《小学四年级家长会》课件123.ppt
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1、温馨提示:温馨提示:请各位家长来到教室后先签到请各位家长来到教室后先签到再到孩子座位上入座。再到孩子座位上入座。开会期间,麻烦你们把手机调开会期间,麻烦你们把手机调到震动上,并尽量不要抽烟。到震动上,并尽量不要抽烟。谢谢!谢谢!四年级(四年级(4 4)班)班 1、交流学生表现。让家长在、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子班级背景中了解自己的孩子2、帮助家长提高教育孩子的、帮助家长提高教育孩子的 水平水平3、阐明学校教育的原则,增、阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会加理解,消除误会家长会目的学年工作重点学年工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯提高孩子自我学习的能力提高
2、孩子自我学习的能力班级教学理念尊重孩子,赏识孩子,让孩子快乐学习。进步的孩子是最棒的孩子。关心学习结果,但更重视学习过程。关注每一个孩子,不同的孩子都有不同的发展。不看重一时的成绩。认识四年级1、心理方面、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、学习内容 从四年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,
3、从不同角度去考虑问题。3、学习方面、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。v 这学期我们班共有70名同学,一年来,孩子们的学习习惯和分析问题解决问题的能力均有很大程度的提高。在数学方面,原来整个班级的孩子计算准确率都相当低,现在在我们的共同努力下,尤其是在最近的一段时间,家长们每天晚上都给孩子出10道口算题,实际上你们的付出没有白费,孩子们进步了就是对你们最
4、大的回报。部分孩子的计算水平已经很高了。可是现在还有一半的孩子的计算准确率仍然非常低,可见提高计算准确率,尤其是学困生的准确率确实不是一日之功。这学期我们重点学习了三位数乘两位数和除数是两位数的笔算除法。我希望在后半期里计算基础低的孩子家长再坚持每天出10个口算题让孩子们在1分钟内完成来加强练习。(我给你们找个出题捷径,把练习册上孩子们做过的计算题再给抄在本子上让他们做就行,当然别让他们知道,否则他们就去抄答案。)。当然在课堂上我也和他们加强练习,基本上每节课都进行口算限时比赛,只可惜本学期我个人的力量实在是微不足道。在英语方面,实际上只要每课的单词和课文孩子们都背过了,并且平时家长如果坚持让
5、孩子们听听力,应该没问题的,只可惜个别孩子连基础知识都没掌握,所以要多让孩子们加强基础学习。在语文方面,平时家长应该重视孩子们的写作和阅读,有的孩子碰见阅读短文填空这样的练习就懒得去动脑,乱填答案,这个题型丢分是非常厉害的。数学科要求 1、本学期学习内容及重难点、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题、存在的问题3、提高计算能力、提高计算能力4、需家长配合的地方、需家长配合的地方教材内容:第一单元:大数的认识大数的认识,1亿有多亿有多大?大?第二单元 公顷和平方千米公顷和平方千米 第三单元:角的度量角的度量 第四单元:三位数乘两位数三位数乘两位数 第五单元:平行四边形和梯形平行四边形和梯形 第
6、六单元:除数是两位数的除法除数是两位数的除法 第七单元:条形统计图条形统计图 第八单元:数学广角数学广角 第九单元:总复习总复习 本学期重点:计算能力的培养数学上存在的问题1、计算能力不过关;会做的经常会出错。、计算能力不过关;会做的经常会出错。2、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,、不打草稿(在书本到处计算)打草稿马虎潦草,东倒西歪;东倒西歪;3、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)、作业的完成情况(字迹潦草,不公整)(1)漏做、少做)漏做、少做 (2)不够专心,不够投入)不够专心,不够投入 (3)依赖性很强)依赖性很强,不独立,不独立 如何提高计算能力?(1)做到独立思考做到独立思考
7、;(2)认真细致;认真细致;(3)帮孩子克服浮躁的坏帮孩子克服浮躁的坏习惯;教导学生要有耐心习惯;教导学生要有耐心数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成,、每天的作业家长要监督完成,做作业前要让孩子先复习(做作业前要让孩子先复习(15分分钟)后才做作业,跟进检查,看钟)后才做作业,跟进检查,看看学生有没有少做,漏做的情况,看学生有没有少做,漏做的情况,检查完后检查完后家长要签名家长要签名。2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业,指导孩,指导孩子把上次做错的作业改过来子把上次做错的作业改过来3、给你的孩子准备、给你的孩子准备草稿本草稿本;我们班的情况:1、纪 律2、卫 生3、学
8、 习4、行为规范1、班里很多同学自我约束能力、班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。较强,自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真,上课、部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、爱做小动作、“爱插嘴爱插嘴”的习的习 惯有待改进。惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约、部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。闹,安全问题令老师担忧。纪律卫 生1、饮水问题:要求带大口、饮水问题:要求带大口的的 水壶。水壶。2、部分同学有不好的卫生、部分同学有不好的卫生习习 惯。抽屉里有不吃的早惯。抽屉里有不吃的早餐餐3、勤洗头发,剪手指甲;、
9、勤洗头发,剪手指甲;学 习(1)英语不够重视,单词不能)英语不够重视,单词不能牢记,句型不能掌握牢记,句型不能掌握(2)语文基础知识不牢固)语文基础知识不牢固(3)作业马虎,字迹潦草)作业马虎,字迹潦草我的思路(1)首先从纪律着手,改掉他)首先从纪律着手,改掉他们上课爱做小动作、们上课爱做小动作、“爱插嘴爱插嘴”的不良习惯。的不良习惯。(2)对学生的管理要软硬兼施,)对学生的管理要软硬兼施,把握好个度。把握好个度。(3)班上制定了班级奖惩制度,)班上制定了班级奖惩制度,考评分最终影响学期期末三好考评分最终影响学期期末三好学生、优秀少先队员的评选。学生、优秀少先队员的评选。语文学习标语文学习标兵
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