第三节生物进化的原因.pptx

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1、 第三节第三节 生物进化的原因生物进化的原因主讲人：杨志新主讲人：杨志新五寨县第二中学五寨县第二中学人教版八年级生物下册人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命的起源和生物的进化第三章生命的起源和生物的进化1 1、探究保护色的形成过程，分析、探究保护色的形成过程，分析 生物进化的原因生物进化的原因2 2、概述自然选择学、概述自然选择学,说运用自然选说运用自然选择学说解释相关实例。择学说解释相关实例。3 3、认同科学探索需要严谨的科学、认同科学探索需要严谨的科学态度、正确的科学方法和坚持不懈态度、正确的科学方法和坚持不懈的科学精神。的科学精神

2、。一、案例分析：一、案例分析：这种变化的原因是什么？这种变化的原因是什么？这种变化的原因是什么？这种变化的原因是什么？遗传变异还是环境变化？遗传变异还是环境变化？遗传变异还是环境变化？遗传变异还是环境变化？数据图表：数据图表：桦尺蠖的变迁是一个生物的进化过桦尺蠖的变迁是一个生物的进化过程，程，遗传和变异遗传和变异是桦尺蠖体色变化的基础,环境的改变环境的改变是它体色变化的外在动力.生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍 动物体色与周围环境的动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称色彩非常相似，这种体色称为为保护色夏夏天天的的雷雷鸟鸟冬天的雷鸟冬天的雷鸟泥土上的蛙泥土上的蛙落叶上的蛙落叶上的

3、蛙绿叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙枯叶上的蛙草草丛丛中中的的鸟鸟草丛中的虎草丛中的虎我我像像树树叶叶吗吗？我我在在哪哪儿儿？考考考考你你的的眼眼力力这些保护色是怎样形成的呢？这些保护色是怎样形成的呢？模拟探究：模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程体表颜色与环境颜色相似的动物能更好体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。地生存下来。模拟探究：模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程假设：假设：提出问题：提出问题：体表颜色与环境颜色相似的动物能更体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来吗？好地生存下来吗？项目目 模模拟对象象 大彩大彩纸 各色小彩各色小彩纸 组员 各色各色备用小彩用小彩

4、纸 动物的生活环境动物的生活环境动物体色的变异类型动物体色的变异类型捕食者捕食者幸存者的后代幸存者的后代1 1各组员统一听从组长的指挥。各组员统一听从组长的指挥。2 2做实验时一定要把自己想象成做实验时一定要把自己想象成“捕食者捕食者”，在选取，在选取 彩色小纸片时，不要事先观察小纸片的位置，一定不彩色小纸片时，不要事先观察小纸片的位置，一定不 要特意寻找某一种颜色的小纸片。要特意寻找某一种颜色的小纸片。3 3重复两代，每一代捕食五次。要及时记录小纸片的重复两代，每一代捕食五次。要及时记录小纸片的数量，并进行分析。数量，并进行分析。4 4分析讨论。分析讨论。分析数据纸片的颜色开始数目幸存数目开

5、始数目幸存数目第一代 第二代 讨论和交流讨论和交流:1 1、第一代和第二代中，哪种颜色的纸片、第一代和第二代中，哪种颜色的纸片、第一代和第二代中，哪种颜色的纸片、第一代和第二代中，哪种颜色的纸片“幸存者幸存者幸存者幸存者”最多？这与纸片最多？这与纸片最多？这与纸片最多？这与纸片 的颜色有什么关系？的颜色有什么关系？的颜色有什么关系？的颜色有什么关系？2 2、第一代和第二代之间有什么变化？、第一代和第二代之间有什么变化？、第一代和第二代之间有什么变化？、第一代和第二代之间有什么变化？3 3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成、通过上面的模拟实验，你

6、能推测保护色的形成、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？得出结论：得出结论：适适者者生生存存。体体表表颜颜色色与与环环境境颜颜色色相相似似的的动动物物能能更更好好地地生生存存下下来来，一一代代一一代代下下去去，就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在

7、冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是它们的卵和雏鸟，这是()A、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的、变异所造成的C、条件反射造成的、条件反射造成的 D、自然选择的结果、自然选择的结果2、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是有很多是贴地蔓生的，这是()A、自然选择的结果、自然选择的结果 B、人工选择的结果、人工选择的结果C、异常的自然现象、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化DA巩固练习：3.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后某治疗感冒病的药物疗效很高，几

8、年后 疗效逐渐降低，其根本原因是（）疗效逐渐降低，其根本原因是（）A A A A、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B B B B、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性 C C C C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D D D D、后来的药量减少，产生抗药性变异。、后来的药量减少，产生抗药性变异。、后来的药量减少，产生抗药性变异。、后来的药量减少，产生抗药性变异。C C巩固练习：