七年级下册数学 6.3实数第一课时PPT课件.pptx
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1、实 数 第一课时西藏自治区普兰县九年一贯制学校西藏自治区普兰县九年一贯制学校 次仁加措次仁加措 七七年级下册年级下册 13658979127136589791276.3 复习回顾复习回顾什么是有理数?有理数如何分类?什么是有理数?有理数如何分类?复习回复习回顾顾顾顾整数整数分数分数有理数有理数有理数有理数负有理数负有理数正有理数正有理数0答答:整数和分数统称为有理数。整数和分数统称为有理数。我们知道我们知道有理数有理数包括包括整数整数和和分数分数,请把下列有理数写成小,请把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现或者数的形式,你有什么发现或者特征吗?特征吗?探究新知探究新知3,结论:结论:发现上
2、面的有理数都可以写成发现上面的有理数都可以写成有限小数有限小数或或者者无限循环小数无限循环小数的形式的形式 探究新知探究新知 3 =_,=_,=_,=_,=_,=_.6.753.02.5-0.60.811.2 探求新知探求新知1、观察下列各数:、观察下列各数:特点:写成小数形式是无限特点:写成小数形式是无限不循环不循环小数小数 它们有什么它们有什么共同的特点吗共同的特点吗?观察思考观察思考观察思考观察思考它们是不是有理数呢?它们是不是有理数呢?观察:通过前面的学习,我们知道,很多数的平方根和立观察:通过前面的学习,我们知道,很多数的平方根和立方根都是方根都是无限不循环小数无限不循环小数,无限不
3、循环小数又叫做,无限不循环小数又叫做无理数无理数 新课讲解新课讲解2、无理数的三种形式:无理数的三种形式:(2)含有含有的的,如如,-等等(3)0.1010010001(两个两个“1”之间依次多一个之间依次多一个0)-7.2121121112(两个两个“2”之间依次多一个之间依次多一个1)(1)带根号的,开方开不尽的,如带根号的,开方开不尽的,如 带根号的带根号的一定是无一定是无理数吗?理数吗?实实数数 有理数有理数 无理数无理数整数整数分数分数正无理数正无理数负无理数负无理数无限不循环小数无限不循环小数(无无无无理数定义理数定义)有限小数或无限循环小数有限小数或无限循环小数(有理数定义有理数
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