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1、岳阳楼记要读得准确要读得准确霏霏 樯樯 楫楫 芷芷 谪守淫雨谪守淫雨 浩浩汤汤浩浩汤汤 怒号怒号 冥冥冥冥 汀兰汀兰 偕忘偕忘 把酒把酒具:具:属:属:要读得准确要读得准确霏霏 樯樯 楫楫 芷芷 谪守淫雨谪守淫雨 浩浩汤汤浩浩汤汤 怒号怒号 冥冥冥冥 汀兰汀兰 偕忘偕忘 把酒把酒具:具:(j)fiqingj zhzhynshnghomngtngxib属:属:(zh)用文中原句填空用文中原句填空滕子京重修岳阳楼的原因是:滕子京重修岳阳楼的原因是:表现洞庭湖表现洞庭湖“胜状胜状”或或“岳阳楼大观岳阳楼大观”的句子的句子是:是:“迁客骚人迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者览物之情有两种:悲和喜;
2、作者认为览物之情应该是:认为览物之情应该是:本文中能表现作者政治抱负的句子:本文中能表现作者政治抱负的句子:表现作者博大胸襟的句子是表现作者博大胸襟的句子是:动静结合,形象地描摹出月下洞庭湖的美景的句动静结合,形象地描摹出月下洞庭湖的美景的句子子政通人和,百废具兴政通人和,百废具兴。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。朝晖夕阴,气象万千。不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。浮光跃金,静影沉璧浮光跃金,静影沉璧不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。写出出自本文的五个成语。
3、写出出自本文的五个成语。答:答:_、_、_、_、_。政通人和、政通人和、百废具兴、百废具兴、气象万千、气象万千、一碧万顷、一碧万顷、心旷神怡心旷神怡一.文言词语总结通假字一词多义古今异义其他重点词通假字百废具兴(通“俱”,全,皆)属予作文以记之(通“嘱”,嘱托)1、观观:予予观观夫巴陵胜状(夫巴陵胜状()此则岳阳楼之大此则岳阳楼之大观观也(也()2、极:极:南南极极潇湘潇湘()此乐何此乐何极极()3、以以:属予作文属予作文以以记之记之()不不以以物喜,不物喜,不以以己悲(己悲()4、去去:去去国国怀乡(怀乡()西蜀之西蜀之去去南海(南海()景象景象看看尽尽穷尽穷尽连词,来连词,来介词,因为介词
4、,因为一词多义一词多义离开离开距离距离1、越越明年明年2、春和、春和景景明明3、微微斯人斯人4.则有去则有去国国怀乡怀乡古今异义古今异义文言词语滕子京滕子京谪谪守巴陵郡守巴陵郡越越明年明年予观夫巴陵予观夫巴陵胜状胜状横无际横无际涯涯,朝,朝晖晖夕阴夕阴此则岳阳楼之此则岳阳楼之大观大观也也前人之述前人之述备备矣矣迁客迁客骚人骚人谪:封建官员降职或远调越:到了胜状:胜景大观:雄伟景象备:详尽降职远调的人诗人日光边文言词语霪雨霪雨霏霏霏霏连月不连月不开开薄薄暮冥冥暮冥冥去去国国怀乡怀乡春和春和景景明明沙鸥翔沙鸥翔集集此乐何此乐何极极雨或雪繁密的样子雨或雪繁密的样子放晴迫近日光栖止国都,京城穷尽连绵的
5、雨连绵的雨离开文言词语予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心或或异两者之异两者之为为居庙堂庙堂之高则忧其民先先天下之忧而忧天下之忧而忧微微斯人,吾谁与斯人,吾谁与归归?文言词语予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心或或异两者之异两者之为为 居庙堂庙堂之高则忧其民先先天下之忧而忧天下之忧而忧 (先:在之前。)微微斯人,吾谁与斯人,吾谁与归归?(微:没有;归:归依。)求:探求。求:探求。或:或许。为:指两种心情。或:或许。为:指两种心情。指朝廷指朝廷成语:成语:成语:成语:政通人和政通人和政通人和政通人和 浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤浩浩汤汤 一碧万顷一碧万顷一碧万顷一碧万顷 心旷神怡心旷神怡心旷神怡心旷神怡 气
6、象万千气象万千气象万千气象万千 百废具兴百废具兴百废具兴百废具兴句子翻译11、政通人和,百废具兴。政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。2、览物之情,得无异乎他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?3、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。然,感极而悲者矣。登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)讥讽的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了。句子翻译24、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。把酒临风,其喜
7、洋洋者矣。登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。5、不以物喜,不以己悲。、不以物喜,不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。文章评价1主题与层次主题与层次中心思想:中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先先天下之忧而忧,后天下之乐而乐天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。第1段,叙述事情的本末缘起。第2段,格调振起,情辞激昂。总说“巴陵胜状”第34两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生
8、情境。第5段是全篇的重心,以“嗟夫”开启,兼有抒情和议论的意味。第6段标明写作时间,与篇首照应。读手法读手法文中哪些句子叙事?文中哪些句子抒情?文中哪些句子写景?文中哪些句子议论?找一找文章评价22、叙事、写景、议论、抒情相结合的写法叙事、写景、议论、抒情自然结合,层层推进,叙事言情都入化境。3句式特点以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。如开头结尾的叙述文字用散句,庄严而质朴;中间写景状物的语句多用骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情语段(“嗟夫”一段)也用散句,抑扬顿挫,富于变化。这样,骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。精要练习11.本文作者是我国宋代文学家
9、_。2.加点词的意义不同的一项是()A.心旷神怡黄发垂髫,并怡然自乐B.去国怀乡曾不吝情去留C.属予作文以记之岳阳楼记D.朝晖夕阴朝而往,暮而归3.加点词的意义相同的一项是()A.南极潇湘此乐何极B.把酒临风临池而渔C.登斯楼也斯是陋室D.微斯人,吾谁与归太守归而宾客从也范仲淹CC精要练习24.解释下列句子中加点词语的意义。增其旧制日星隐曜,山岳潜形微斯人,吾谁与归?制:规模曜:光辉;潜:隐没微:没有5.把下列句子译文成现代汉语。其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。答:_那他们一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧精要练习36、阅读理解。滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人
10、和,百废具兴政通人和,百废具兴。表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。阴,气象万千。“迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。不以物喜,不以己悲。本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。精要练习47、写出出自本文的五个成语。答:_、_、_、_、_。政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心旷神怡8.就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。答:_大语
11、文课件24阅读下面的短文,解释加红色的词语范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为已任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既仕(做官),每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事(副宰相)谪守邓州。勤政爱民,有政声,常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”返回上页 下页 就冲,淋吃能忍受说坏话贬官当太守已经思考:思考:1.范仲淹少年时为什么发愤苦读?范仲淹少年时为什么发愤苦读?2.范仲淹论政事奋不顾身,力主改革,范仲淹论政事奋不顾身,力主改革,勤政爱民,他的思想基础是什么?勤政爱民,他的思想基础是什么?家贫无依,家贫无依,而少有大志而少有大志先天下之忧而忧,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐大语文课件26杜甫登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。返回上页 下页 大语文课件27孟浩然望洞庭湖赠张丞相八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。返回上页 下页
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