3过程检测技术(1).ppt
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1、过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院1过程装备控制技术及应用过程装备控制技术及应用第三章第三章 过程检测技术(过程检测技术(1 1)过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院2内容提要内容提要n测量与误差的基本知识测量与误差的基本知识n测量过程与测量误差测量过程与测量误差n仪表的性能指标仪表的性能指标n工业仪表的分类工业仪表的分类n传感器传
2、感器概述概述n传感器基本概念及组成传感器基本概念及组成n传感器分类传感器分类n传感器特性及标定传感器特性及标定n新型传感器介绍新型传感器介绍n传感器的选用传感器的选用n现代传感器技术的发展现代传感器技术的发展n压力测压力测量量n压力单位及测压仪表压力单位及测压仪表n弹性式压力计弹性式压力计n电气式压力计电气式压力计n智能型压力变送器智能型压力变送器n压力计的选用及安装压力计的选用及安装过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院3内容提要内容提要n温度检测及仪表温度检测及
3、仪表n温度检测方法温度检测方法n热电偶温度计热电偶温度计n热电阻温度计热电阻温度计n电动温度变送器电动温度变送器n一体化温度变送器一体化温度变送器n智能式温度变送器智能式温度变送器n测温元件的安装测温元件的安装过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院4内容提要内容提要n流量检测及仪表流量检测及仪表n概述概述n差压式流量计差压式流量计n转子流量计转子流量计n椭圆齿轮流量计椭圆齿轮流量计n涡轮流量计涡轮流量计n电磁流量计电磁流量计n漩涡流量计漩涡流量计n质量流量计质量流量
4、计n物位检测及仪表物位检测及仪表n概述概述n差压式液位变速器差压式液位变速器n电容式物位传感器电容式物位传感器n核辐射物位计核辐射物位计n称重式液罐计量仪称重式液罐计量仪过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院63.1 测量与误差的基本知识测量与误差的基本知识n3.1.1 测量的基本概念n3.1.1.1 测量定义n测量是人类对自然界的客观事物取得数量概念的一种认识过程。在这一过程中,借助于专门的设备,通过实验方法,求出被测未知量的数值。即测量就是为取得任一未知参数而做
5、的全部工作。n3.1.1.2 测量方法n测量方法是指实现被测量与单位进行比较并取得比值所采用的方法。n测量原理是指仪器、仪表工作所依据的物理、化学等具体效应。n根据分类依据的不同,测量方法主要有以下几种分类方法。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院73.1.1 测量的基本概念测量的基本概念(1)直接测量与间接测量n直接测量法n将被测量与被测量的单位直接比较,立即得到比值,或者仪表能直接显示出被测量数值的测量方法称之。n例如,用米尺测物体长度、用水银温度计测温度等。
6、n特点:可以直接得出测量结果,测量过程简单、迅速;缺点是测量精度不容易达到很高。n工程技术中应用最广的一种方法。n间接测量法 n先测出一个或几个与被测量有一定函数关系的其他量,然后计算出被测量的数值,这种方法称之。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院83.1.1 测量的基本概念测量的基本概念(2)等精度测量与不等精度测量n根据测量条件的不同,测量方法可以分为等精度测量法和不等精度测量法。n等精度测量法 n在测量过程中,使影响测量误差的各因素保持不变,对同一被测量值
7、进行次数相同的重复测量,这种测量方法称为等精度测量法。n等精度测量所获得的测量结果,其可靠程度是相同的。通常工程技术中采用n不等精度测量法 n在测量过程中,测量环境条件有部分不相同或全部不相同,所得测量结果的可靠程度不同,这种方法称为不等精度测量法。n通常在科学研究及重要的精密测量或检定工作中采用。为了获得更可靠和精确度更高的测量结果过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院93.1.1 测量的基本概念测量的基本概念(3)接触测量与非接触测量n接触测量:仪表的某一部分(
8、一般为传感器部分)必须接触被测对象(被测介质)。n非接触测量:仪表的任何部分均不与被测对象接触。n过程检测多数采用接触测量法。(4)静态测量与动态测量n按照被测量在测量过程中的状态不同,测量可分为静态测量与动态测量n静态测量:在测量过程中,被测参数恒定不变。n动态测量:被测参数随时间变化而变。n动态测量的分析与处理比静态测量复杂得多。n过程检测中的被测参数严格讲均属动态测量。可近似成静态测量对待。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院103.1.1 测量的基本概念测
9、量的基本概念n 3.1.1.3 测量仪器与设备n组成:传感器、变送器、显示器几个环节,如图3-1所示。(1)感受件(传感器)n传感器(敏感元件、一次仪表等)作用:感受被测量的变化,直接从对象中提取被测量的信息,并转换成相应的输出信号。n传感器是检测仪表的重要部件,有如下要求。n准确性 传感器的输出信号必须及时准确地反映被测量的变化。单值函数关系;最好是线性关系。n稳定性 函数关系不随时间和温度而变化,受其他因素的影响小,能准确地复现。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化
10、工学院113.1.1 测量的基本概念测量的基本概念n灵敏性:较小的输入量便可得到较大的输出信号。n其他:经济性、耐腐蚀、低能耗等。(2)中间件(变送器或变换器)n变送器是检测仪表中的中间环节,它的作用是将传感器的输出信号进行变换,实现放大、远距离传送、线性化处理或转变成规定的统一信号,供给显示器等。n对变迭器的要求是:能正确稳定地传输、放大和转换信号,且受外界其他因素的干扰影响小,变换信号的误差小。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院123.1.1 测量的基本概念
11、测量的基本概念(3)显示件(显示器)n作用:显示被测量数值的大小。它可以是瞬时量的显示、累积量的显示、越限报警等,也可以是相应的记录显示。通常称为二次仪表。n显示方式有三种类型:指示式(模拟式显示)、数字式和n屏幕式(图像显示式)。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院133.1.2 测量误差的基本概念测量误差的基本概念分析测量误差的目的,是根据测量误差的规律性,找出消除或减少误差的方法,科学地表达测量结果,合理地设计测量系统。n3.2.1.1 测量误差及分类n测量
12、过程是将被测变量与其的标准量进行比较的过程。n测量误差:测量值与其真值之差。任何测量过程都不可避免地存在误差,其真值是未知的。n静态误差:当被测变量不随时间变化时,其测量误差称之。n动态误差:当被测变量随时间而变化时,在测量过程中所产生的附加误差称之。一般在未加特别说明的情况下,测量误差指静态误差。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院143.2.1.1 测量误差及分类测量误差及分类分类:按其性质可分为 系统误差、随机误差、粗大误差(1)系统误差n定义:在相同条件下
13、,多次测量同一被测量值的过程中出现的、绝对值和符号或者保持不变,或者在条件变化时按某一规律变化的误差。n产生原因:n测量工具不准确或安装调整不正确;n测试人员的分辨能力或固有的读数习惯;n测量方法的理论依据有缺陷或采用了近似公式,等n处理方法:过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院153.2.1.1 测量误差及分类测量误差及分类(2)随机误差(偶然误差)n定义:在相同条件下多次测量同一被测量值的过程中所出现的、绝对值和符号都以不可预计的方式变化的误差。n产生原因:大
14、多是由测量过程中大量彼此独立的微小因素,即随机因素,对被测值的综合影响产生的。这些因素通常是测量者所不知道的,或者因其变化过分微小而无法加以严格控制的。n处理方法:随机误差服从统计规律,可以利用概率论和数理统计的方法来估计其影响。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院163.2.1.1 测量误差及分类测量误差及分类(3)粗大误差(疏失误差)n定义:明显地歪曲测量结果的误差称为粗大误差。n产生原因:n测量者的粗心(如读错、记错、算错数据等),操作不正确;n实验条件不正
15、确n坏值:含有粗大误差的测量值称为异常值或坏值。n处理方法:所有的坏值均应从测量结果中剔除。n注意:测量数列中包含坏值,不可能得到真实测量结果。把正常测量数据当坏值删除,会对测量结果造成歪曲。只有利用相关理论,经过正确的分析判断,才能确认那些属于坏值。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院173.2.1.2 粗大误差的检验与剔除粗大误差的检验与剔除n坏值判断方法:统计判别法。n基本思路:规定一个置信概率和相应的置信系数,即置信区间,误差超过此区间的测量值,都属于坏值
16、。n统计判别法准则很多,根据理论上的严密性和使用上的简便性,介绍以下几个准则。在准则中,表示标准差,用贝塞尔(Bessel)公式求得。即:式中:n-测量次数;xi-第i个测量值;-xi的算术平均值;vi-xi的剩余误差。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院183.2.1.2 粗大误差的检验与剔除粗大误差的检验与剔除(1)拉依达准则(3准则)对某一测量值xk(1kn)的剩余误差Vk,如果:则该测量值存在粗大误差。n按上述准则剔除坏值xk后,应重新计算剔除坏值后的标准
17、误差。,再按准则判断,直至余下的值无坏值存在。n3准则是建立在无限次测量的基础上的,当进行有限次测量时,该方法并不可靠。n特点:简单,可用作粗大误差的近似判断。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院193.2.1.2 粗大误差的检验与剔除粗大误差的检验与剔除(2)肖维奈(Chauvenet)准则在一系列等精度测量数据 中,若:则:xb可判别为可疑值或坏值剔除。式中,Vb为测量值xb(1bK,因而剩余的11个数中无坏值。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系
18、过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院243.2.1.2 粗大误差的检验与剔除粗大误差的检验与剔除方法三:按格拉布斯法选a为0.05,由表3-2可得,当n12时,g(n,a)2.28,g(n,a)=2.28VmaxV92.4 g(n,a),x9届于粗大误差,即该组数中的41.2为坏值,剔除。对剩余的11个数值再进行粗大误差判别。算得 n11,剩余误差Vi-0.08,-0.78,0.72,0.12,0.02,-1.18,1.22,-0.58,-0.18,0.52,0.22=0.687 选a为0.05,由表32可得,
19、当n12时,g(n,a)2.23,g(n,a)=1.532,vi中无一数值的绝对值g(n,a),剩余的11个数中无坏值。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院253.1.3 仪器仪表的主要性能指标仪器仪表的主要性能指标n仪表的性能指标很多,主要有技术、经济及使用三方面n技术方面:误差、精度等级、灵敏度、变差、量程、响应时间、漂移等。n经济方面:使用寿命、功耗、价格等n对性能好的仪表,总是希望:n使用寿命长、功耗低、价格便宜。过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及
20、控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院263.1.3.1 量程与精度量程与精度 (1)仪表的量程n测量范围:仪表在保证规定精确度的前提下所能测量的被测量的区域称为仪表的测量范围。n上限、下限:仪表在保证规定精确度的前提下所能测量的被测量的最高、最低值分别称为仪表测量范围的上限和下限(简称上、下限,又称仪表的零位和满量程值)。n量程:仪表的量程是指上限与下限的代数差。n 例如,某温度计的测量范围为-200一800,那么该表的测量上限即为800,下限为-200,而量程为1000。过程装备及控制系过程装备及控制系
21、过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院273.1.3.1 量程与精度量程与精度n在整个测量范围内,仪表所提供被测量信息的可靠程度并不相同,在下限值附近的测量误差较大。n更合理的量程概念应规定为:在仪表工作量程内的相对误差不超过某个设定值。n仪表的量程涉及仪表的精度。n在介绍精度之前,需先了解误差的表示方法过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院28测量误差的表示方法测量误
22、差的表示方法测量误差的表示方法测量误差的表示方法测量误差测量误差:仪表测得的仪表测得的测量值测量值 与与被测真值被测真值 之差之差 因因因因 在在在在理理理理论论论论上上上上是是是是无无无无法法法法真真真真正正正正获获获获取取取取,因因因因此此此此,测测测测量量量量误误误误差差差差就就就就是是是是指指指指检检检检测测测测仪仪仪仪表表表表(精精精精度度度度较较较较低低低低)和和和和标标标标准准准准表表表表(精精精精度度度度较较较较高高高高)在在在在同同同同一一一一时时时时刻刻刻刻对对对对同同同同一一一一被被被被测测测测变变变变量量量量进进进进行测量所得到的行测量所得到的行测量所得到的行测量所得到
23、的2 2 2 2个读数之差。个读数之差。个读数之差。个读数之差。即:即:即:即:x x0 0标准表读数标准表读数标准表读数标准表读数测量误差的表示形式:测量误差的表示形式:测量误差的表示形式:测量误差的表示形式:绝对误差绝对误差绝对误差绝对误差实际相对误差实际相对误差实际相对误差实际相对误差标称相对误差标称相对误差标称相对误差标称相对误差相对百分误差相对百分误差相对百分误差相对百分误差3.1.3.1 量程与精度量程与精度过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院293.
24、1.3.1 量程与精度量程与精度(2 2)精确度)精确度(简称精度简称精度)说说明明:仪表的测量误差可以用绝对误差来表示。但是,仪表的绝对误差在测量范围内的各点不相同。因此,常说的“绝对误差”指的是绝对误差中的最大值max。两大影响因素绝对误差和仪表的测量范围相对百分误差允许误差过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院303.1.3.1 量程与精度量程与精度 仪表的允越大,表示它的精确度越低;反之,仪表的允越小,表示仪表的精确度越高。将仪表的允许相对百分误差去掉“”号
25、及“”号,便可以用来确定仪表的精确度等级。目前常用的精确度等级有0.005,0.02,0.05,0.1,0.2,0.4,0.5,1.0,1.5,2.5,4.0等。小结小结过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系过程装备及控制系贺鸿贺鸿太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院太原理工大学化学化工学院313.1.3.1 量程与精度量程与精度举例某台测温仪表的测温范围为200700,校验该表时得到的最大绝对误差为4,试确定该仪表的精度等级。解解 该仪表的相对百分误差为 如果将该仪表的去掉“”号与“”号,其数值为0.8。由于国家规定的精度等级中没有0.8级仪表,
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