛）（8）男人有职业，女子有归宿。,好像在听壶中的水的声音。五、现代文阅读（ 13分）1.点明文章中心事件与“信任”有关；点明文章主题（“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”）（答案相近即可）2.司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费（1分）。信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋，证明“我”的孩子受过良好的教育， 由此推导出“我”重视孩子的教育，“我”不会在孩子面前做出不好的榜样。给 1分）。（意近即可）（2分）（仅摘引原文，未作分析，3.不能（ 1分）。因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机，不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。（意近即可。 2分）4.答案示例：习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”；司机并不信任所有的人，正因为如此，陌生司机对我们的信任就显得难能可贵。得 1分，答出两个方面得 2分。意近即可）六、作文（ 50分）（略）（答出一个方面6