高三生物二轮复习专题练习6:组织培养和酶.doc
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1、2012届高三生物二轮复习专题练习6:组织培养和酶一 、选择题用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗,这种生殖方式不能叫 ( )A无性生殖 B组织培养 C植物克隆 D有性生殖如下图所示,下列4支试管内加入3 mL浆糊。另外A、C内分别注入2 mL清水,B、D内分别注入2 mL新鲜的唾液淀粉酶。甲、乙两水槽水温分别为35 、55 。保温5 min,再向4支试管内分别滴入碘液,不变蓝色的是()有同源染色体存在,但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是( )A初级精母细胞 B次级精母细胞 C精细胞 D根尖分生区细胞下列关于加酶洗衣粉的叙述正确的是()加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质、脂肪等水解成溶于水
2、的小分子物质加酶洗衣粉最常用的酶制剂是酸性蛋白酶和酸性脂肪酶使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染加酶洗衣粉中的酶被特殊的化学物质层层包裹,遇水后溶解实际生活中,用加酶洗衣粉的水温在2535较适宜温度过高或过低均不宜用加酶洗衣粉使用加酶洗衣粉时应注意衣服的承受能力A BC D关于酵母细胞的活化,下列说法错误的是( )A活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态B酵母细胞所需要的活化时间较短,一般需要0.51hC酵母细胞活化时,体积会变小D将干酵母放人盛水的小烧杯中,不断搅拌成糊状,放置在适宜的条件下即可活化下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述,错误的是()A外植体可以用酒精消毒 B镊子等器
3、械需酒精灭菌C操作前手需酒精消毒 D培养基需高压蒸汽灭菌固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中,错误的是()A由甲图可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强B由乙图可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好C由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降D固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积下列关于加酶洗衣粉说法不正确的是 ( ) A加酶洗衣粉的效果
4、总比普通洗衣粉的效果好 B加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响 C加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶 D加酶洗衣粉相对普通洗衣粉讲有利于环保蛋白酶不能洗去A油渍 B血渍 C奶渍 D果汁渍列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的有关叙述正确的是()A探究果胶酶的用量时,pH、温度不影响实验结果B果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等C探究温度对果胶酶活性影响时,温度、苹果泥、果胶酶用量及反应时间等都是变量D可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是()A不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度
5、相同B在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的DpH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要以下关于花药接种和培养实验操作中错误的一项是( ) A每瓶接种花药710个,2030天后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照 B花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上 C花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养 D对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选二 、填空题 (1)通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径:一种是花粉通过_阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成_,再将其诱导分化成植株。这两种途径主要取决于
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