从杂交育种到基因工程育种.pptx

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1、第第6章章 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程总结总结复习复习1.生物育种的主要类型。生物育种的主要类型。2.各育种方法的概念、方法、原理、用途、各育种方法的概念、方法、原理、用途、优点、缺点、应用等等。优点、缺点、应用等等。3.基因工程基础知识的简介。基因工程基础知识的简介。知识目标：知识目标：一、几种育种的比较与杂交育种与杂交育种配合；获得配合；获得的新品种发的新品种发育延迟育延迟杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种原原理理常常用用方方法法优优点点缺缺点点基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异（成倍减少）（成倍减少）染色体变异染色体变

2、异（成倍增加）（成倍增加）杂交杂交自交自交选优选优用物理或化学用物理或化学方法处理生物方法处理生物花药离体培养花药离体培养单倍体单倍体秋秋水仙素处理水仙素处理纯种纯种秋水仙素处秋水仙素处理萌发的种理萌发的种子或幼苗子或幼苗使位于不同个使位于不同个体的优良性状体的优良性状集中于一个个集中于一个个体上体上提高变异频率，提高变异频率，加速育种进程，加速育种进程，有利变异少，有利变异少，需大量处理供需大量处理供试材料试材料明显缩短育种明显缩短育种年限，育种时年限，育种时间较短。间较短。技术复杂，需技术复杂，需与杂交育种配与杂交育种配合合各种器官大、各种器官大、营养成分高、营养成分高、抗性强抗性强育种时

3、间最长育种时间最长花药离体培养花药离体培养P高杆抗病高杆抗病 DDTT矮杆感病矮杆感病 ddttF1高杆抗病高杆抗病 DdTt配子配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTT DDtt ddTT ddtt纯合纯合体体秋水仙素秋水仙素 需要的矮抗品种需要的矮抗品种单倍体育种单倍体育种第第1年年第第2年年P高杆抗病高杆抗病 DDTT矮杆感病矮杆感病 ddttF1高杆抗病高杆抗病 DdTtF2D_T_ D_tt ddT_ ddttddTT 杂交育种杂交育种第第1年年第第2年年第第36年年 需要的矮抗品种需要的矮抗品种矮抗矮抗对比育种年限对比育种年限无籽西瓜无籽西瓜普通西瓜的普通西瓜的幼苗（或萌幼苗（

4、或萌发的种子）发的种子）秋水秋水 仙素处理仙素处理幼苗（染色体幼苗（染色体加倍加倍,4N）生长生长四倍体植株四倍体植株四倍体四倍体植株植株 二倍体二倍体植株植株 4N瓜肉瓜肉3N胚胚三倍体植株三倍体植株二倍体植二倍体植株的花粉株的花粉3N瓜肉瓜肉基因工程操作的常规方法流程图基因工程操作的常规方法流程图简介：简介：基因工程及其应用基因工程及其应用v目的基因获取v基因表达运载体的构建v将目的基因导入受体细胞v目的基因的检测和与鉴定1、概念、概念 又叫做基因拼接技术或又叫做基因拼接技术或又叫做基因拼接技术或又叫做基因拼接技术或DNADNA重组技术。通俗重组技术。通俗重组技术。通俗重组技术。通俗地说，

5、就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，的细胞里，的细胞里，的细胞里，定向地定向地定向地定向地改造生物的遗传性状。改造生物的遗传性状。改造生物的遗传性状。改造生物的遗传性状。一、基因工程的概念一、基因工程的概念3、最基本的工具、最基本的工具a a、基因的、基因的、基因的、基因的“剪刀

6、剪刀剪刀剪刀”-限制性核酸内切酶（简称限制酶）限制性核酸内切酶（简称限制酶）限制性核酸内切酶（简称限制酶）限制性核酸内切酶（简称限制酶）2 2、原理原理:基因重组基因重组基因重组基因重组b b、基因的基因的基因的基因的“针线针线针线针线”-DNA-DNA连接酶连接酶连接酶连接酶C C、基因的运载体、基因的运载体、基因的运载体、基因的运载体-质粒、噬菌体和动植物病毒质粒、噬菌体和动植物病毒质粒、噬菌体和动植物病毒质粒、噬菌体和动植物病毒二、基因工程的应用二、基因工程的应用1.作物育种作物育种2.药物研制药物研制基因工程育种与杂交育种相比它的优点是什么？基因工程育种与杂交育种相比它的优点是什么？基

7、因工程育种与诱变育种相比它的优点是什么？基因工程育种与诱变育种相比它的优点是什么？三、转基因生物和转基因食品的安全性三、转基因生物和转基因食品的安全性当堂练习要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（）限制酶限制酶连接酶连接酶解旋酶解旋酶还原酶还原酶 2.2.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠超级鼠”，此项技，此项技术遵循的原理是术遵循的原理是()()A.A.基因突变：基因突变：DNARNAD

8、NARNA蛋白质蛋白质B.B.基因工程：基因工程：RNARNARNARNA蛋白质蛋白质C.C.细胞工程：细胞工程：DNARNADNARNA蛋白质蛋白质D.D.基因重组：基因重组：DNARNADNARNA蛋白质蛋白质当堂练习当堂练习1:下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是A过程简便，但培育周期长B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养D与过程的育种原理不相同杂交杂交自交自交基因重组基因重组花药离体花药离体培养培养秋水仙素处秋水仙素处理幼苗理幼苗染色体变异（单倍体育种）染色体变异（

9、单倍体育种）秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理幼苗染色体变异（多倍体育种）染色体变异（多倍体育种）2.下下图是用某种作物的两个品种图是用某种作物的两个品种和和分别培育出分别培育出、品种品种的示意图，试分析回答：的示意图，试分析回答：AABB E Ab-D AaBb F AAbb-aabb G AAaaBBbb-（1）用）用和和培育培育所采用的所采用的D和和F步骤分别是步骤分别是 和和 。其。其应用的遗传学原理是应用的遗传学原理是 。（2）用）用培育培育所采用的所采用的E和和H步骤分别是步骤分别是 和和 。其应用的遗传学原理是其应用的遗传学原理是 。（3）用）用培育培育所采用的所采用的G步骤是步骤是_

10、。其遗传学原理是其遗传学原理是_ _。H3、用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是()A取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATTB基因型aatt与基因型AATT植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株C取B选项F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性D种植C选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株4.某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物AABBaBAaBBCAAaaBBBB则以下排列正确的是A诱变育种、转基因技术、花药

11、离体培养、细胞融B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术5.下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_。（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_，该过程中秋水仙素的作用机理是_。(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_。品种C的基因型是_。(4)品种C与B是否为同一个物种_，原因是_。(5)途径4依据的原理是_，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_。6.以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：(1)A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的_个体相同。(2)B过程中，由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种P的_改变成了_。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC(3)C过程所示的育种方法叫做_，该方法最常用的作法是在处_。(4)D表示的育种方法是_，若要在F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是_。(5)E过程中，常用的方法是_，与D过程相比，E方法的突出优点是_。课后作业：功到自然成