关于四年级想象作文锦集八篇.docx

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1、关于四年级想象作文锦集八篇四年级想象作文 篇1 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 1、以饱满的某某某，描写了 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。

2、 5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。 17、细节描

3、写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 四年级想象作文 篇2 今天，我做了一个梦，梦见我成了一位科学家。 一天，我在自己的实验室里，准备制作一支神奇的笔。它叫做多功能笔，它的笔头上刻有两只凤凰，笔身还有几条龙缠绕

4、着，非常漂亮。它是用珍贵的纳米钛合金做的，非常的轻，就算你从三百多楼上把这笔往下丢，它都不会破。 笔头上有一个极小的mp3，只要说出一首歌的名字它就会播放出来，它还随着你的心情播放合适的歌。 它还有指纹识别系统，只要不是这笔的主人，一有人接触它，它就会记录下来这个人的样子姓名。你一定会想说：“记录下来有什么用，一拿就拿走。”其实不会的，不是主人它就会连接地面，像粘住了一样，想拿也拿不走。 它还有一个特神奇的功能，就是可以像电脑一样，把拼音拼出来，就可以了。如果不习惯拼音的话，还有五笔、手写.要怎么用呢?高科技声控装置，不过只有主人才能用。（注:考试时不出！） 这笔最最有名的地方就是可以变成一台

5、目前最顶级的psp游戏机，内容是可以自动更新的，这也是声控打开的。不过，不合适的场地它不会出来的，如：上课、考试。 “叮叮叮.”闹钟把我从科学梦中“拉”了出来，我一定要好好学习，争取以后长大，做一支这种笔出来。 四年级想象作文 篇3 光阴似箭，日月如梭，转眼就到了20某某年。作为一名大名鼎鼎的服装设计师，我已经设计过无数时装，也收获过无数奖项。年逾花甲的我想在退休前设计一套神奇的衣服，给自己的设计生涯画上完美的句号。此刻，我正带领着我的团队忙碌着。 因为这几天工作繁忙，我无暇顾及我的宠物蜥蜴。瞧，它正朝我生闷气呢。我望了它一眼，它今天的皮肤火红火红的。有了，一个主意从我的脑海中蹦出来。现在我就

6、设计一款可以根据主人的心情来调节颜色的衣服吧。如果主人家的熊孩子今天不乖惹他生气了，这款衣服就会立刻变成橙色，使穿着者能觉得心情舒畅一些；如果主人因为解不出难题而愁眉苦脸，这款衣服就会变成蓝色，使主人看了头脑清爽；如果主人今天心情特别好，衣服也会因此变成金灿灿的，以配合喜庆的氛围。 要是这款变色衣服还能根据主人的冷热程度来调节温度那就更好了，对，加冷热调节器。到了烈日当头的夏季，这款衣服就会喷出一股股看不见的凉气；如果是寒冬腊月，这款衣服就能及时喷出一股股无形的暖气，一年四季保证冬暖夏凉。 这款衣服还能“长出”翅膀呢。要是主人有什么急事赶着办，又偏偏遇上堵车，主人只消按下衣服上的绿色按钮，衣服

7、就会即可伸出翅膀载着主人去目的地，如果遇上什么障碍物，只要按黄色按钮，马上就可以避开。 听了我的介绍，你们是不是也想拥有一件这样的衣服呢？放心吧，它会在不久的将来向你们招手的。 四年级想象作文 篇4 午后，我独自坐在自己的房间里，戴着耳机，听着那首熟悉的乐曲，班得瑞的清晨。听着听着我仿佛走进了歌曲中的“迷雾森林” 听!一声声欢快地鸟叫声传来，悠扬又悦耳。我仿佛看见了几只森林深处的歌唱家在一边拾着树枝筑巢，一边欢乐地歌唱。唱出了它们全部的自由与幸福! 接着传来了轻微的河流声，泉水叮叮咚咚，欢快地流动着。在河面上，仿佛又一个小舟在慢慢地前行着，小舟上好像有两位老者在快乐地交谈，似乎是多年不曾遇见的

8、朋友。音调逐渐升高一点，河旁边仿佛有一座挺拔的山峰，气势非凡。 山在河中的倒影，波光粼粼，十分美! 这时，小提琴轻微的声音传来，森林中的雾起来了。它笼罩着整个城市。轻纱般的雾如梦，如幻，如诗，如画。挥不走，斩不断，扯不开。使人有一种飘飘然乘云欲归的感觉。河边仿佛还有几株花花草草，它们都来源于大自然。在晨雾的烘托下，若隐若现，更添了几分美丽! 接着，有了几个跳跃的音符，好像是一个从活泼可爱的小松鼠，在一蹦一跳地拾松果，好带回家吃! 最后，音调越来越低，仿佛是文章的尾声。终于，声音渐渐没有了，一曲完毕。 我在森林里的“旅行”也结束了。 四年级想象作文 篇5 日月经天，江河行地。天之苍苍，君不见明明

9、皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光 且夫人俯仰一世，是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个遗世独立的林妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。 先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”，“君子之仕，行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的

10、庄子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，坚守心中追求之“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。” “不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。 且到了那清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆中，绝口不谈政事，不闻政事，贪亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。为何你谭嗣同，偏偏不坐看这戴着花的老人寿终正寝呢？“望门投

11、止思张俭，忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心，是那“有之，请自嗣同始”的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。 循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有那流星之璀璨战国之时多了一门争鸣之学说：当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。 看那流星划破夜空之美吧！虽无“好好先生”之美名；虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天的。 四年级想象作文 篇6 时间飞逝，转眼到了20某某年。现在的我是一位科学家，正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。

12、我给这双鞋子取名为“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的两旁分别有两颗珍珠，别以为它们只是装饰用品，里面可藏着很大的奥秘呢！ 第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们，只要穿上它，按下第一颗珍珠，鞋子两旁就会出现一对翅膀，这对翅膀能让你从地面腾空而起，跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋，你就可以做长跑冠军！ 第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚，一到夏天就容易出汗，你只要按下这颗珍珠，它就会开启散热功能，让你的双脚顿感凉爽。而冬天，你只要按两下这颗珍珠，它就会开启保暖功能，让你的双脚倍感温暖。 第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了，你只要按下它，鞋子马上就会焕

13、然一新。 第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠，它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩，让你消除一天的疲劳。 这双鞋子的功能厉害吧？是不是特别期待我发明的“魔鞋”，哈哈，你们就拭目以待吧！ 四年级想象作文 篇7 今天写作课上，我们玩了一个游戏：“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现，自己什么都看不见，好多平时很简单的事，都做不了了。 假如我是个盲人，我就再也不能玩游戏了，跳大绳、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戏，就会很无聊的。 假如我是个盲人，我想，下课就想走出教室也很难，必须小心翼翼地摸索前进，生怕碰到桌角或撞到墙上。 假如我是个盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也会是很难很难的，

14、生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。 假如我是个盲人，我想，再也看不了电视了，精彩的动画片、足球赛、晚会，都要和我说不再见了。 想起这些，盲人不能做的事可真多，他们生活也够艰难，幸好，今天只是做个游戏，做了几分钟盲人。 同学们，请珍惜我们拥有的这份光明，幸好我们还可以做很多事。 四年级想象作文 篇8 一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木整天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。 铁路旁边有一个伐木场，这里的木头大多松软又平整，它们被做成各式

15、家具进入千家万户，甚至有些经过艺术家们的精雕细刻，成为价值连城的艺术品，供人们观赏。在这些前途无量的木头旁边，还有一段黑得像炭，硬得像石头的丑木，它孤独地呆在一个角落里无人问津，它为自己的其貌不扬而十分沮丧。一天，一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场，它见丑木整天愁眉苦脸，就问：你怎么了？丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了，语重心长地说：你不能妄自菲薄，要知道人不可貌相。只要你有信心，总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。 一天深夜，风雨大作。一辆火车从远处呼啸而来，可就在离伐木场不远的地方，火车突然急刹车，发出刺耳的长鸣。原来，司机发现前方的一段铁路出现不寻常的凹陷。工作人员赶紧下车检查。事故的原因是有一块枕木因年迈而腐烂，已不能再工作。工作人员赶紧到伐木场寻找可用的材料来代替它。可他们掂掂这块，觉得太轻，摇摇头放下，又敲敲那块，觉得太软，又摇摇头放下。突然，有一个人大叫：我找到了！我找到了！大家都跑过来，只见那个人手里就握着那块枕木，眼里闪着惊喜的光芒。大家也对这块丑木赞不绝口，都说它真是一块天生的做枕木的好材料。 很快，火车又能前进了。丑木找到了属于自己的岗位。从此，他风雨无阻地坚守着自己的岗位，哪怕火车再重，他也勇敢地挺起自己的脊梁，他骄傲地向所有人宣布：你们看到了吗？开往五湖四海的火车都是从我这里经过的。 第 7 页 共 7 页