第三章 第一节 构成物质的基本微粒.pptx

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1、第3章 物质构成的奥秘第第1节节 构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒（第（第1课时）课时）泰州市苏陈中学泰州市苏陈中学 刘华刘华 魔术魔术用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜 放大放大几百万倍观察到的苯分几百万倍观察到的苯分子的图片子的图片通过移走硅原通过移走硅原子构成的文字子构成的文字一、物质是由极小的微粒构成的动手做一做：动手做一做：（1）蒸馏水蒸馏水酚酞试液酚酞试液（2）蒸馏水蒸馏水和酚酞和酚酞浓氨水浓氨水1.向试管中加入向试管中加入2ml蒸馏水，再滴入蒸馏水，再滴入23滴酚酞试液，振滴酚酞试液，振荡，观察现象荡，观察现象2.向试管（向试管（1）中继续加入）中继续加入12浓氨水，塞紧橡皮塞

2、，浓氨水，塞紧橡皮塞，观察现象观察现象想一想想一想:是是哪一种物质使酚酞试液变红的？哪一种物质使酚酞试液变红的？二、微粒的性质二、微粒的性质资料：酚料：酚酞试液是液是一种酸碱指示一种酸碱指示剂，通常情况下，遇到通常情况下，遇到碱性溶液会碱性溶液会变红演示实验：隔空传物演示实验：隔空传物你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？物质之间没有接触怎样变红的？物质之间没有接触怎样变红的？实验说明微粒是不断运动的实验说明微粒是不断运动的浓氨水浓氨水滴有酚酞试滴有酚酞试液的滤纸条液的滤纸条交流讨论：交流讨论：生活中有哪些现象能说明微粒是不断运动的？生活中有哪些现象能说明微粒是不断运动的？比一比，哪一组举得

3、例子多。比一比，哪一组举得例子多。思考思考1：为什么为什么湿衣服可以晾干？湿衣服可以晾干？思考思考2：为什么湿衣服在太阳下比在室内干为什么湿衣服在太阳下比在室内干得快？得快？说明微粒是不断运动的，说明微粒是不断运动的，且温度越高，运动速度越快。且温度越高，运动速度越快。你能否设计实验方案证明微粒的运动你能否设计实验方案证明微粒的运动速度与温度的关系？速度与温度的关系？交流与讨论交流与讨论实验说明微粒之间有空隙。实验说明微粒之间有空隙。先往容器中加入滴有红墨水的水至瓶颈处，再用先往容器中加入滴有红墨水的水至瓶颈处，再用胶头滴管滴入无水酒精至最上面的刻度线。胶头滴管滴入无水酒精至最上面的刻度线。用

4、手指用手指堵紧堵紧开口的一端，颠倒数次，观察现象。开口的一端，颠倒数次，观察现象。分组实验：分组实验：说明微粒之间有空隙，且气体物质微粒间的说明微粒之间有空隙，且气体物质微粒间的空隙较大，液体、固体物质微粒间的空隙较小空隙较大，液体、固体物质微粒间的空隙较小用用注射器分别吸入注射器分别吸入6 mL水和水和6mL空气，再用手空气，再用手指堵住注射器末端的小孔，将栓塞指堵住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢挤压。慢慢挤压。空气空气动手做一做：动手做一做：比比谁的力气大比比谁的力气大 实际上水由液态变为气态就是实际上水由液态变为气态就是微粒间的空隙微粒间的空隙发发生了改变生了改变的过程，但的过程，但微粒数

5、目和大小并微粒数目和大小并未发生未发生变化变化。想一想想一想：液态水加热蒸发会变为水蒸气，你能液态水加热蒸发会变为水蒸气，你能否从微粒的角度来解释否从微粒的角度来解释？发散思维发散思维请静心回忆请静心回忆30秒秒学完本节课你有那些收获？学完本节课你有那些收获？还有哪些疑问？还有哪些疑问？第第1节节 构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒1.物质都是由极小的微粒构成的物质都是由极小的微粒构成的2.微粒是不断运动的，微粒是不断运动的，温度越高，微粒的运动速度越快温度越高，微粒的运动速度越快3.微粒之间有空隙，微粒之间有空隙，气体物质中微粒之间的空隙较大，气体物质中微粒之间的空隙较大，固体、液体物质中

6、微粒之间的空隙较小。固体、液体物质中微粒之间的空隙较小。1.下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是（是（）A.铁路上的铁轨，受热膨胀，遇冷收缩铁路上的铁轨，受热膨胀，遇冷收缩 B.1L芝麻与芝麻与1L大米混合，总体积小于大米混合，总体积小于2L C.向一定体积的气体加压，体积明显变小向一定体积的气体加压，体积明显变小 D.向一定体积的液体加压，体积变化极小向一定体积的液体加压，体积变化极小学以致用：学以致用：2.2.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,用微粒的观点用微粒的观点解释合理的是（解释合理的是（）A微

7、粒质量增大微粒质量增大B微粒个数增多微粒个数增多 C微粒间间隔变大微粒间间隔变大D微粒体积变大微粒体积变大3.对下列事实的解释，不合理的是对下列事实的解释，不合理的是 （）A通过气味辨别氮气和氨气通过气味辨别氮气和氨气 微粒是运动的，不同微粒的性质不同微粒是运动的，不同微粒的性质不同B氧气经压缩储存在钢瓶中氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，微粒之间的空隙变小压强增大，微粒之间的空隙变小C干冰升华为二氧化碳气体干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，微粒大小随之变化状态变化，微粒大小随之变化D酒精需要密封保存酒精需要密封保存 构成酒精的微粒在不停地运动构成酒精的微粒在不停地运动4.下图是氢分子和氧分子

8、运动的示意图。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在在A、B和和C中，能比较得出中，能比较得出“温度越高，分子运动温度越高，分子运动速率越快速率越快”的是的是_（填标号）。（填标号）。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与外，还与_有关。有关。举一个能说明举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快温度升高，分子运动速率加快”的的生活事例：生活事例：_。6.探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程：的探究过程：提出问题：提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。小亮想探究分子

9、的运动速率与相对分子质量的关系。假设猜想：假设猜想：相对分子质量越大，分子运动速率越快；相对分子质量越大，分子运动速率越快；相对分子质量越小，分子运动速率越快。相对分子质量越小，分子运动速率越快。查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。浓氨水和浓盐酸的棉花团。实验现象：实验现象：C处产生的白烟较多。处产生的白烟较多。解释与结论：解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量）氨分子的相对分子质量 （填（填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）氯化氢分子的相对分子质量，）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，猜想由此可知，猜想 正确正确（2）试写出该反应的文字表达式为）试写出该反应的文字表达式为 。魔术揭秘谢谢指导！谢谢指导！