人教版小学数学全部概念和公式.pdf

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1、人教版小学数学全部概念和公式一、基础知识复习一）整数、小数、分数、负数概念：（一）整数1】整数的意义：自然数和 0 都是整数。2】自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用 0 表示。0 也是自然数。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。3】计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4】数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。有个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。5】数的整除：整数 a除以整数 b(b 0），

2、除得的商是整数而没有余数，我们就说a 能被 b 整除，或者说 b 能整除 a。如果数 a能被数 b（b 0）整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做 a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。因为 35 能被 7 整除，所以 35是 7 的倍数，7 是 35 的约数（因数）。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级 三年级四年级 五年级整除常识：个位上是 0、2、4、6、8 的数，都能被 2 整除，例如：202、480、304，都能被 2 整除。个位上是 0 或 5 的数，都能被 5 整除，例如：5、30、405 都能被 5 整除。一个数的各位上的数的和能被3 整除，这个数就能被3 整除，

3、例如：12、108、204 都能被 3 整除。一个数各位数上的和能被9 整除，这个数就能被9 整除。能被 3 整除的数不一定能被9 整除，但是能被 9 整除的数一定能被3 整除。一个数的末两位数能被4（或 25）整除，这个数就能被4（或 25）整除。例如：16、404、1256都能被 4 整除，50、325、500、1675 都能被 25 整除。一个数的末三位数能被8（或 125）整除，这个数就能被 8（或 125）整除。例如：1168、4600、5000、12344都能被 8 整除，1125、13375、5000都能被 125整除。】偶数、奇数、质数、合数：自然数按能否被 2 整除的特征可分

4、为奇数和偶数 能被 2整除的数叫做偶数。0 也是偶数。不能被 2 整除的数叫做奇数。一个数，如果只有 1 和它本身两个因数，这样的数叫做质数100 以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。一个数，如果除了 1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，例如4、6、8、9、12 都是合数。一个数的约数（因数）的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。例如：10 的因数有 1、2、5、10，其中最小的因数是1，最大的因数是 10。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数

5、是它本身。3 的倍数有：3、6、9、12其中最小的倍数是 3，没有最大的倍数。1不是质数也不是合数，自然数除了 1 外，不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如 15=35，3 和 5 叫做 15 的质因数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例如把 28分解质因数：28=227 8】最大公约数和最小公倍数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数，例如12 的约数有 1、2、3、4、6、12；18 的约

6、数有 1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3、6 是 12 和 1 8的公约数，6 是它们的最大公约数。公约数只有 1 的两个数，叫做互质数，成互质关系的两个数，有下列几种情况：）1 和任何自然数互质。）相邻的两个自然数互质。）两个不同的质数互质。）当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。）两个合数的公约数只有1 时，这两个合数互质，如果几个数中任意两个都互质，就说这几个数两两互质。如果较小数是较大数的约数，那么较小数就是这两个数的最大公约数。如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，如2的倍数有

7、2、4、6、8、10、12、14、16、18 3 的倍数有 3、6、9、12、15、18 其中 6、12、18是 2、3 的公倍数，6 是它们的最小公倍数。如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。几个数的公约数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的。（三）分数：1】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。单位“1”平均分成若干份，表示其中的一

8、份的数，叫做分数单位。2】分数的分类：真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。3】约分和通分：把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫做约分。分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。】百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。(四)负数1】负数的定义：负数是正数的相反数。在实际生活中，我们经常用正数和负数来表

9、示意义相反的两个量。2】负数的作用：1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。2、负数常用来表示和正数意义相反的量。3、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。4、一般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量则用负数表示。3】负数的特征：任何正数前加上负号“”标记（即相当于减号）。都等于负数。负数比零小，正数都比零大。零既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界。在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.在数轴线上，负数都在0 的左侧.4】例题：请问上升7 米和向东运动 9 米可记为+7 米和-9 米吗？是具有相反意义的量吗？参考答案：不可以记为+7 米和-9 米。说明：具有相反

10、意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。上升和下降；向东运动和向西运动才是相反意义的量，因为上升和向东运动不是具有相反意义的量，所以不可以记为+7 米和-9 米。五方法（一）数的读法和写法：1】.整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0 都只读一个零。2】.整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。3】.小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出

11、每一位数位上的数字。4】.小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。5】.分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。6】.分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。7】.百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。8】.百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。9】.负数的读法：先读”负”,后面读出正数即可.10】.负数的写法：正数前加上“”标记（即相当于减号）。（四）数的整除1】

12、.把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。2】.求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数1 为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数。3】.求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数（或其中的部分数）的公约数去除，一直除到互质（或两两互质）为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。4】.成为互质关系的两个数：1 和任何自然数互质；相邻的两个自然数互质；当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质；两个合数的公约数只有1 时

13、，这两个合数互质。（五）约分和通分：约分的方法：用分子和分母的公约数（1 除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。性质和规律1】商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数(零除外），商不变。即 ab=(ac)(bc)=(ac)(bc)(c0)2】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。3】小数点位置的移动引起小数大小的变化：.小数点向右移动一位，原来的数就扩大10 倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100 倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1

14、000倍.小数点向左移动一位，原来的数就缩小10 倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100 倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍.小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位。4】分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。5】分数与除法的关系.被除数除数=被除数/除数.因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。.被除数相当于分子，除数相当于分母。数的四则运算运算的意义1】加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。2】减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数

15、的运算叫做减法。在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。加法和减法互为逆运算。3】乘法：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。在乘法里，0 和任何数相乘都得0.1 和任何数相乘都的任何数。4】除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里，0 不能做除数。因为0 和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以 0，均得不到一个确定的商。5】小数加减法要

16、注意：（1）小数点对齐，也是把数位对齐。（2）从最低位算起。（3）得数的末尾有 0，一般要把 0 去掉。6】一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘以乙数的倒数。（二）四则运算式子各部分的关系：（1）一个加数+另一个加数=和一个加数=和另一个加数被减数减数=差被减数=差+减数减数=被减数差（2）一个因数另一个因数=积一个因数=积另一个因数被除数除数=商被除数=商除数除数=被除数商被除数除数商=0（3）被除数=商除数+余数除数=（被除数余数）商余数=被除数商除数（三）运算定律1】.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a。2】.

17、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c)。3】.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即ab=ba。4】.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(ab)c=a(bc)。5】.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)c=ac+bc。6】.减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c)。7】除法性

18、质：一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积，也可以先除以第一个除数，再除以第二个除数。即 abc=a(bc)（四）运算法则1】.整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2】.整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。3】.整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。4】.整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位

19、，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。5】.小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。6】.除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。7】.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。8】.同分母分数加减法计算方法:同分母

20、分数相加减，只把分子相加减，分母不变。9】.异分母分数加减法计算方法:先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。根据分数的基本性质，把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数，叫做通分。通分方法：求出原来几个分数的分母的最小公倍数10】.带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。11】.分数乘法的计算法则:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。12】.分数除法的计算法则:甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。13】.四则运算法则：加法、减法、乘法和除法统称四则运

21、算。算式里有括号，要先算括号里面的。在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。（五）代数初步知识1】用字母表示数的意义：用字母表示数，可以把数量关系简明的表达出来，同时也可以表示运算的结果。例如：路程用 s 表示，速度 v 用表示，时间用 t 表示，三者之间的关系：s=vt v=s/t t=s/v 2】注意事项：数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。例：.当“1”与任何字母相乘时，“1”省略不写。例：1 在一个问题中，同一个字母表示同一个量，不同的量用不同的字母表示。用含有

22、字母的式子表示问题的答案时，除数一般写成分母，如果式子中有加号或者减号，要先用括号把含字母的式子括起来，再在括号后面写上单位的名称。3】将数值代入式子求值：*把具体的数代入式子求值时，要注意书写格式：先写出字母等于几，然后写出原式，再把数代入式子求值。字母表示的是数，后面不写单位名称。*同一个式子，式子中所含字母取不同的数值，那么所求出的式子的值也不相同。用字母表示几何形体的公式：平面图形的周长、面积计算公式表图形名 周长公式（）面积公式（）备注 长方形2（+）代表长，代表宽。正方形 4 2 代表边长平行四边形代表底，代表高。梯形（+）代表上底，代表下底；代表高。三角形代表底，代表高。圆C=d

23、 C=2r S=r2r 表示半径d 表示直径c 表示周长，表示圆周率扇形S=r2?同上立体图形的表面积、体积计算公式表形体表面积公式（S 表）体积公式（V）长方体 2（+）V代表长；代表宽；代表高正方体 S=6a2 V=a3代表棱长圆柱体 S 侧=ch S表=S 侧+2S 底V=Sh 高用 h 表示，底面周长用c 表示圆锥体高用 h 表示（六）比和比例一比的意义和性质1】比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。写作 A：B“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。2】比的性质 比的前项相当于分子，后项相当于分母，比的后项不能

24、是零。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0 除外），比值不变，比的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。3】比例尺：比例尺是表示图上距离比实地距离缩小或扩大的程度。比例尺=图上距离：实际距离或图上距离实际距离=比例尺比例尺有三种表示方法:数字式，线段式，和文字式。（1）数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1 厘米代表实地距离500 千米，可写成：150,000,000 或写成：1/50,000,000。（2）线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1 厘米所代表的实际距离。（3）文字式，在地图上用文字直接

25、写出地图上1 厘米代表实地距离多少千米，如：图上1 厘米相当于地面距离 500千米，或五千万分之一。0 30 米60 米90 米?特别注意：?图上距离做前项，实际距离做后项。?图上距离和实际距离单位统一再化简。?比例尺是一个比，不应带计量单位。?为了计算简便，通常把比例尺写成前项(后项）为 1 的比。例如“1100 1100000000 21 求比例尺的方法是：（1）写出图上距离和实际距离的比；（2）统一这个比的单位，去掉单位后化简成前项是1 的比。比与分数、除法的关系项 目 符号比 a：bc 分数a b=c 除法 abc a 前项 分子 被除数 符号 比号 分数线 除号 b 后项 分母 除数

26、 c 比值分数值商性质前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0 除外），比值不变分数的基本性质商不变的基本性质4】按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。二比例的意义和性质（1）比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。：=：也可写为=其中与为外项，与为内项（2）比例的性质在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。adbc（3）解比例根据比例的基本性质，如果已知比例

27、中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。（4）正比例和反比例成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示：x y=k(一定）成反比例的量两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示：xy=k(一定)判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。二比例的意义和性质（1）比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成

28、比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。：=：也可写为=其中与为外项，与为内项（2）比例的性质在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。adbc（3）解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。（4）正比例和反比例成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。用字母表示：x y=k(一定）成反比例的量两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化

29、，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。用字母表示：xy=k(一定)判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。二）图形 常用单位：1】长度单位（进率是10）：1 千米=1000米1 米=10 分米1 分米=10 厘米1 厘米=10毫米1 米=10分米=100 厘米=1000毫米；1 公里 1 千米*公里(km)*米(m)*分米(dm)*厘米(cm)*毫米(mm)*微米(um)2】面积单位（进率是100）：1 平方千米=100公顷=1000000平方米；1 公顷=10000平方米1 平方米=100 平方分米1平方分米=100 平方厘米

30、1 平方厘米=100 平方毫米 1 平方米=100 平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米；1 平方分米=100平方厘米=10000平方毫米；1亩666.666平方米。3】体积单位（进率是1000）：1 立方米 1000立方分米1 立方分米 1000立方厘米 1 立方厘米1000 立方毫米 1升 1 立方分米 1000 毫升1 毫升 1 立方厘米1 方=1 立方米线：1 射线：有一个端点，可以向一端无限延伸；没有长度直线：有 0 个端点，可以向两端无限延伸；没有长度线段：有两个端点，有一定长度；弧线：圆上 A、B 两点间的部分叫做弧。2 从一点出发可以画无数条射线；经过一点可以画

31、无数条直线；经过两点只能画一条直线。两点之间，线段最短3】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。4】如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行。5】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。平行线之间的距离处处相等。过直线外一点只能画一条已知直线的垂线；过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。角1】、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的顶点，

32、这两条射线是角的边。角通常用符号“”来表示。2】、量角的大小，要用量角器。角的计量单位是“度”，用符号“”表示。把半圆分成180 等份，每一份所对的角的大小是1 度，记作：1。3】、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角越大。4】、我们学过的角有：锐角、直角、钝角、平角、周角。锐角小于 90 度；直角等于 90度；钝角大于 90度而小于 180 度；平角等于 180 度；周角等于 360 度。1 平角=2 直角；1 周角=2 平角=4 直角 面积 体积容积周长；1】面积；就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。（面积用字母 S

33、表示）2】体积；就是物体所占空间的大小。（体积用字母 V 表示）3】容积；一个容器所能容纳物体体积的多少叫做该容器的容积。（容积用 V 表示）4】周长：图形一周的长度，就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。(一般用字母 C 表示）操作知识1、画一个角的步骤如下：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器所取刻度线的地方点一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。2、垂线的画法：1）过直线上一点画这条直线的垂线。2）过直 线外一点画这条直线的垂线。3、画平行线的步骤是：固定三角板，沿一条直角边先画一条直线；用直尺紧靠三角板的另一条

34、直线边，固定直尺然后平移三角板；再沿一条直角边画出另一条直线平面图形 三角形在同一平面上，由三条线段组成的（每相邻两条线段的端点相连）内角和为180的封闭图形叫做三角形。三角形是几何图案的基本图形，各种多边形都是由三角形组成的。三角形分类：(1）按角度分；a】.锐角三角形：三个角都小于90 度。b】.直角三角形：一个角是直角c】.钝角三角形：其中一个角必须大于90 度。（2）按边分；不等边三角形：三条边都不相等等腰三角形：二条边相等；两个底角相等；有一条对称轴。等边三角形：三条边相等；三个内角都是60 度；有三条对称轴。】三角形的高：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足

35、之间的线段叫做三角形的高，简称为高。三角形的高是一条线段。由于三角形有三条边，所以三角形有三条高。锐角三角形的高都在三角形的内部；钝角三角形的高中有两条在三角形的外部；直角三角形的高中有两条恰好是三角形的两条直角边。】三角形的面积=底高 2 公式 S=ah2（底是 a 高是 h）三角形性质：1】三角形的两边的和一定大于第三边。2】三角形内角和等于180度3】一个三角形的 3 个内角中最少有2个锐角。4】等底等高的三角形面积相等。5】三角形具有稳定性。6】：用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。用两个完全一样的直角等腰三角形可以拼成一个正方形

36、。a b h 用三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形。平行四边形 在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形性质：两组对边分别平行的四边形。相对的边平行且相等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。平行四边形的面积公式：S=ah底高（“h”表示高，“a”表示底，“S”面积）长方形性质：有四条边，对边平行且相等 四个角都是直角 有 2条对称轴 长方形是特殊的平行四边形 长方形有无数条高 长方形相邻的两条边互相垂直 水平的那一边为长，垂直的那一边为宽长方形面积公式：S=ab 长宽（“S”表示面积，“a”表示长，“b”表示宽）长方形周长公式：C=2(a+b)（C

37、代表周长）正方形性质：四条边平行且相等，四个角都是直角的四边形。有 4 条对称轴。正方形是特殊的长方形 相邻的两条边互相垂直正方形面积公式：S=a2（“S”表示面积，“a”表示边长）正方形周长公式：C=4a（C 代表周长）梯形梯形：梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边，其中长边叫下底，短边叫上底；不平行的两边叫腰；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形，两腰相等的梯形叫等腰梯形梯形的面积公式：（上底+下底）高 2 用字母表示：S=（a+b）h2 变形 1：h=2s（a+b）变形 2：a=2sh-b 变形 3：b=2sh-a 梯形的周长公

38、式：上底+下底+腰+腰用字母表示：a+b+c+d 圆 圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。平面上的一种曲线图形。圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o 表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r 表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d 表示。把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母表示。性质：在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。圆的大小由半径决定。圆有无数条对称轴。圆的半径用 r 表示，直径用 d 表示，周长

39、用 c 表示，面积用 s 表示，圆周率。用字母 表示。圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积 计算公式：S=r2圆的周长：围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的周长计算公式：C=d C=2r 扇形一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。圆上 AB 两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇 形 有 一 条 对 称 轴。扇 形 面 积 公 式：s=n r 2/360 环 形由两个半径不相等的同心圆相减而成，有无数条对称轴。环形面积公式：s=(R2-r2）轴对称图形如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完

40、全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。等腰三角形有 2 条对称轴等边三角形有 3 条对称轴。长方形有 2 条对称轴。正方形有 4 条对称轴，等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴。扇形有一条对称轴。环形有无数条对称轴。立体图形 长方体由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体.长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三条棱相交的点叫长方体的顶点，相交于一个顶点较长的棱叫做长，较短的棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长方体的特征：1】长方体有 6 个面,每个面都是长方形,至少有两个相对的两个面完全相同。特殊情况时有两个面是

41、正方形，其他四个面都是长方形，并且完全相同。2】长方体有 12 条棱，相对的棱长度相等。可分为三组，每一组有4 条棱。还可分为四组，每一组有3条棱。3】长方体有 8 个顶点。每个顶点连接三条棱。4】长方体相邻的两条棱互相（相互）垂直。长方体的表面积：长方体的长、宽、高分别表示为a、b、c，它的表面积用 S 表示 S=2ab+2bc+2ca=2(ab+bc+ca)长方体的体积：长方体的体积=长宽高设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c，则它的体积 V：V=abc=Sh 长方体的展开图：正方体正方体的定义侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体，即棱长都相等的六面体，又称“立方体”、“正六面体

42、”。正方体的特征：1】有 6 个面，每个面完全相同。2】有 8 个顶点。3】有 12 条棱，每条棱长度相等。（4）】相邻的两条棱互相（相互）垂直。（5）】正方体是特殊的长方体。正方体的表面积：（正方体的棱长为a，它的表面积为 S）因为 6 个面全部相等，所以正方体的表面积=一个面的面积 6=棱长棱长 6 正方体表面积公式：S=6aa 正方体的体积：正方体的体积=棱长棱长棱长；正方体体积公式：V=aaa 正方体体积的固定概念：棱长是 1 厘米的正方体，体积是1 立方厘米。棱长是 1 分米的正方体，体积是1 立方分米。圆柱体定义：以一个圆为底面，上或下移动一定的距离，所经过的空间叫做圆柱体。性质：

43、1】.圆柱的两个圆面叫底面，周围的面叫侧面，一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的。2】.圆柱体的两个底面是完全相同的两个圆面。两个底面之间的距离是圆柱体的高。3】.圆柱体的侧面是一个曲面，圆柱体的侧面的展开图是一个长方形或正方形。4】.等底等高的圆柱的体积是圆锥的3 倍5】.圆柱体可以用一个平行四边形围成计算公式：圆柱的底面积圆柱的侧面积=底面周长 x 高，即：S 侧面积底面周长圆柱的表面积=侧面积+底面积 x2 即：S表面积=2r2+Ch=2r（圆柱的体积=底面积 x 高即V=S 底面积 h=r2 h=(r r)h 圆锥圆锥的认识：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆

44、心的距离是圆锥的高。测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。把圆锥的侧面展开得到一个扇形。计算公式：圆锥体的体积=底面积高 1/3 v=sh/3(圆锥的体积是等底等高圆柱体的三分之一)我们见到钢管和圆木堆成梯形的形状，我们学用下面方法求总根数：根数（顶层根数+底层根数）层数 2 三)统计与概率一统计表*把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。组成部分1】*一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。2】种类：*单式

45、统计表：只含有一个项目的统计表。*复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。*百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。3】制作步骤：1 搜集数据 2 整理数据：要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类。3 设计草表：要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长度。4 正式制表：把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。二统计图*用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。1】分类 1 条形统计图：通常有纵向统计图和横向统计图两种。用一个单位长度

46、表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。优点：很容易看出各种数量的多少。注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。条形统计图中，一定要看清楚一格是表示多少个单位（数量）。制作条形统计图的一般步骤:（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。（2）在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。（3）在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。（4）按照数据的大小画出长短不同

47、的直条，并注明数量。2折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。注意：S=Jir2=Ch=2?irhC=2pjidr+W折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。制作折线统计图的一般步骤:单位：万元第三季度第二季度第一季度度季四第250200 150100500（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。（2）在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的宽度和间隔。（3）在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，

48、确定单位长度表示多少。（4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。3扇形统计图：用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。制扇形统计图的一般步骤：（1）先算出各部分数量占总量的百分之几。（2）再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。（3）取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。（4）在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。各种统计图的特点：条形统计图用直条的长短表示数量的多少便于对数量的多少直接进行比较折线统计图用不同位置的点表示

49、数量的多少，并用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况便于反映数量发展变化的趋势扇形统计图以一个圆的面积表示事物的总体，以相应的扇形面积表示各有关部分占总体的百分数便于呈现总体与其各部分之间的关系绘制统计图时，要能清楚地表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图。要制出能反映三个或三个以上项目以及关系的统计表，应制成（）统计表。为了给病人描绘体温变化情况应选择（）统计图。四）位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。2、东与西相对，南与北相对。（东北对西南，东南对西北）3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。东南西北，是按顺时针方向转。4、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点

50、，在进行判断。确定了一个点，除了知道方向，还要知道距离。5、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指四方向的司南。在方格纸上用数对确定物体的位置：先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：（列数，行数）竖为列；横为行。列在前，行在后。五）时间：（一）年 月 日2】1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是 31 天，称为大月。3】4、6、9、11这 4 个月是 30天，称为小月。4】平年 2 月 28 天，闰年 2 月 29 天。平年全年 365 天，闰年全年366天。平年与闰年大月、小月天数是相同的，只有二月，闰年比平年多一天。