机械运动（第二课时）.ppt

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1、3.1机械运动（第二课时）机械运动（第二课时）创设情境，引入课堂科学中如何描述物体科学中如何描述物体运动的快慢呢？运动的快慢呢？合作探究，体验新知小游戏：传递小红旗小游戏：传递小红旗活动一活动一：定性定性比较物体运动的快慢1 1、相同时间、相同时间,比较通过比较通过路程的长短路程的长短.2 2、相同路程、相同路程,比较所用比较所用时间的多少时间的多少.一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢合作探究，体验新知比较物体运动快慢的方法：比较物体运动快慢的方法：一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢活动二：定量定量描述物体运动的快慢实验器材：小车、秒表、刻度尺学生分组实验测量数据，记录数据

2、的大小，汇报数据。一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢合作探究，体验新知实验组实验组路程路程/cm/cm时间时间/s/s1231s1s内通过的内通过的路程路程/cm/cm通过通过1cm1cm路路程所需的时间程所需的时间/s/s定量描述物体运动的快慢（1 1）定义：物体在）定义：物体在单位时间单位时间内通过的内通过的路路程程。（2 2）公式）公式:路程路程时间时间速度速度=v=v=s st t（3 3）单位）单位:米米/秒秒或千米或千米/小时小时(m/s)(m/s)(Km/h)(Km/h)读作读作“米每秒米每秒”读作读作“千米每小时千米每小时”二、二、速度速度单位换算：单位换算：1 米米

3、/秒秒=3.6千米千米/时时（4 4）v=v=s st t解：列公式列公式 =110110110110mmmm12.8812.8812.8812.88s s s s代数据代数据（带单位，（带单位，单位统一）单位统一）8.548.548.548.54 m/sm/s答答求解求解答：刘翔当时赛跑的速度约为答：刘翔当时赛跑的速度约为8.548.548.548.54 m/sm/s已知：路程已知：路程S=110米，时间米，时间t=12.88秒秒列已知列已知陆地奔跑冠军猎豹，每半小时内能跑72千米。空中飞翔冠军褐雨燕，1秒能飞48米。海洋游泳冠军旗鱼，3秒可游83.4米。合作探究，体验新知谁是动物界的冠军？

4、谁是动物界的冠军？谁是动物界的冠军？谁是动物界的冠军？陆地奔跑冠军猎豹，每半小时内能跑72千米。空中飞翔冠军褐雨燕，1秒能飞48米。海洋游泳冠军旗鱼，3秒可游83.4米。合作探究，体验新知V=27.8m/sV=48m/sV=144km/h=40m/s身边的速度身边的速度知识迁移，拓展延伸限速标志牌限速标志牌知识迁移，拓展延伸珍爱生命珍爱生命 谨慎驾驶谨慎驾驶知识迁移，拓展延伸配速-速度的一种含义：通过每千米所需要的时间感悟收获，课堂小结分享你的收获！分享你的收获！布置作业，应用生活利用今天学习到的知利用今天学习到的知识，粗略测量现实生识，粗略测量现实生活中我们某项活动时活中我们某项活动时的速度！的速度！依依速速度度超超越越世世界界靠靠智智慧慧创创造造未未来来谢谢谢谢 谢谢谢谢 ！