三角形内角和 (2).pptx

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1、 学校：重庆市潼南区育才小学校 执教：李贵发西师大版小学数学四年级下册活活 动动 一一要求：要求：拿出题单，量出三角形中拿出题单，量出三角形中三个角的度数，并计算出三角三个角的度数，并计算出三角形的内角和。形的内角和。量一量量一量活活 动动 二二要求：要求：1.1.拿出学具袋中的三角形，小组拿出学具袋中的三角形，小组内内交流：交流：把三角形的三个角把三角形的三个角“和和”在一起在一起的的方法方法。2 2、小组内能得出什么结论？、小组内能得出什么结论？帕斯卡帕斯卡是法是法国著名的数学家、物理国著名的数学家、物理学家和思想家。他从小学家和思想家。他从小喜欢数学，喜欢数学，12岁时便独岁时便独自发现

2、了自发现了任意任意三角形三角形的内角和都是的内角和都是180。布莱士布莱士帕斯卡帕斯卡（1623166216231662）课课 堂堂 练练 习习1.1.完成第完成第3939页练习十第页练习十第5 5题题课课 堂堂 练练 习习2.2.填一填。填一填。已知：23则：1 2 4070ABC课课 堂堂 练练 习习3.3.妈妈为苗苗精心制作了一块妈妈为苗苗精心制作了一块三角形披萨，三角形披萨，却被老却被老鼠吃掉了两个角鼠吃掉了两个角。被吃掉的两个角，可能一被吃掉的两个角，可能一个是（个是（）角，另一个是（）角，另一个是（）角。）角。被吃掉的两个角可能是被吃掉的两个角可能是（）和（和（）。想一想：这节课我通过（这节课我通过（）活动，学会了）活动，学会了思思 维维 拓拓 展展1802360